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    人教版六年级下册数学《期中常考应用题归总训练》(应用题)(无答案)
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    人教版六年级下册数学《期中常考应用题归总训练》(应用题)(无答案)

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    这是一份人教版六年级下册数学《期中常考应用题归总训练》(应用题)(无答案),共4页。试卷主要包含了68m,高为5m等内容,欢迎下载使用。

    六年级下册数学人教版《期中常考应用题归总训练》

    1. 爸爸想在网上商店买电扇,某种电扇原价280元,A商店打八折销售,B商店满100元减30元,C商店每满100元减30元。爸爸在哪个商店购买更省钱?

     

     

     

     

    1. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面周长之比是1:3,它们的体积比是1:3,圆柱体和圆锥体高的比是多少?

     

     

     

     

    1. 把一个圆柱的侧面展开正好是个正方形,已知圆柱体的底面半径是4厘米,圆柱体的高是多少厘米

     

     

     

     

    1. 张叔叔的一个创造发明得到了4000元的科技成果奖。按规定应缴纳20%的个人所得税,张叔叔实际得到的奖金是多少元?

     

     

     

     

    1. 展览厅有8根同样的圆柱,柱高10米,直径1米,全都刷上油漆,如果每平方米用油漆100克,需要油漆多少千克?

     

     

    1.  做一个圆柱形的笔筒,底面半径是4厘米,高是10厘米,做这个笔筒至少需要多少平方厘米的铁皮?(保留整数)

     

     

     

     

    1. 工地上有一堆圆锥形三合土,底面周长为37.68m,高为5m。用这堆三合土在15m宽的公路上铺4cm厚的路面,可以铺多少米?

     

     

     

     

    1. 一辆摩托车打九五折出售为6650元,这种摩托车的原价多少元?

     

     

     

     

    1. 某品牌的裤子开展促销活动,在A商场按每满100元减30元的方式销售,在B商场打七折销售。妈妈要买一条在A、B两个商场都标价240元的这种品牌的裤子,选择哪个商场更省钱?

     

     

     

     

    1. 一块棉花地,去年收皮棉30吨,比前年增产了5吨.这块棉花地皮棉产量增长了几成?

     

     

     

    1. 小华家承包了一块菜田,前年收白菜41.6吨,去年比前年多收了二成五.去年收白菜多少吨?

     

     

     

     

    1. 一个圆柱形的油桶,桶内底面直径是30厘米,高40厘米,桶里盛满汽油.如果把桶里汽油全部倒进一个长方体油箱,油箱还空着这个油箱的底面积是471平方厘米.这个油箱的高有多少厘米?

     

     

     

     

    1. 快、慢两车同时从甲、乙两地相向而行,快车每小时行45千米,慢车每小时行20千米。两车不断往返于甲、乙两地。当两车第三次相会后,快车又行360千米与慢车相会。甲、乙两地距离是多少千米?

     

     

     

     

    1. 一列客车和一列货车同时同地反向而行,货车比客车每小时快6千米,3小时后两车相距342千米,求两车的速度?

     

     

     

     

    1. “个人所得税起征点调至3500元,一级(1500元以内)税率降至3%.”这是人代会二次审议的草案结果.细心的小王马上计算出自己要缴纳的税收为36.9元,请问现在小王每月的收入为多少
    2. 2015年8月王奶奶将2000元钱存入银行,存期为5年,年利率为4.75%.到期支取时,王奶奶可得到利息多少元?

     

     

     

     

    1. 李聪在新华书店看到一本英语字典,打九折后是81元。因为字典有些磨损,营业员按原价的八折卖给了李聪。李聪买这本英语字典花了多少元?

     

     

     

     

    1. 某出租车公司今年第三季度的营业额是150万元,比第二季度增长了8.5%,计划第四季度营业额增长率比第三季度再增长1.5个百分点,第四季度的营业额计划将达到多少?

     

     

     

     

    1. 实验小学举行数学竞赛,评分规则是答对1题记作+10分,答错1题记作﹣4分。如果小燕答对6题答错4题,那么应记作多少分?

     

     

     

     

     

    1. 8名同学做引体向上,满10个为达标,以10个为标准,记录如下:+4,+2,﹣1,0,﹣3,+5,﹣2,+3。你知道老师为什么这样记录吗?这些同学中,有几名同学不达标?

     

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