（广东期末真题汇编）4-3应用题（三）-2022-2023学年一年级下册数学期末高频易错题（人教版）

这是一份（广东期末真题汇编）4-3应用题（三）-2022-2023学年一年级下册数学期末高频易错题（人教版），共35页。试卷主要包含了动物学校开联欢会，小兔子已经采了多少个蘑菇？，购物，看图列式计算，在正确答案下面画“√”，买东西，书包的价钱比30元少一些等内容，欢迎下载使用。
（广东期末真题汇编）04-应用题（三）
2022-2023学年一年级下册数学期末高频易错题（人教版）
一．解答题
1．（2022•天津模拟）动物学校开联欢会。一共要搬多少把椅子？

答：一共要搬 　 　把椅子。
2．（2022春•曲江区期末）小兔子已经采了多少个蘑菇？

3．（2022春•恩平市期末）购物。

①5元正好可以买哪两样物品？（列式表示）
②小红拿1元钱，买一条冰棍和一个雪糕，够吗？（在正确答案横线里打“√”）

③你能提出什么数学问题？列式解决。
4．（2022春•恩平市期末）看图列式计算。

5．（2022春•恩平市期末）在正确答案下面画“√”
篮球的价钱比80元少一些。一个篮球多少元？
30元
78元
83元



6．（2022春•东莞市期末）小丽按规律穿了一条手链，可借在右端掉了2颗珠子。请你把它圈出来。

7．（2022春•新会区期末）车上原有26人，上来了9人，又下去了7人，车上现在有多少人？
答：车上现在有 　 　人。
8．（2022春•新会区期末）看图列式计算。
（1）
（2）
9．（2022•天津模拟）买东西。

（1）60元可以买哪三样物品？把这三样物品圈起来。
（2）一条裙子比一双鞋子贵多少元？
（3）妈妈买一顶帽子，付给售货员50元，应找回多少元？
10．（2021春•恩平市期末）书包的价钱比30元少一些。一个书包可能是多少元？

11．（2022春•东莞市期末）
12．（2021春•恩平市期末）
13．（2021春•恩平市期末）“六一”联欢会，一（1）班准备了一些牛奶和蛋糕。蛋糕原来准备了多少块？

答：蛋糕原来准备块。
14．（2022春•东莞市期末）
（1）分一分，涂一涂。

（2）把结果填在表格中。





数量
　 　
　 　
　 　
　 　
（3）从统计表格中，你们有什么发现？　 　
15．（2021春•曲江区期末）看图列式计算。
（1）
（2）一共有49块

16．（2021春•曲江区期末）拍皮球。

小亮可能拍了多少下？（画“√”）小芳可能拍了多少下？（画“〇”）
9下
37下
45下
82下




17．（2021春•开平市期末）动物园有兔子15只，羊8只，牛6只．
①羊和牛一共有多少只？

②其中白兔有5只，黑兔有多少只？

18．（2021春•开平市期末）数一数、填一填。​

（1）把上面的图形按形状分一分。






个数
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）一共有 　 　个图形。
（3）　 　的数量最多，　 　的数量最少。
19．（2021春•开平市期末）看图列式计算。​

20．（2021春•香洲区期末）星期天，小东到超市购物。

（1）一件衣服比一个洋娃娃贵多少钱？
（2）小东买了2把尺子，给了售货员一张，应找回多少元？
21．（2021春•开平市期末）分一分，涂一涂，填一填。

（1）按水果的种类分一分。在下面涂一涂，填一填。

　 　个；　 　个；　 　个。
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

　 　个；　 　个；　 　个。
22．（2021春•香洲区期末）
爸爸买了3篮子苹果，每篮子有6个，一共买了多少个苹果？
23．（2021春•香洲区期末）丽丽送给了敬老院老人28只，还剩下30只，原来有多少只？
24．（2021春•香洲区期末）在“垃圾分一分，珠海美十分”宣传画创作比赛中，小东做了18张，小明做了8张，小东比小明多做了几张？
25．（2021春•香洲区期末）看图列式。

26．（2021春•曲江区期末）浇花。

①小红浇了多少盆花？
②小冬浇了多少盆花？
27．（2021春•香洲区期末）看图列式。

28．（2021春•香洲区期末）先填表，再回答问题。

（1）数一数，填写下表。

（2）　 　的数量最多，〇比△少 　 　个。
29．（2022春•宁南县期末）一（1）班原来有48名同学，后来转走了2人，又转进来了5人，现在班上有多少人？
30．（2021春•宝安区期末）小动物拔萝卜。

表格中，可能是小兔拔的画“√”，小猪拔的画“〇”。
16个
26个
18个
68个
　 　
　 　
　 　
　 　
31．（2021春•开平市期末）看图列式计算。​

32．（2021春•香洲区期末）河里原来有45只小鸭子，游走一些后，还剩下9只，游走了几只？
33．（2021春•曲江区期末）购物。
①笑笑买了1个足球和1本字典，一共要付多少元？
②淘气有30元，买1个书包，还差多少元？

34．（2021春•曲江区期末）还剩多少本漫画书？

35．（2021春•曲江区期末）画一画，算一算。


36．（2021春•曲江区期末）树上原来有42个桃子。

小猴子摘了多少个桃子？
37．（2021春•恩平市期末）
（1）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？
答：一个书包比一个铅笔盒贵　 　元。
（2）用38元钱正好可以买上面 　 　和 　 　两种东西（填序号）。
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
我提的问题：　 　
38．（2021春•曲江区期末）按标准给小动物分类。

按腿的条数分
四条腿的动物
两条腿的动物
没有腿的动物



39．（2021春•曲江区期末）采蘑菇？
①它们一共采了多少个蘑菇？
②小灰兔比小白兔多采了多少个蘑菇？

40．（2021春•恩平市期末）
（塑料袋）（纸箱）（信封）
（1）按包装材料分一分，填一填。

信封
纸箱
塑料袋
数量



（2）还可以怎样分？填一填（3分）




数量



（3）一共有多少件快递？（4分）
答：一共有件快递。
41．（2021春•恩平市期末）草莓40个，苹果比它多得多，苹果可能有多少个？

42．（2021春•恩平市期末）有17个足球，一箱装4个，能装满几箱？

答：可以装满箱，还剩个。
43．（2022春•东莞市期末）
（1）买一个和一个，要付 　 　元。
（2）至少要花 　 　元 　 　角，才能买到两种不同的物品。
44．（2022春•新会区期末）在你认为合适的答案下面画“√”。
（1）的价钱比30元少一些。一个多少元？
10元
29元
32元



（2）李老师去买体育用品，买了28个篮球，买的足球比篮球多得多，买了多少个足球？
23个
39个
85个



45．（2022春•曲江区期末）一张桌子配一把椅子，还缺多少张桌子？

46．（2022春•恩平市期末）看图列式计算。

47．（2022春•恩平市期末）有23块饼干，10块装一袋，在图中圈一圈看可以装满几袋？

48．（2022春•恩平市期末）在正确答案下面画“√”
红球78个，黄球比它少得多，黄球可能有多少个？
18个
75个
80个



49．（2022•苏州模拟）
（1）一辆玩具汽车比一列玩具火车便宜多少钱？
（2）一架玩具飞机和一列玩具火车一共多少钱？
50．（2022•苏州模拟）用12元钱正好能买下面哪两种物品？

答：用12元钱正好能买 　 　和 　 　。（填序号）
51．（2022春•龙岗区期末）美术组和航模组一共有多少人？

52．（2022春•广州期末）逛超市

（1）一个书包比一个足球贵多少元？
（2）红红买了一个布娃娃，付了20元钱，应找回多少元？
（3）用30元钱正好能买哪两种物品，请列式并圈一圈，把两种物品圈出来。
53．（2022春•广州期末）看图列式计算

54．（2022春•南海区期末）图书角原来有47本故事书，同学们借走了20本，又还回来了5本。现在图书角有多少本故事书？

55．（2022春•南海区期末）学校体育室有18个篮球，10个足球。

56．（2022春•海丰县期末）超市。

（1）买的火龙果比苹果少几个？（5分）

答：买的火龙果比苹果少 　 　个。
（2）请你提出一个数学问题。（3分）

（广东期末真题汇编）04-应用题（三）
2022-2023学年一年级下册数学期末高频易错题（人教版）
参考答案与试题解析
一．解答题
1．【答案】52。
【分析】从对话可知：已经搬了35把，还要再搬17把，要求一共要搬多少把椅子。根据整数加法的意义，列式解答即可。
【解答】解：35+17＝52（把）
答：一共要搬52把椅子。
故答案为：52。
【点评】本题考查学生对100以内整数加法运算的掌握和运用。
2．【答案】48个。
【分析】用小兔子要采蘑菇的总数减去22个，即可计算出小兔子已经采了多少个蘑菇。
【解答】解：70﹣22＝48（个）
答：小兔子已经采了48个蘑菇。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
3．【答案】（1）一瓶矿泉水和一瓶果汁；
（2）不够；
（3）买一瓶果汁和一条冰棍，一共需要多少钱？
3元+5角＝3元5角
答：一共需要3元5角钱。
（答案不唯一）
【分析】（1）结合价目表上各种物品的价钱，矿泉水和果汁的价钱和起来刚好是5元，据此列式解答即可；
（2）先算出买一条冰棍和一个雪糕的价钱，再跟1元进行比较即可得出答案；
（3）根据价目表，结合学过的数学知识，提出问题并解决问题即可。
【解答】解：（1）2+3＝5（元）
答：5元正好可以买一瓶矿泉水和一瓶果汁。
（2）5+8＝13（角）
13角＝1元3角，1元3角＞1元

（3）买一瓶果汁和一条冰棍，一共需要多少钱？
3元+5角＝3元5角
答：一共需要3元5角钱。
（答案不唯一）
【点评】本题考查学生对简单人民币计算的掌握和运用。
4．【答案】7个。
【分析】一共有13个蘑菇，筐外面有6个，求筐里面有几个。用总数减去筐外面的个数，即可求出筐里面的个数。
【解答】解：13﹣6＝7（个）
答：筐里面有7个。
【点评】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
5．【答案】
30元
78元
83元

√

【分析】根据整数的比较大小即可解答。
【解答】解：
30元
78元
83元

√

【点评】本题主要考查整数的比较大小。
6．【答案】
【分析】由图示可知，此手链是按照1个球形、1个六棱柱，1个正方体、1个三棱锥为一组重复排列得到的，由图示可知后面是正方体和三棱锥，据此圈图即可。
【解答】解：如图：

【点评】此题考查事物的间隔排列规律，认真分析图形是由几种事物按怎样的个数排列的，是解决此类题的基本思路。
7．【答案】28。
【分析】根据题意，用原有的人数+上来的人数﹣下去的人数＝现在的人数，由此代入数据解答。
【解答】解：26+9﹣7
＝35﹣7
＝28（人）
答：车上现在有28人。
故答案为：28。
【点评】解答本题时要正确分析题意，根据加减法的意义正确列出算式。
8．【答案】（1）

（2）

【分析】（1）如图，一共有28个桃子，右面有8个桃子，求筐里有多少个桃子，用减法计算。
（2）如图，左面有30个足球，右面有6个足球，求一共有多少个足球，用加法计算。
【解答】解：（1）

（2）

【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
9．【答案】，14元，34元。
【分析】（1）结合图上各种物品的价钱，所买的三种物品的总价钱不能超过60元，然后圈起来即可；
（2）要求一条裙子比一双鞋贵多少，用裙子的价钱减去鞋子的价钱，即可得出答案；
（3）根据减法的意义，用付的钱减去买一顶帽子的价钱，即可得出应找回多少元。
【解答】解：（1）16+8+34＝58（元）
答：60元可以买一顶帽子，一双袜子和一双鞋。
作图如下：

（2）48﹣34＝14（元）
答：一条裙子比一双鞋子贵14元。
（3）50﹣16＝34（元）
答：应找回34元。
【点评】本题考查学生对简单人民币计算的掌握和运用。
10．【答案】
【分析】根据题意，求比30少一些的数就是求比30小，且小一点的数即可，27符合题意。
【解答】解：

【点评】解答此题的关键是理解少一些的意思。
11．【答案】
【分析】求一共有多少用加法计算，求其中的一份有多少，用减法计算。
【解答】解：


【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，要熟练掌握。
12．【答案】26；+；6；32；38；﹣；8；30。
【分析】第一幅图，左面有26个苹果，右面有6个，求一共有多少个苹果，用加法计算。
第二幅图，一共有38把雨伞，左面有8把，右面有多少把，用减法计算。
【解答】解：

故答案为：26；+；6；32；38；﹣；8；30。
【点评】本题解题关键是看懂图意，再根据加法的意义与减法的意义，列式计算。
13．【答案】48。
【分析】用还剩蛋糕的块数加上已经发的蛋糕块数，可以计算出蛋糕原来准备了多少块。
【解答】解：18+30＝48（块）
答：蛋糕原来准备了48块。
故答案为：48。
【点评】本题解题关键是根据还剩蛋糕的块数+已经发的蛋糕块数＝蛋糕原来准备的块数，列式计算。
14．【答案】（1）1）

（2）6，7，6，3。
（3）菠萝最多。（答案不唯一）
【分析】（1）（2）根据表格数出各种水果的个数，完成统计图表。
（3）根据统计图表中的信息，写出自己的发现即可。
【解答】解：（1）

（2）





数量
6
7
6
3
（3）从统计表格中，我发现：菠萝最多。（答案不唯一）
故答案为：6，7，6，3；菠萝最多。（答案不唯一）
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键是数出各种水果的个数。
15．【答案】（1）72只，（2）41块。
【分析】（1）从图上可得：左边有20只羊，右边有29只羊，根据整数加法的意义，即可求出一共有多少只羊；
（2）根据减法的意义，求盒子里有多少块糖，用总块数减去右边的块数即可解答。
【解答】解：43+29＝72（只）
答：一共有72只。

（2）49﹣8＝41（块）
答：盒子里有41块。
【点评】本题考查了加减法意义的实际应用。
16．【答案】
下
37下
45下
82下

〇

√
【分析】观察图可知：小玲拍了40下，小亮比小玲拍的多得多，也就是小亮拍的数量比40多，而且相乘很大；小芳拍的比小玲少一些，也就是小芳拍的数量比40少，但是相差不大，由此选择。
【解答】解：小亮可能拍了82下，小芳可能拍了37下；
9下
37下
45下
82下

〇

√
【点评】解决本题关键是理解“多得多”和“少一些”的含义。
17．【答案】见试题解答内容
【分析】①根据加法的意义，把羊和牛的只数合并起来即可．
②根据减法的意义，用兔的总只数减去白兔的只数就是黑兔的只数，据此列式解答．
【解答】解：①8+6＝14（只）
答：羊和牛一共有14只．

②15﹣5＝10（只）
答：黑兔有10只．
故答案为：8、+、6、14；15、﹣、5、10．


【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的意义，掌握整数加、减法的计算法则及应用．
18．【答案】（1）5，1，2，4，4；（2）16；（3）圆，长方形。
【分析】根据平面图形的分类及识别分一分数出各自数量比较即可。
【解答】解：（1）把上面的图形按形状分一分。






个数
5
1
2
4
4
（2）一共有16个图形。
（3）圆的数量最多，长方形的数量最少。
故答案为：5，1，2，4，4；16；圆，长方形。
【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别。
19．【答案】15﹣4＝11（块）
【分析】如图，一共有15块糖，减去右面的4块，求左面有多少块，用减法计算。
【解答】解：15﹣4＝11（块）
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
20．【答案】（1）30元；
（2）14元。
【分析】（1）用一件衣服的钱数减去一个洋娃娃的钱数即可解答；
（2）用付给售货员的钱数减去2把尺子的价钱，即可求出应找回的钱数。
【解答】解：（1）50﹣20＝30（元）
答：一件衣服比一个洋娃娃贵30元。
（2）20﹣3﹣3＝14（元）
答：应找回14元。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
21．【答案】5；4；6；4；5；6。
【分析】（1）由图可得：分别数一数梨子、苹果、桃子分别有多少个，然后在图中图上颜色即可；
（2）由图可得：分别数一数△、□、〇分别有多少个，然后在图中图上颜色即可。
【解答】解：（1）如图，数一数可得：有5个； 有4个；有6个；

5个；4个；6个。
（2）如图：数一数可得：△有4个，□有5个，〇有6个；

4个；5个；6个
故答案为：5；4；6；4；5；6。
【点评】此题考查学生从图表获取信息，进一步考查学生识图解决问题的能力。
22．【答案】18个。
【分析】求一共买了多少个苹果，就是求3个6是多少，用乘法计算。
【解答】解：6×3＝18（个）
答：一共买了18个苹果。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
23．【答案】58只。
【分析】送给敬老院老人28只，还剩下30只，要求原来的个数，用28加30即可。
【解答】解：28+30＝58（只）
答：原来有58只。
【点评】本题主要考查了整数加法的意义和实际应用，要熟练掌握。
24．【答案】10张。
【分析】用小东做的张数减去小明做的张数，即可求出小东比小明多做了几张。
【解答】解：18﹣8＝10（张）
答：小东比小明多做了10张。
【点评】本题考查20以内加减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
25．【答案】58个。
【分析】根据减法的意义，求筐里的个数，用总个数减去右边的个数即可。
【解答】解：65﹣7＝58（个）
答：筐里有58个。
【点评】本题考查了减法意义的实际应用，知道总量，求部分量，用减法计算。
26．【答案】①29盆。
②36盆。
【分析】①从图上可得：小红比小丽少浇13盆花，已知小丽浇了42盆花，用42减去13，即可得出小红浇了多少盆花。
②从图上可得：小冬比小红多浇7盆花，已知小红浇了42盆花，用小红浇了的盆数加上7，即可得出小冬浇了多少盆花。
【解答】①42﹣13＝29（盆）
答：小红浇了29盆花。
②29+7＝36（盆）
答：小冬浇了36盆花。
【点评】本题考查学生对100以内加减法的掌握和运用。
27．【答案】33只。
【分析】根据加法的意义，求一共有多少只，把左右两边的只数相加即可。
【解答】解：27+6＝33（只）
答：一共有33只。
【点评】本题考查了加法意义的实际应用，知道部分量，求总量，用加法计算。
28．【答案】（1）3，7，5，6，1；（2）长方形，1。
【分析】（1）根据各个图形的特征数数填表；
（2）根据表格中的数据多少比较即可。
【解答】解：如图：
（1）
（2）6﹣5＝1（个）
答：长方形的数量最多，〇比△少1个。
故答案为：3，7，5，6，1；长方形，1。
【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计图中的信息完成统计表并回答问题。
29．【答案】51人。
【分析】用一（1）班原来的人数减去转走的人数，再加上转进来的人数，即可求出现在班上有多少人。
【解答】解：48﹣2+5
＝46+5
＝51（人）
答：现在班上有51人。
【点评】本题考查100以内加减混合运算的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
30．【答案】
16个
26个
18个
68个

〇

√
【分析】根据题意可知：可排除16个，然后用图中所给出的数分别减去小狗拔的萝卜的数，然后比较计算出来的差，差最大的是小兔拔的萝卜的数量，差最小的是小虎拔的萝卜的数量，差在中间的是小猪拔的萝卜的数量。
【解答】26﹣16＝10（个）
18﹣16＝2（个）
68﹣16＝52（个）
52＞10＞2
答：小兔拔的萝卜数是68个，小猪拔的萝卜数是26个。
16个
26个
18个
68个

〇

√
【点评】解决本题的关键是理解“多一些、少一些、多得多、少得少”的含义。
31．【答案】12﹣2＝10（个）
【分析】如图，一共有12个，减去右面的2个，求左面有多少个，用减法计算。
【解答】解：12﹣2＝10（个）
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
32．【答案】36只。
【分析】用河里原来有小鸭子的数量减去还剩下的数量，即可求出游走了多少只。
【解答】解：45﹣9＝36（只）
答：游走了36只。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用，解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用减法计算。
33．【答案】①26元。
②5元。
【分析】①从图上可得：1个足球20元，1本字典6元，将它们的价钱相加，即可得出答案。
②从图上可得：1个书包35元，用买一个书包的价钱减去30元，即可得出还差多少钱。
【解答】解：①20+6＝26（元）
答：一共要付26元。
②35﹣30＝5（元）
答：还差5元。
【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用，数量关系明显，注意计算结果要准确。
34．【答案】27本。
【分析】用一共有漫画书的本数减去送给一（1）班的本数，就是还剩下漫画书的本数。
【解答】解：42﹣15＝27（本）
答：还剩下27本漫画书。
【点评】考查了整数减法的实际应用，解答本题依据是：漫画书的本数﹣送出的本数＝还剩的本数。
35．【答案】

【分析】（1）〇有7个，◇比〇多6个，则〇的个数为（7+6）个；
（2）◇有11个，☆比◇少5个，则☆的个数为（11﹣5）个。据此解答。
【解答】解：


【点评】本题是一道图文题，主要考查了20以内加法、减法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
36．【答案】34个。
【分析】根据图意，用树上原来有的桃子个数减去剩下的个数；即可解答。
【解答】解：42﹣8＝34（个）
答：小猴子摘了34个桃子。
【点评】本题考查了减法意义的实际应用，知道总量，求部分量，用减法计算。
37．【答案】（1）12元；
（2）②、③；
（3）答案不唯一。买一件上衣和一条裤子一共花多少钱？
55元。
【分析】（1）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
（2）根据加法的意义，用加法求出上面哪两种商品的价格合并起来是38元，就可以买哪两种商品。
（3）答案不唯一。提出的问题是：买一件上衣和一条裤子一共花多少钱？根据加法的意义，用加法解答。
【解答】解：（1）20﹣8＝12（元）
答：一个书包比一个铅笔盒贵12元。
（2）8+30＝38（元）
答：用38元钱正好可以买上面②和③两种东西。
（3）答案不唯一。买一件上衣和一条裤子一共花多少钱？
30+25＝55（元）
答：买一件上衣和一条裤子一共花55元。
故答案为：12；②、③。
【点评】此题考查的目的是理解掌握加法、减法的意义，掌握100以内数的加减法的计算法则及应用。
38．【答案】
四条腿的动物
两条腿的动物
没有腿的动物
③⑥
①⑤
②④
【分析】按脚的条数分：①有两条腿，②没有腿，③有四条腿，④没有腿，⑤有两条腿，⑥有四条腿。
【解答】解：根据题意填表如下，
四条腿的动物
两条腿的动物
没有腿的动物
③⑥
①⑤
②④
【点评】本题主要考查分类知识，根据分类标准进行分类即可。
39．【答案】①56个；②14个。
【分析】①观察图可知：小白兔采了21个蘑菇，小灰兔采了35个蘑菇，把它们的数量相加，即可求出它们一共采了多少个蘑菇；
②用小灰兔采的个数减去小白兔采的个数，即可求出小灰兔比小白兔多采了多少个蘑菇。
【解答】解：①21+35＝56（个）
答：它们一共采了56个蘑菇。

②35﹣21＝14（个）
答：小灰兔比小白兔多采了14个蘑菇。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
40．【答案】（1）如表：

信封
纸箱
塑料袋
数量
5
11
7
（2）如表：

1号楼
2号楼
3号楼
数量
8
6
9
（3）23。
【分析】（1）根据图中所给的信息分别数出信封、纸箱、塑料袋的数量即可，信封有5个，纸箱有11个，塑料袋有7个，据此填表即可。
（2）还可以根据楼号分，分别是1号楼、2号楼、3号楼，并根据图中所给的信息分别数出1号楼、2号楼、3号楼的数量即可，1号楼有8个，2号楼有6个，3号楼有9个，据此填表即可。
（3）把信封、纸箱、塑料袋的数量加起来即可。
【解答】解：（1）如表：

信封
纸箱
塑料袋
数量
5
11
7
（2）如表：

1号楼
2号楼
3号楼
数量
8
6
9
（3）5+11+7＝23（件）
答：一共有23件快递。
故答案为：23。
【点评】此题考查了学生根据所给信息分析问题、解决问题的能力。
41．【答案】
【分析】根据题意，草莓40个，苹果比它多得多，结合数据可知，苹果可能有90个。
【解答】解：

【点评】解答此题的关键是理解多得多的意思。
42．【答案】4箱，1个。
【分析】17连续减去4，能减几次就是能装满几箱，差就是剩下的个数。
【解答】解：17﹣4﹣4﹣4﹣4＝1（个）
答：可以装满4箱，还剩1个。
【点评】此题主要考查了连减的意义，要熟练掌握。
43．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）把所选两种商品的价格相加即可；
（2）把最便宜的两种商品的价格相加即可。
【解答】解：（1）69+5＝74（元）
答：买一个和一个，要付74元。
（2）5元+20元8角＝25元8角
答：至少要花25元8角，才能买到两种不同的物品。
故答案为：74，25，8。
【点评】看清商品的价格，是解答此题的关键。
44．【答案】（1）29；（2）85。
【分析】（1）根据题意，求比30元少一些的数，这个数比30小，且小一点，29符合题意；
（2）根据题意，求比28多得多的数，85符合题意。
【解答】解：（1）
10元
29元
32元

√

（2）
23个
39个
85个


√
【点评】解答此题的关键是理解“少一些和多得多”的意思。
45．【答案】14张。
【分析】用椅子是数量减去桌子的数量，即可计算出还缺多少张桌子。
【解答】解：52﹣38＝14（张）
答：还缺14张桌子。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
46．【答案】65个。
【分析】筐里有59个，筐外面有6个，求一共有多少个。用筐里面的个数加上筐外面的个数，即可求出一共有多少个。
【解答】解：59+6＝65（个）
答：一共有65个。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
47．【答案】
【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。23可以分成两个10和一个3。
【解答】解：10+10+3＝23（个）
答：可以装满2袋。

【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
48．【答案】
18个
75个
80个
√


【分析】根据红球78个，黄球比它少得多，可以推断黄球可能有18个，据此解答即可。
【解答】解：
18个
75个
80个
√


【点评】正确理解“少得多”的含义，是解答此题的关键。
49．【答案】（1）27元；
（2）77元。
【分析】（1）用玩具火车的价钱减去玩具汽车的价钱即可；
（2）用玩具飞机的价钱加上玩具火车的价钱即可。
【解答】解：（1）47﹣20＝27（元）
答：一辆玩具汽车比一列玩具火车便宜27元钱。
（2）30+47＝77（元）
答：一架玩具飞机和一列玩具火车一共77元钱。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的实际应用。
50．【答案】③；⑤（答案不唯一）
【分析】找到两种物品的价钱相加等于12元的即可，呼啦圈与羽毛球的价钱合起来是12元，跳绳与跳棋的价钱合起来也是12元。
【解答】解：10+2＝12（元）
答：用12元钱正好能买③和⑤。（答案不唯一）
故答案为：③；⑤（答案不唯一）
【点评】本题解题的关键是熟练掌握十元以上人民币的计算。
51．【答案】58人。
【分析】用航模组的人数加上美术组的人数，即可求出一共有多少人。
【解答】解：23+35＝58（人）
答：美术组和航模组一共有58人。
【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用，求一共有多少人，用加法进行计算。
52．【答案】（1）12元。
（2）12元。
（3）
【分析】（1）用一个书包的钱数减去一个足球的钱数，即可计算出一个书包比一个足球贵多少元。
（2）用付出的钱数减去一个布娃娃的钱数，即可计算出应找回多少元。
（3）一个足球的钱数加上一个本的钱数正好是30元。
【解答】解：（1）32﹣20＝12（元）
答：一个书包比一个足球贵12元。
（2）20﹣8＝12（元）
答：应找回12元。
（3）20+10＝30（元）

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。
53．【答案】11﹣4＝7（本）
【分析】用一共的本数减去右边的数量，即可求出左边有多少本。
【解答】解：11﹣4＝7（本）
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
54．【答案】32本。
【分析】用故事书原有的本数减去借走的本数，再加上还回来的本数，即可求出现在图书角有多少本故事书。
【解答】解：47﹣20+5
＝27+5
＝32（本）
答：现在图书角有32本故事书。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
55．【答案】12个。
【分析】用篮球的总数减去借走的个数，即可求出还剩几个篮球。
【解答】解：18﹣6＝12（个）
答：还剩12个篮球。
【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
56．【答案】（1），7。
（2）答案不唯一，买火龙果和桃一共有多少个？12个。
【分析】（1）用买苹果的数量减去买火龙果的数量即可解答；
（2）答案不唯一，买火龙果和桃一共有多少个？用火龙果的数量加上桃的数量即可解答。
【解答】解：（1）

答：买的火龙果比苹果少7个。
（2）答案不唯一，买火龙果和桃一共有多少个？
7+5＝12（个）
答：买火龙果和桃一共有12个。
故答案为：14，﹣，7，7，7。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的实际应用，求一个数比另一个数少多少，用减法计算；求一共有多少个，用加法计算。
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