初中粤沪版4 飞出地球导学案

飞出地球

【学习目标】

1．知道提出“地心说”的代表人物托勒密，了解地心说的基本观点。

2．知道提出“日心说”的代表人物哥白尼，了解日心说的基本观点。

3．通过实验感受物体绕中心旋转需要拉力，知道万有引力是使行星绕太阳旋转、月亮绕地球旋转的力。

【学习重难点】

1．知道提出“地心说”的代表人物托勒密，了解地心说的基本观点。

2．知道提出“日心说”的代表人物哥白尼，了解日心说的基本观点。

【学习过程】

自主探究

1．科学家提出的两种原子结构模型分别是___________的___________和___________的___________。

2．物质是由___________组成的，分子是由___________组成的，原子是由带___________电的___________和带___________电的___________组成的，原子核是由带___________电的___________和不带电的___________组成的，质子和中子都是由___________组成的。

聚焦目标

问题1：托勒密认为宇宙的中心是什么？他的观点正确吗？为什么？

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问题2：哥白尼认为宇宙的中心是什么？他的观点正确吗？为什么？

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问题3：哥白尼提出日心说对人类文明的发展有何重要意义？

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问题4：什么叫万有引力定律？它是由谁提出来的？

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问题5：通过“活动”，你认为小球如何才能飞出去？这个实验对你有什么启发？

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问题6：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度分别指什么？各是多少？

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问题7：小组交流，说说人类航天的历程及我国的航天成就，我国及世界宇航事业的最新动态。

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