广东省华附、省实,广雅、深中等四校2021-2022学年高二下学期期末联考数学试题(原卷及解析版)
展开华附、省实、广雅、深中2023届高二四校联考
数学
命题学校:广东广雅中学 定稿人:赖淑明、廖婉雁
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内,并用2B铅笔填涂相关信息.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】解一元二次不等式化简集合A,再根据集合的补集、交集定义直接计算即得.
【详解】解不等式得:或,即或,,
而,则,
所以.
故选:A
2. 若复数z满足,则z的虚部为( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设复数,依据复数相等列出关于的方程组,解之即可求得z的虚部b.
【详解】设复数,由复数z满足
可得,即
则,解之得,即z的虚部为
故选:D
3. 向量,,则在上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接由投影向量公式求解即可.
【详解】在上的投影向量为.
故选:D.
4. 为研究变量,的相关关系,收集得到下面五个样本数据:若由最小二乘法求得关于的经验回归方程为,则据此计算残差为0的样本数据是( )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
20 | 23 | 25 | 27 | 30 | |
2 | 2.4 | 3 | 3 | 4.6 |
A. (23,2.4) B. (25,3) C. (27,3) D. (30,4.6)
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件求出回归方程,然后逐个选项进行检验即可.
【详解】由表中数据可得,,
关于的经验回归方程为,可得,解得,
关于的经验回归方程为,
A.当x=23时,,即残差不为0,
B. 当x=25时,,即残差为0,
C. 当x=27时,,即残差不为0,
D. 当x=30时,,即残差不为0,
故选:B
5. 函数具有性质( )
A. 最大值为2,图象关于对称 B. 最大值为,图象关于对称
C. 最大值为2,图象关于直线对称 D. 最大值为,图象关于直线对称
【答案】D
【解析】
【分析】根据辅助角公式将函数化简为,然后代入验证是否是对称轴和对称中心即可.
【详解】,故最大值为;
当时,,故图象关于直线对称,当时,,故不是函数的对称中心,
故选:D
6. 已知圆,P为抛物线上的动点,过点P作圆的切线,则切线长的最小值为( )
A. 1 B. C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】首先得到圆的圆心坐标与半径,设,利用距离公式求出,根据二次函数的性质求出的最小值,即可求出切线长最小值;
【详解】解:圆的圆心为,半径,
因为为抛物线上的动点,设,
则,
所以当时,过点作圆的切线,此时切线长最小,最小为;
故选:C
7. 已知函数有三个零点,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将题设转化为和有3个交点,令,求导确定单调性,进而画出函数图象,结合图象即可求出a的取值范围.
【详解】
函数有三个零点,等价于即有三个根,即和有3个交点.
令,,当时,,单减;时,,单增;
则当时,取得极小值,当时,取得极大值,又时,,时,,
画出图象如图所示,结合图像可知,当,和有3个交点,即函数有三个零点.
故选:B.
8. 已知数列中,,若,则下列结论中正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据递推关系,即可判断A,由基本不等式即可判断B,根据累加法以及放缩法即可判断C,根据导数可证明,进而根据累加法以及放缩即可求解D.
【详解】对取倒数得:,
对于A:,故A错误;
对于B:,故B错.
对于C:,故C正确.
对于D:记,则,当时,,故在上单调递增,因此,进而可得:,由该结论可得:,故
所以
,因此,,所以,故D错误.
故选:C
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知函数的导函数的图像如图所示,则下列结论正确的是( )
A. 时,取得极大值 B. 时,取得最小值
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】结合导函数的图像得出函数的单调性,再由极值和最值的含义进行判断即可.
【详解】结合导函数的图像可知,在上单增,则,C正确;在上单减,则,D正确;
由于,显然不是最小值,B错误;又在上单增,上单减,则时,取得极大值,A正确.
故选:ACD.
10. 若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】由指对幂函数的单调性及指对幂运算依次判断4个选项即可.
【详解】对于A,由为增函数知,A正确;对于B,由在为增函数知,B正确;
对于C,取,则,则,C错误;
对于D,易得,则,则,D错误.
故选:AB.
11. 现有来自两个社区的核酸检验报告表,分装2袋,第一袋有5名男士和5名女士的报告表,第二袋有6名男士和4名女士的报告表.随机选一袋,然后从中随机抽取2份,则( )
A. 在选第一袋的条件下,两份报告表都是男士的概率为
B. 两份报告表都是男士的概率为
C. 在选第二袋的条件下,两份报告表恰好男士和女士各1份的概率为
D. 两份报告表恰好男士和女士各1份的概率为
【答案】AC
【解析】
【分析】由条件概率和全概率公式依次计算求解即可.
【详解】对于A,在选第一袋的条件下,两份报告表都是男士的概率为,A正确;
对于B,若选第一袋,两份报告表都是男士的概率为;若选第二袋,两份报告表都是男士的概率为;
则两份报告表都是男士的概率为,B错误;
对于C,在选第二袋的条件下,两份报告表恰好男士和女士各1份的概率为,C正确;
对于D,若选第一袋,两份报告表恰好男士和女士各1份的概率为;
若选第二袋,两份报告表恰好男士和女士各1份概率为;
则两份报告表恰好男士和女士各1份的概率为,D错误.
故选:AC.
12. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,左、右顶点分别为、,点P是双曲线C右支上异于顶点的一点,则( )
A. 若双曲线C为等轴双曲线,则直线的斜率与直线的斜率之积为1
B. 若双曲线C等轴双曲线,且,则
C. 若P为焦点关于双曲线C的渐近线的对称点,则C的离心率为
D. 延长交双曲线右支于点Q,设与的内切圆半径分别为、,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】由点在双曲线上及斜率公式即可判断A选项;设出,表示出,由A选项中斜率之积即可判断B选项;利用点关于直线对称求出点坐标,代入双曲线即可求出离心率,即可判断C选项;先判断出内切圆圆心的横坐标为,再借助勾股定理即可判断D选项.
【详解】由题意知,,设,对于A,若双曲线C为等轴双曲线,则,
则,又,则,A正确;
对于B,设,则,由A选项知,即,
又,,故,解得,即,B正确;
对于C,易得双曲线的渐近线方程为,若P为焦点关于双曲线C的渐近线的对称点,则有,
解得,代入可得,即,
解得,则C的离心率为,C错误;
对于D,设的内切圆与分别切于三点,由切线长定理知,
则,又,可得,
则和重合,即的内切圆圆心的横坐标为,同理可得的内切圆圆心横坐标也为,
则轴,且,作于,则即为切点,作于,则,
,,在中,
可得,即,整理得,D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 的展开式中的系数是__________.
【答案】
【解析】
【分析】依题意可得,再写出展开式的通项,即可求出展开式中的系数;
【详解】解:因为,
其中展开式的通项为,则,,
所以展开式中的系数为;
故答案为:
14. 《九章算术》是我国古代数学名著,它在几何学中的研究比西方早一千多年,书中将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵;将底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马;将四个面均为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图,在堑堵中,,,,则鳖臑的外接球的表面积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】将鳖臑外接球即为堑堵的外接球,从而求出外接球直径为,根据球的表面积公式可求其外接球表面积,
【详解】堑堵的外接球即为鳖臑外接球,又可将堑堵补成长方体,长方体的外接球即为堑堵的外接球,
长方体的外接球直径为,
所以鳖臑的外接球的半径为,
∴鳖臑的外接球表面积为.
故答案为:.
15. 写出一个同时具有下列性质①②③的三次函数__________.
①为奇函数;②存在3个不同的零点;③在上单调递减.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】先写出,再由奇函数的定义、解方程求零点以及求导确定单调性依次判断即可.
【详解】对于三次函数,显然定义域为R,,则为奇函数,满足①;
令,则,解得或,有3个不同的零点,满足②;
,当时,,则在上单调递减,满足③;故.
故答案为:(答案不唯一).
16. 某科技公司生产一批同型号的光纤通信仪器,每台仪器的某一部件由三个电子元件按如图方式连接而成.若元件1和元件2都正常工作,或元件3正常工作,则该部件正常工作.由大数据统计显示:三个电子元件的使用寿命(单位:时)均服从正态分布,且各个元件能否正常工作相互独立.现从这批仪器中随机抽取2000台检测该部件的工作情况(各部件能否正常工作相互独立),那么这2000台仪器中该部件的使用寿命超过10000小时的平均值为__________台.
【答案】
【解析】
【详解】根据正态分布性质得,每个元件寿命超过小时的概率为,先求每个部件不能正常工作为,于是能正常工作的概率为,由于每个部件能否正常工作相互独立,于是这2000台仪器的部件可近似看作二项分布,根据二项分布的期望,使用寿命超过小时的有.
故答案为:.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 在公差不为0的等差数列中,前n项和为,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,,求数列的前12项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接利用等差数列的性质求出数列的首项和公差,进一步求出数列的通项公式;
(2)利用并项求和法及等比数列求和公式计算可得;
【小问1详解】
设等差数列中,首项为,公差为(),
由,,
所以,,
解得,所以;
【小问2详解】
解:因为,,
所以,,即,
,即
,即
,即
,即
,
所以
18. “云课堂”是一种完全突破时空限制的全方位互动学习模式.某地区教育部门随机抽取400名高一、高二学生对“云课堂”使用情况进行问卷调查,记Y表示喜欢,N表示不喜欢,统计结果部分数据如下两表格所示:
(表一)
使用情况 | Y | N |
人数 | 270 | 130 |
(表二)
| 高一学生 | 高二学生 | 合计 |
Y | 150 |
|
|
N |
| 80 |
|
合计 |
|
|
|
(1)请根据所提供的数据,完成上面的列联表(表二),并判断能否依据小概率值的独立性检验,认为“云课堂”使用情况与年级有关?
(2)用样本估计总体,将频率视为概率,在该地区高一学生和高二学生中各随机抽取4人,记事件A为“4名高一学生中恰有3人喜欢‘云课堂’”,事件B为“4名高二学生中恰有3人喜欢‘云课堂’”根据所给数据,估计与,并比较与的大小.
附:
0.05 | 0.01 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)列联表见解析,依据小概率值的独立性检验,认为“云课堂”使用情况与年级无关;
(2),,
【解析】
【分析】(1)先完善列联表,然后零假设,计算和比较,即可作出判断;
(2)先分别计算高一、高二学生喜欢“云课堂”的概率,再计算出与,比较大小即可.
【小问1详解】
列联表如下:
| 高一学生 | 高二学生 | 合计 |
Y | 150 | 120 | 270 |
N | 50 | 80 | 130 |
合计 | 200 | 200 | 400 |
零假设为:“云课堂”使用情况与年级没有关系,根据列联表数据得,,
根据小概率值的独立性检验,推断成立,即依据小概率值的独立性检验,认为“云课堂”使用情况与年级无关;
【小问2详解】
由题意知,高一学生喜欢“云课堂”的概率为,高二学生喜欢“云课堂”的概率为,
则,,易得.
19. 设的内角A,B,C所对边的长分别是a,b,c,且,.
(1)证明:;
(2)若D是BC边上的中点,且,求的值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【解析】
【分析】(1)利用二倍角正弦公式和正弦定理和余弦定理将转化为关于a,b,c的关系式,化简整理即可得到;
(2)利用三角形中线的性质和(1)的结论列出关于a,b,c的方程组,进而得到a,b,c之间的关系,利用余弦定理即可求得的值.
【小问1详解】
中,由,可得
则,则,整理得
即,又,则
【小问2详解】
中,D是BC边上的中点,且,则
则有,解之得
则
20. 四边形ABCD是平行四边形,,四边形ABEF是梯形,,且,,,平面平面.
(1)求证:;
(2)求直线EC与平面EFD所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用余弦定理求出,即可得到,由面面垂直的性质得到平面,即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算可得;
【小问1详解】
证明:因为,,,
由余弦定理,
所以,则,所以,即,
又平面平面,平面平面,平面
所以平面,又平面,所以;
【小问2详解】
解:如图建立空间直角坐标系,则、、、,
所以,,,
设平面的法向量为,所以,令,则,
设直线与平面所成角为,则,
故直线与平面所成角的正弦值为;
21. 已知椭圆的离心率为,过C的右焦点且垂直于x轴的直线被C截得的线段长为2,A、B为椭圆C的上、下顶点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点P的直线l交椭圆C于M、N两点(不同于A、B两点),若直线AN与直线BM交于点Q,试问点Q的纵坐标是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由.
【答案】(1)
(2)是定值,详见解析
【解析】
【分析】(1)先利用题给条件求得的值,进而求得椭圆C的方程;
(2)设出直线l的方程,并与椭圆C的方程联立,利用设而不求的方法求得直线AN与直线BM交点Q的纵坐标,化简整理即可求得点Q的纵坐标为定值.
【小问1详解】
椭圆的离心率为
则,则,,则椭圆方程可化为
又过C的右焦点且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为2,
则点即点在椭圆C上
则,解之得,则
则椭圆C的方程为;
【小问2详解】
由题意可得,,过点P的直线斜率存在,
设直线l的方程为,令
由,整理得
则,即或
又直线的方程为,直线的方程为
由,可得
又,
则
则直线AN与直线BM交点Q的纵坐标为定值1
22. 已知函数,.
(1)若曲线在处的切线过原点,求a的值;
(2)当时,,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用导数几何意义列出关于a的方程,解之即可a的值;
(2)先构造函数,再利用导数证明,进而求得a的取值范围.
【小问1详解】
,则
则
又曲线在处切线过原点,
则,即,解之得
【小问2详解】
①当时,,
,则在上单调递减
又,则时,;时,
故时,不满足当时,不符合题意;
②由,可得
则
令,
要证,只需证
㈠当时,
由①知,
㈡当时,
令,
则,,在单调递减,在单调递增
,,
则,,使得
则当或时,当时
则在和单调递增,在单调递减
又由,
可得当时,;当时,
则在上单调递增;在上单调递减
又由,可得当时,
㈢当时,
则在上单调递增,又由,可得当时,
综上,当时,在上恒成立
则的取值范围是
【点睛】函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.
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