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2022-2023学年六年级科学下册期末模拟卷一(苏教版)
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这是一份2022-2023学年六年级科学下册期末模拟卷一(苏教版),共7页。试卷主要包含了 填空题,判断题,选择题,作图题,简答题,综合应用题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年六年级科学下册 期末模拟卷一(苏教版)学校___________ 学号___________ 姓名___________ 得分___________题号一二三四五六七总分等级得分 (时间:60分钟 总分:100分)一、 填空题。(每空1分,共24分)1.任何物体只要有移动、___________、___________、生长、___________或发声等现象,其中就有能量在起作用。2.能量可以从___________转换成___________。3.多样化的栖息地能够孕育出___________。4.生物学家把生物之间的食物联系叫作___________。5.根据资源的物质种类和圈层特征将自然资源分为___________、___________、___________、___________、___________。6.煤、石油和天然气的形成与___________有关,在燃烧时会转换为___________、___________或___________。7.去除水域中的固体废弃物常用的方法,包括___________、___________、___________等。8.土地为生物提供了约___________%的栖息地。9.不健康的土地一般表现为板结、___________、___________的状态。10.夏天房屋的屋檐应该要___________些,冬天房屋的屋檐应该要___________些。二、判断题。(每题1分,共8分)1.栖息地都很大,小水坑不能算作栖息地。( )2.在自然界中能够自己制造“食物”的植物叫作分解者。( )3.生态平衡一旦遭到破坏就会带来难以预料的后果。( )4.天然气属于清洁的可再生能源。( )5.玉米、稻壳、动物粪便中含有生物质能。( )6.自然资源丰富多样,为人类提供了生存条件和物质基础。( )7.地球上的资源枯竭后,很容易从别的地方得到补充。( )8.我们要养成节约资源的好习惯,如节约用水、节约用电等。( )三、选择题。(每题1分,共13分)1. 下列人或物体中具有动能的是( )。A.准备跳水的运动员 B.放在桌面的橡皮筋 C.从山体滑落的泥沙2.能量是可以相互转换的,并且能量的转换具有一定的方向,下面几幅图按能量的转换方向排列正确的是( )。①燃煤发电厂 ②空调 ③太阳 ①树木A.①②③④ B.③①②④ C.③④①②3.下列电磁铁的每节电池、线圈和铁芯都相同,其中磁力最大的是( )。 A. B. C.4.关于大熊猫,下列说法不正确的是( )。A.大熊猫喜爱温暖干燥的环境,会冬眠,嗜爱饮水B.大熊猫不仅是中国的国宝,也是世界自然基金会的“形象大使”C.四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地5.下列不属于人为原因破坏生态平衡的是( )。A.过度放牧 B.大量喷洒农药 C.强烈的地震6.右图是一个 ▲ ,瓶内的动植物数量要保持 ▲ 。横线上所填内容分别为( )。A.水域生态瓶 不平衡 B.陆地生态瓶 平衡C.水域生态瓶 平衡7.下列属于分解者的是( )。A.羊 B.蚯蚓 C.老鼠8.下列自然资源中不可以提供能量的是( )。A.太阳 B.石油 C.岩石9.关于热带雨林的功能,下列说法错误的是( )。A.是地球上蕴藏矿物资源最多的地方 B.为地球提供50%的大气水C.既能保持水土,又能提供多种植物资源10.关于天然气,下列说法不正确的是( )。A.天然气的热值要高于煤 B. 天然气无色、无味、无毒C.天然气属于可再生能源11.关于地热能,下列说法不正确的是( )。A.地热来自地球深处,这种热能储量非常大 B.地热能属于清洁能源C.我国地热资源不是很丰富12.下列动物已经灭绝了的是( )。A.笑鸮 B.穿山甲 C.雪豹13.东非大草原有旱季和雨季两个季节,每年( ),角马和水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。A.一二月 B.四五月 C.六七月四、作图题。(共13分)1.用箭头表示出下列动物之间的食物关系。(9分)2.如图是石油开采示意图,请分别画出“采油井”和“注水井”的延伸位置。(4 分)五、简答题。(共8分)1.列举电能在生活中的应用。(至少写三种)(3分) 2.栖息地一般能够满足生物的哪些需求? (5分) 六、综合应用题。(共22分)1.据图回答下列问题。(14分)(1)上图是生态系统中的___________,一共有___________条食物链,其中食物链的起点是___________(填“植物”“草食动物”或“肉食动物”),终点是___________(填“植物”“草食动物”或“肉食动物”)。(8分)(2)上面的食物链中最长的一条是_________________________________。(2分)(3)如果在一次自然灾害中,大量的蛇和狐死亡,那么会导致生态系统中___________的数量发生很大的变化,数量的变化情况是___________。(4分)2.地球上生活着各种不同的生物,同一种生物之间也存在着个体差异。下图是四种生活在科隆群岛和科科斯群岛的雀鸟。它们体形相似,喙却不相同。(8分)莺雀 小树雀 大嘴地雀 勇地雀(1)仔细观察这四种雀鸟的喙,最适宜吃坚果的是___________(2分)(2)喙的不同,对雀鸟的延续有什么意义? (6分) 七、实验探究题。(共12分)如图所示为“研究电磁铁”的实验。1.电磁铁不能通电时间过长是因为_______________________________。(4分)2.上面三幅图中,磁力最大的电磁铁是___________,磁力最小的电磁铁是___________。(4分)3.用一个小磁针靠近电磁铁A的右端,发现小磁针的S极被吸引,说明电磁铁A的左端为___________极。如果想要改变电磁铁A两端的磁极,那么最简单的方法是____________________________________________。(4分) 参考答案一、发热 冷却 发光一种形式 另一种形式多样化的生物食物链土地资源 矿产资源 水资源 生物资源 气候资源太阳能 光能 热能 动能打捞 沉淀 过滤30沙化 贫瘠长 短二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C 11.C 12.A 13.C四、 2. 五、电饭煲煮饭.电灯照明,电热水壶烧水(合理答案均可) 栖息地能满足生物对水、食物、适宜的温度、光照、易于躲避天敌等的需求六、1.(1)食物网 5 植物 肉食动物 (2)草→鼠→蛇→鹰 (3)鼠 先增加后减少2. (1)大嘴地雀 (2)无论环境如何改变,总有一些雀鸟能够获取食物存活下来。因为存在个体差异,所以这一物种才能延续七、1.电磁铁本身是一个短路电路,通电时间过长会损坏电池2.C B3.S 调换电池正负极的方向
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