（广东期末真题汇编）5-7应用题（七）-2022-2023学年二年级下册数学期末高频易错题（人教版）

这是一份（广东期末真题汇编）5-7应用题（七）-2022-2023学年二年级下册数学期末高频易错题（人教版），共22页。试卷主要包含了43张纸最多可以糊多少个纸盒？，统计小专家，一双运动鞋比一双拖鞋贵多少钱？，看图列式并计算，班同学最喜欢看的课外书情况，有18棵树苗，统计与分析等内容，欢迎下载使用。
（广东期末真题汇编）5-7应用题（七）
2022-2023学年二年级下册数学期末高频易错题（人教版）
一．解答题
1．（2021春•普宁市期末）43张纸最多可以糊多少个纸盒？

2．（2021春•普宁市期末）下面是育才小学二年级同学最喜欢的球类游戏统计表，根据表格回答问题。
球类游戏
打排球
打乒乓球
打篮球
踢足球
人数
16人
26人
20人
22人
（1）二年级共有 　 　人。
（2）喜欢 　 　的人数最多，喜欢 　 　的人数最少。
（3）喜欢打排球的和喜欢踢足球的共有 　 　人。
（4）喜欢打乒乓球的比喜欢打篮球的多 　 　人。
（5）根据统计表，请你再提出一个数学问题，并解答。
3．（2022春•竹溪县期末）统计小专家。
下面是几个同学统计的“六•一”儿童节二年级各班上交禁毒手抄报的数量。

（1）数一数完成统计表。
班级
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
份数
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）“六•一”儿童节禁毒手抄报 　 　班上交最多，　 　班上交最少。
4．（2021春•东莞市期末）二（1）班同学选班长，下边表格是三位候选人的得票情况。
小明
小红
小丽
√√√√√√√√
√√√√√√
√√√√√√√√√√
√√√√√√√√√√
√√√√√√√√
①请把投票结果填入下面的统计表。
姓名
小明
小红
小丽
票数



②一共有 　 　人参加投票。
③根据统计结果，　 　当选班长。
5．（2021春•阳江期末）一双运动鞋比一双拖鞋贵多少钱？

6．（2021春•香洲区期末）看图列式并计算。
把一箱梨平均分给三只小动物。

7．（2021春•中山市期末）下面是二（4）班同学最喜欢看的课外书情况：
书籍
人数
《宝葫芦的秘密》
正正
《昆虫记》
正正正
《繁星》
正
《长袜子皮皮》
√√√√√√√
《童年》
〇〇〇〇〇
（1） 把统计的结果填在下表中。

书名
《宝葫芦的秘密》
《昆虫记》
《繁 星》
《长袜子皮皮》
《童年》
人数
　 　
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）喜欢看《宝葫芦的秘密》的比喜欢看《长袜子皮皮》的多 　 　人。二（4）班一共有 　 　人。
（3）如果二（4）班购买课外书，选择 　 　比较合适。如果全年级购买同一种课外书，选择上述课外书合适吗？
8．（2021春•中山市期末）一本科普书有40页，欢欢至少需要多少天才能看完？

9．（2021春•中山市期末）有18棵树苗。
（1）原来计划栽成2列，一列栽7棵，另一列栽几棵？
（2）现改为栽成3行，平均每行栽几棵？
10．（2021春•广宁县期末）统计与分析。
莲花超市5月份销售玩具情况统计表
名称
奥特曼
玩具汽车
布娃娃
积木
拼图
数量
58个
49辆
36个
65包
39片
（1）从表中看出，喜欢 　 　的小朋友最多，喜欢 　 　的小朋友最少。
（2）卖出的 　 　和 　 　的数量差不多。
（3）卖出奥特曼和布娃娃一共有 　 　个。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
问题：　 　算式：　 　。
11．（2021春•海珠区期末）二（2）班同学要选出最喜欢的农场动物，每人一票。下面是全班同学投票结果。
（1）填一填。
动物
小牛
小羊
小狗
小马
人数
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）最喜欢 　 　的人数最多。
（3）最喜欢小牛的有 　 　人。
（4）二（2）班一共有 　 　个同学投票。
12．（2021春•香洲区期末）
（1）小红有18元，可以买几个羽毛球？
（2）小东买3个皮球和一副羽毛球拍，付50元钱够吗？
13．（2021春•香洲区期末）淘淘记录了港珠澳大桥上10分钟内经过的三种交通工具的数量，如下表。
种类



记录情况
正正正正正
√√√√√√√√√√
〇〇〇〇〇〇〇〇〇
（1）把上面的统计结果填在下表中。
种类



辆数
　 　
　 　
　 　
（2）比的数量少 　 　辆。
（3）10分钟内经过大桥的三种车一共有 　 　辆。
14．（2021春•越秀区期末）丁丁、东东、丽丽踢毽子，根据下面对话，把名字填入下表中。
丁丁说：我踢的下数不是最少的。
东东说：我也不是最少的，但比丁丁多。
姓名



踢毽下数
10
48
53
15．（2021春•花都区期末）下面是希望小学同学们最喜欢季节的人数统计表。
季节
春季
夏季
秋季
冬季
人数
？
98
498
203

（1）喜欢 　 　季的人数最多，　 　季的人数最少。
（2）喜欢秋季的人数比夏季的多 　 　人；喜欢 　 　季与 　 　季的人数差不多。
（3）喜欢夏季、秋季和冬季大约一共有 　 　人。
16．（2021春•花都区期末）按下面的规律画图形，这样画下去，第14个图形是什么？

（1）在图形后面接着画一画，并把第14个图形圈起来。
（2）这些图形是按每 　 　个图形为一组的规律排列的。
（3）余数是 　 　，就说明第14个图形是下一组里的第 　 　个，所以是图形 　 　。
17．（2021春•惠城区期末）下面是淘气调查同学们喜欢喝的饮料记录表。
（1）完成下面表格。
种类
可乐
果汁
牛奶
矿泉水
雪碧
画“正”字记录
正正正
正正T
正正正正T
正正正T
正正正
人数/人
（　　）
（　　）
（　　）
（　　）
（　　）
（2）根据上面的表格完成填空。
①一共调查了 　 　人。
②喜欢 　 　的人最多；喜欢 　 　的人最少。喜欢 　 　和 　 　的人数相等。
③喜欢喝果汁的比喜欢喝牛奶的少 　 　人。
18．（2022春•恩阳区 期末）在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形．

19．（2021春•越秀区期末）81名少先队员分成小队去植树，每队有9人，可以分成几队？
（1）画图表示题中数量关系。
（2）求可以分成几队就是求 　 　。
（3）计算：　 　。
20．（2021春•越秀区期末）下表是四个人统计同一个路口2分钟内通过各种交通工具的数量。
种类
自行车
电动车
小轿车
客车
辆数




（1）把统计结果填在下表中。
种类
自行车
电动车
小轿车
客车
辆数




（2）这个路口2分钟内通过的 　 　车最多，　 　车最少。
（3）这个路口2分钟内通过的自行车比电动车少 　 　辆。
21．（2021春•普宁市期末）15个大人带8个孩子去景区游玩，每辆缆车最多只能坐6人，他们至少要坐几辆缆车？
22．（2021春•普宁市期末）爸爸给淘气买了一辆自行车，付给收银员500元，找回72元，自行车的价格是多少元？
23．（2021春•阳江期末）星期天，小强和妈妈去摘草莓，其中小强摘了30个，妈妈摘了42个。如果每盒装9个，这些草莓一共可以装多少盒？
24．（2021春•普宁市期末）水果店有桃子376箱，苹果比桃子多208箱，苹果有多少箱？
25．（2021春•中山市期末）李大爷摘了34千克橘子，送给王奶奶6千克，剩下的每4千克装一箱，剩下的橘子可以装满多少箱？（先画示意图，再列式计算）
26．（2021春•中山市期末）在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，B应该是 　 　。
1


2




B
4

A



1
27．（2021春•中山市期末）
（1）买1个书包和6个茶杯，一共需要多少钱？
（2）浩浩有51元钱，最多能买几顶帽子？
28．（2021春•黄埔区期末）下面是李丽记录的本班同学最喜欢吃的水果情况。





正正正
（1）请把记录结果填在下表中。
种类



人数



（2）最喜欢吃　 　的人最多，最喜欢吃　 　的人最少。
（3）喜欢吃苹果和香蕉的同学一共有　 　人。
29．（2021春•香洲区期末）把30个全部放在里，每个盘子最多放7个，至少需要几个盘子？
30．（2021春•香洲区期末）看图列式并计算。

31．（2021春•惠来县期末）购物。

（1）买一辆自行车能节省多少元？
（2）张阿姨带了800元，买一台电风扇和一台微波炉后，还剩下多少元？
（3）请你再提出一个致学问题，并解答。
32．（2021春•曲江区期末）方向乐园。
（1）植物园在广场的 　 　面；广场在儿童剧院的 　 　面。
（2）游乐园在广场的东南方向，在图中相对应的位置画“〇”表示出来；停车场在广场的西南方向，在图中相对应的位置画“▲”表示出来。

33．（2021春•越秀区期末）环保站5天共回收废旧报纸45千克，平均每天回收几千克？
（1）画图表示题中数量关系。
（2）求平均每天回收几千克就是求 　 　。
（3）计算：　 　
34．（2021春•越秀区期末）聪聪吹了15个气球，明明吹了21个，每4个气球扎成一束，一共能扎成几束？
（1）先求 　 　？计算：　 　
（2）再求 　 　？计算：　 　
35．（2021春•越秀区期末）宾馆有1500个床位，欢欢旅行团有709人，乐乐旅行团有804人，两个旅行团同时入住，估一估，宾馆的床位够吗？

（广东期末真题汇编）5-7应用题（七）
2022-2023学年二年级下册数学期末高频易错题（人教版）
参考答案与试题解析
一．解答题
1．【答案】7个。
【分析】糊一个纸盒要用6张纸，求43张纸最多可以糊多少个纸盒，就是求43里面有几个6，用除法计算。
【解答】解：43÷6＝7（个）……1（张）
答：43张纸最多可以糊7个纸盒。
【点评】本题主要考查了有余数除法的实际应用，注意用“去尾法”进行取值。
2．【答案】（1）84；
（2）打乒乓球；打排球；
（3）38；
（4）6；
（5）喜欢打乒乓球的和喜欢打篮球的一共有多少人？46人。（答案不唯一）
【分析】（1）将所有的人数相加，即可求出二年级共有多少人；
（2）根据整数比较大小的方法，即可解答；
（3）将喜欢打排球人数加上喜欢踢足球的人数，即可解答；
（4）将喜欢打乒乓球的人数减去喜欢打篮球的人数，即可解答；
（5）任意提出一个数学问题即可。（答案不唯一）
【解答】解：（1）16+26+20+22＝84（人）
答：二年级共有84人。
（2）16＜20＜22＜26
答：喜欢打乒乓球的人数最多，喜欢打排球的人数最少。
（3）16+22＝38（人）
答：喜欢打排球的和喜欢踢足球的共有38人。
（4）26﹣20＝6（人）
答：喜欢打乒乓球的比喜欢打篮球的多6人。
（5）问题：喜欢打乒乓球的和喜欢打篮球的一共有多少人？
26+20＝46（人）
答：喜欢打乒乓球的和喜欢打篮球的一共有46人。
故答案为：84；打乒乓球；打排球；38；6。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
3．【答案】（1）6，10，12，19；（2）二（4），二（1）。
【分析】（1）把给的四个班的统计情况数一数，然后把统计的结果填入统计表即可。
（2）根据表中数据可知二（4）班上交最多，二（1）班上交最少。
【解答】解：（1）数一数完成统计表。
班级
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
份数
6
10
12
19
（2）“六•一”儿童节禁毒手抄报二（4）班上交最多，二（1）班上交最少。
故答案为：6，10，12，19；二（4），二（1）。
【点评】本题考查了统计知识，解答本题关键是观察统计情况，获取有效信息，然后对已获取的信息进行加工、整理，把这些数据在统计表中进行解答。
4．【答案】①

②42。
③小红。
【分析】①根据得票情况，一个√代表1票，可以数出小明有14票，小红有20票，小丽有8票。据此完成统计图即可。
②把小明、小红和小丽的票数加起来即可。
③根据票数的多少，比较三个人的票数，票数多的人当班长。
【解答】解：①一个√代表1票，可以数出小明有14票，小红有20票，小丽有8票。

②20+14+8＝42（人）
所以一共有42人参加投票。
③20＞14＞8
小红的票数最多，所小红当选班长。
故答案为：14，20，8，42，小红。
【点评】此题考查了学生根据信息分析数据的能力。
5．【答案】50元。
【分析】用拖鞋一共的钱数除以4，求出每双拖鞋多少元钱，再用一双运动鞋的价钱减去一双拖鞋的价钱即可解答。
【解答】解：59﹣36÷4
＝59﹣9
＝50（元）
答：一双运动鞋比一双拖鞋贵50元。
【点评】本题主要考查了表内除法、100以内减法的实际应用，先求出每双拖鞋多少元钱是解答本题的关键。
6．【答案】7个。
【分析】由图可得，一共有21个梨，平均分给3只小动物，每只动物分几只，求平均分，用除法计算。由此解答即可。
【解答】解：21÷3＝7（个）
答：每只动物平均分7个。
【点评】此题考查表内除法的简单应用。
7．【答案】（1）14，17，8，7，5；
（2）7，51；
（3）《昆虫记》，合适。
【分析】（1）根据记录的情况，分别数出喜欢看的各种书的人数，填表即可；
（2）喜欢看《宝葫芦的秘密》的人数减去喜欢看《长袜子皮皮》的人数；将所有人数相加即可求出总人数；
（3）比较各数据的大小，得出结论。
【解答】解：（1）填表如下：
书名
《宝葫芦的秘密》
《昆虫记》
《繁 星》
《长袜子皮皮》
《童年》
人数
14
17
8
7
5
（2）14﹣7＝7（人）
14+17+8+7+5＝51（人）
答：喜欢看《宝葫芦的秘密》的比喜欢看《长袜子皮皮》的多7人。二（4）班一共有51人。
（3）17＞14＞13＞7＞5
答：如果二（4）班购买课外书，选择《昆虫记》比较合适。如果全年级购买同一种课外书，选择上述课外书合适。
故答案为：14，17，8，7，5；7，51；《昆虫记》。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计图表的特点及作用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。
8．【答案】7天。
【分析】这本书的总页数是40页，每天看6页，求几天可以看完，就是求40页里面有几个6页，用40除以6求解，结果运用“进一法”取值。
【解答】解：40÷6＝6（天）……4（页）
余下的4页还需要增加1天
6+1＝7（天）
答：欢欢至少需要7天才能看完。
【点评】解决本题根据除法的包含意义列式求解，注意结果要根据实际情况取值。
9．【答案】（1）11棵；（2）6棵。
【分析】（1）利用总棵数减去第一列的棵数即可求出第二列的棵数；
（2）根据除法的意义解答。
【解答】解：（1）18﹣7＝11（棵）
答：另一列栽11棵。
（2）18÷3＝6（棵）
答：平均每行栽6棵。
【点评】本题考查了减法的应用和除法的应用。
10．【答案】见试题解答内容
【分析】（1）通过观察统计表可知，喜欢积木的小朋友最多，喜欢布娃娃的小朋友最少。
（2）卖出的布娃娃和拼图的数量差不多。
（3）根据加法的意义，用加法解答。
（4）答案不唯一。提出的问题是：喜欢积木的小朋友比喜欢奥特曼的多多少人？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解答】解：（1）喜欢积木的小朋友最多，喜欢布娃娃的小朋友最少。
（2）卖出的布娃娃和拼图的数量差不多。
（3）58+36＝94（个）
答：卖出奥特曼和布娃娃一共有 94个。
（4）答案不唯一。提出的问题是：喜欢积木的小朋友比喜欢奥特曼的多多少人？
65﹣58＝7（人）
答：喜欢积木的小朋友比喜欢奥特曼的多7人。
故答案为：积木，布娃娃；布娃娃，拼图；94；喜欢积木的小朋友比喜欢奥特曼的多多少人？65﹣58＝7（人）。（答案不唯一）
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
11．【答案】（1）8；6；15；14；
（2）小狗；
（3）8；
（4）43。
【分析】（1）数出图中“正”字的笔画数，填表即可；
（2）比较喜欢各种动物的人数，最大的即为人数最多的；
（3）根据统计表即可知道最喜欢小牛的有多少人；
（4）把喜欢每种动物的人数都加起来，即能求出二（2）班一共有多少个同学投票。
【解答】解：（1）喜欢小牛人数：5+3＝8（人）
喜欢小羊人数：5+1＝6（人）
喜欢小狗人数：3×5＝15（人）
喜欢小马人数：2×5+4＝14（人）
动物
小牛
小羊
小狗
小马
人数
8
6
15
14
（2）15＞14＞8＞6
答：最喜欢小狗的人数最多。
（3）最喜欢小牛的有8人；
（4）8+6+15+14
＝14+15+14
＝29+14
＝43（人）
答：二（2）班一共有43个同学投票。
故答案为：8；6；15；14；小狗；8；43。
【点评】本题考查了用画”正“字的方法统计的能力，以及学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
12．【答案】（1）6个；（2）不够。
【分析】（1）羽毛球3元一个，一共有18元，用钱数除以羽毛球的单价即可求解；
（2）一个皮球9元，3个皮球需要3个9元，然后根据整数加法的意义，加上一副羽毛球拍的价钱求出一共需要的钱数，然后再和50元进行比较即可求解。
【解答】解：（1）18÷3＝6（个）
答：可以买6个羽毛球；

（2）9×3+28
＝27+28
＝55（元）
55＞50，所以50元不够。
答：付50元钱不够。
【点评】此题主要考查了整数乘除法的意义和实际应用，以及单价、总价、数量的关系，要熟练掌握。
13．【答案】（1）25，10，9，（2）15，（3）44。
【分析】（1）数据收集可以用画“正”字的方法，也可以用画圆圈或“√”等自己喜欢的方法，“正”字的每一笔表示1，“√”、圆圈每一个表示1。（2）比多少用减法。（3）求一共的量用加法。
【解答】解：（1）5+5+5+5+5＝25（辆）1+1+1+1+1+1+1+1+1+1＝10（辆）1+1+1+1+1+1+1+1+1＝9（辆）（2）25﹣10＝15（辆）（3）25+10+9＝35+9＝44（辆）故答案为：25，10，9，15，44。
【点评】本题考查了学生用自己喜欢的方法收集并整理数据，从统计表中获取一些的信息的能力。
14．【答案】丽丽；丁丁；东东。
【分析】根据丁丁不是最少的，东东也不是最少的，只能是丽丽踢的下数最少，东东比丁丁踢的下数多，可得东东最多，丁丁第二；据此解答即可。
【解答】解：根据分析可得：
姓名
丽丽
丁丁
东东
踢毽下数
10
48
53
故答案为：丽丽；丁丁；东东。
【点评】先根据丁丁及东东的特点推出丽丽踢的下数最少是完成本题的关键。
15．【答案】春，夏；400，春，秋；800。
【分析】（1）根据统计表中的数据，以及对春季人数的估计进行解答即可；
（2）用喜欢秋季的人数减去喜欢夏季的人数就可求出喜欢秋季比夏季多的人数；哪两个数最接近，说明喜欢哪两个季节的人数差不多；
（3）把喜欢夏季、秋季和冬季的人加在一起即可。
【解答】解：（1）因为喜欢春季的人数比500多一些，而喜欢其他季节的人数都比500少，所以喜欢春季的人数最多；
因为98＜203＜498，所以喜欢夏季的人数最少。
（2）498﹣98＝400（人）；
因为喜欢春季的人数比500多一些，而498也比较接近500，所以喜欢春季和秋季的人数差不多。
（3）98+498+203
≈100+500+200
＝800（人）
答：喜欢夏季、秋季和冬季大约一共有800人。
故答案为：春，夏；400，春，秋；800。
【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
16．【答案】（1）；（2）3；（3）2，2，三角形。
【分析】（1）根据图示可知，每3个图形一循环，据此作图。
（2）根据图示的特点发现，每3个图形一循环。
（3）用14除以3，完成填空。
【解答】解：（1）如图：

（2）答：这些图形是按每3个图形为一组的规律排列的。
（3）14÷3＝4（组）……2（个）
答：余数是2，就说明第14个图形是下一组里的第2个，所以是图形三角形。
故答案为：3；2，2，三角形。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
17．【答案】（1）15，12，22，17，15，（2）①81，②牛奶，果汁，可乐，雪碧，③10。
【分析】（1）正字是收集数据的一种方法，正字的每一笔表示1；（2）求一共的量用加法，统计表中的数字表示对应项目的大小，比多少用减法。
【解答】解：（1）（1）完成下面表格。
种类
可乐
果汁
牛奶
矿泉水
雪碧
画“正”字记录
正正正
正正T
正正正正T
正正正T
正正正
人数/人
（15　　）
（12　　）
（22　　）
（　17　）
（15）
（2）①15+12+22+17+15＝81（人）②22＞17＞15＞12
喜欢牛奶的人最多；喜欢果汁的人最少。喜欢可乐和雪碧的人数相等。
③22﹣12＝10（人）
故答案为：15，12，22，17，15，81，牛奶，果汁，可乐，雪碧，10。
【点评】本题考查了学生整理数据的能力，及从统计表中获取信息的意识。
18．【答案】见试题解答内容
【分析】题目没有给出这几个图形的具体面积，所以只要是这几种图形即可．
【解答】解：如图就是要画的图形（答案不唯一）：

【点评】本题考查了长方形、正方形、平行四边形的画法，注意要沿着格子画．
19．【答案】（1）；
（2）81里面有几个9；
（3）81÷9＝9（队）
【分析】（1）画线段图表示数量关系；
（2）根据图意，81人平均每9人一组去分，可以分成几组，就是求81里面有几个9；
（3）用除法计算：81÷9＝9（队）。
【解答】解：（1）；
（2）可以分成几队就是求81里面有几个9；
（3）81÷9＝9（队）
答：可以分9队。
【点评】本题考查了除法的意义在生活中的应用。
20．【答案】（1）14，22，10，7；（2）电动，客；（3）8。
【分析】（1）根据所给统计表中的数据完成统计表。
（2）比较这个路口2分钟内通过的各种车的辆数，完成填空。
（3）用这个路口2分钟内通过的电动车辆数减去自行车的辆数。
【解答】解：（1）统计表如下：
种类
自行车
电动车
小轿车
客车
辆数
14
22
10
7
（2）22＞14＞10＞7
答：这个路口2分钟内通过的电动车最多，客车最少。
（3）22﹣14＝8（辆）
答：这个路口2分钟内通过的自行车比电动车少8辆。
故答案为：电动，客；8。
【点评】本题主要考查统计图表的填补，关键是根据所给统计表中的数据做题。
21．【答案】4辆。
【分析】要求至少需要坐多少辆缆车，就是求（15+8）里面有多少个6，用除法计算即可。
【解答】解：（15+8）÷6
＝23÷6
＝3（辆）……5（人）
3+1＝4（辆）
答：他们至少要坐4辆缆车。
【点评】此题在求结果时，运用了“进一法”保留整数，因为前面车坐满后，不管剩下多少人，都要另加一辆。
22．【答案】428元。
【分析】用付给收银员的钱数减去找回的钱数，即可求出自行车的价格是多少元。
【解答】解：500﹣72＝428（元）
答：自行车的价格是428元。
【点评】本题主要考查了千以内减法的实际应用，解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，用减法计算。
23．【答案】8。
【分析】把小强摘的30个水果和妈妈摘的42个水果加起来，然后除以9，就可以算出这些草莓一共可以装多少盒。
【解答】解：（30+42）÷9
＝72÷9
＝8（盒）
答：这些草莓一共可以装8盒。
【点评】在进行带括号的混合运算时，先算括号里面的，再算括号外面的。
24．【答案】584箱。
【分析】用水果店有桃子的数量加上苹果比桃子多的数量，即可求出苹果有多少箱。
【解答】解：376+208＝584（箱）
答：苹果有584箱。
【点评】本题主要考查了千以内加法的实际应用，求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算。
25．【答案】；7箱。
【分析】先画一条线段表示34千克，从中这条线段上截取一段表示送给王奶奶6千克，另一段线段表示剩下的千克数，再每4千克分一段，求出剩下的橘子可以装满多少箱，就是求剩下的千克数里面有几个4，所以先用减法求出剩下的千克数，再用剩下的千克数除以4即可解答。
【解答】解：画图如下：

（34﹣6）÷4
＝28÷4
＝7（箱）
答：剩下的橘子可以装满7箱。
【点评】考查了简单除法和减法问题，关键是先求出剩下的千克数。
26．【答案】2。
【分析】根据每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，据此求A和B的值。
【解答】解：A≠1、2、4，所以A＝3；
B≠1、3、4，所以B＝2。
答：B应该是2。
故选：2。
【点评】本题主要考查幻方问题，关键利用排除法解答。
27．【答案】（1）128元；
（2）5顶。
【分析】（1）用一个茶杯的价钱乘6求出6个茶杯的价钱，再加上1个书包的价钱即可求出一共需要多少钱。
（2）用浩浩的总钱数除以一顶帽子的价钱，即可求出最多能买几顶帽子。
【解答】解：（1）8×6+80
＝48+80
＝128（元）
答：一共需要128元钱。
（2）51÷9＝5（顶）……6（元）
答：最多能买5顶帽子。
【点评】本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
28．【答案】（1）
种类



人数
14
12
15
（2）桃子，香蕉；
（3）26人。
【分析】（1）一个正字表示5，未写完的正字按笔画数计数，喜欢吃苹果的有14人，喜欢吃香蕉的有12人，喜欢吃桃子的有15人，填入统计表中的人数栏即可；
（2）观察统计表，比较统计表人数栏的数据，找出最大数和最小数；
（3）把喜欢吃苹果和香蕉的人数加起来即可。
【解答】解：（1）填表如下：
种类



人数
14
12
15
（2）15＞14＞12
答：最喜欢吃桃子的人最多，最喜欢吃香蕉的人最少。

（3）12+14＝26（人）
答：喜欢吃苹果和香蕉的同学一共有26人。
故答案为：桃子，香蕉；26。
【点评】根据记正字法统计的数据信息，完成统计表的填表，根据统计表提供的信息解答问题。
29．【答案】5个。
【分析】用桃子的总数除以每个盘子最多放的个数，计算出商和余数，然后用进一法解答。
【解答】解：30÷7＝4（个）……2（个）
4+1＝5（个）
答：至少需要5个盘子。
【点评】如果用4个盘子，则还有2个桃子没处放，所以要用进一法。
30．【答案】5元。
【分析】买4个棒棒糖和一个蛋糕一共用去45元，蛋糕一个25元，用总钱数减去25求出4个棒棒糖的一共需要的钱数，然后再除以4即可求出一支棒棒糖需要多少钱。
【解答】解：（45﹣25）÷4
＝20÷4
＝5（元）
答：一支棒棒糖5元。
【点评】本题主要考查了总计、单价和数量之间的关系，关键是先求出4支棒棒糖一共需要的钱数。
31．【答案】（1）40元。
（2）49元。
（3）买一辆自行车和一台电风扇需要多少钱？
760+226＝986（元）
答：买一辆自行车和一台电风扇需要986元。
（答案不唯一）
【分析】（1）从图上可得：自行车原价是800元，现价是760元，用原价减去现价，即可得出答案。
（2）从图上可得：一台电风扇现价是226元，一台微波炉现价是525元，将它们的现价相加，即可得出买一台电风扇和一台微波炉一共需要多少钱，再用800元减去它们的总价，即可得出还剩多少钱。
（3）本题为开放性题目，根据图片提出问题即可，答案不唯一。
【解答】解：（1）800﹣760＝40（元）
答：买一辆自行车能节省40元。
（2）800﹣（226+525）
＝800﹣751
＝49（元）
答：还剩下49元。
（3）买一辆自行车和一台电风扇需要多少钱？
760+226＝986（元）
答：买一辆自行车和一台电风扇需要986元。
（答案不唯一）
【点评】本题考查学生对1000以内加减法的掌握，本题要注意物品的现价和原价的区别。
32．【答案】（1）北，东；
（2）。
【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。
【解答】解：（1）植物园在广场的北面；广场在儿童剧院的东面；
（2）如图：
。
故答案为：北，东。
【点评】本题主要考查了方向，解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。
33．【答案】（1）

（2）把45千块平均5份后其中一份是多少千克；
（3）45÷5＝9（千克）
【分析】（1）根据题意，用一条线段表示回收废旧报纸的总量，平均分成5份，其中一份表示平均每天回收的数量。
（2）求平均每天回收几千克就是求把45千克平均5份后其中一份是多少千克。
（3）根据“等分”除法的意义，用除法解答。
【解答】解：（1）画图如下：

（2）求平均每天回收几千克就是求45千克平均5份后其中一份是多少千克。
（3）45÷5＝9（千克）
答：平均每天回收9千克。
故答案为：45千块平均5份后其中一份是多少千克、45÷5＝9（千克）。
【点评】此题考查的目的是理解“等分”除法的意义，掌握一位数除两位数的除法法则及应用。
34．【答案】（1）一共吹了多少个气球，15+21＝36（个）；
（2）一共能扎成多少束，36÷4＝9（束）。
【分析】（1）根据加法的意义，用加法求出聪聪和明明一共吹了多少个气球。
（2）根据“包含”除法的意义，求（15+21）里面包含多少个4，用除法解答。
【解答】解：（1）先求一个吹了多少个气球？
15+21＝36（个）
（2）再求一共能扎多少束？
36÷4＝9（束）
答：一共能扎成9束。
故答案为：一共吹了多少个气球，15+21＝36（个）；一共能扎成多少束，36÷4＝9（束）。
【点评】此题考查的目的是理解整数加法的意义，“等分”除法的意义，掌握整数加法、除法的计算法则及应用。
35．【答案】不够
【分析】先估算出两个旅行团一共有多少人，即可得出需要多少个床位，再跟1500个床位进行比较即可得出答案。
【解答】解：709+804
≈710+800
≈1510（人）
1510＜1500
答：宾馆的床位不够。
【点评】本题考查学生对万以内数的估算掌握，以及整数比较大小的运用。
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