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    四川省南充高级中学2022-2023学年高二数学(理)上学期期末试题(Word版附解析)

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    这是一份四川省南充高级中学2022-2023学年高二数学(理)上学期期末试题(Word版附解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年四川省南充高级中学高二(上)期末数学试卷(理科)一、单选题(每小题5分,共60分)1. 圆心为,半径为5的圆的标准方程是(    A.  B. C.  D. 【答案】D【解析】【分析】利用圆的标准方程即可求得答案.【详解】∵所求圆的圆心为,半径为5∴所求圆的标准方程为:故选:D.【点睛】本题主要考查了圆的标准方程,属于基础题.2. 在空间直角坐标系中,已知点A(112)B(31,-2),则线段AB的中点坐标是(    A. (212) B. (110) C. (201) D. (112)【答案】B【解析】【分析】利用中点坐标公式直接求解.【详解】在空间直角坐标系中,11则线段的中点坐标是1故选:B.3. 命题的否定为(    A.  B. C.  D. 【答案】C【解析】【分析】将特称命题的否定为全称命题即可【详解】命题“”的否定为 ”.故选:C4. 将二进制数化为十进制数,结果为(    A. 11 B. 18 C. 20 D. 21【答案】D【解析】【分析】根据不同进制转化算法计算可得.【详解】解:.故选:D5. 若点为圆的弦的中点,则弦所在直线方程为(    A.  B. C.  D. 【答案】D【解析】【分析】求得圆心坐标为,根据斜率公式求得,再根据圆的弦的性质,得到,结合直线点斜式方程,即可求解.【详解】因为圆所以圆心坐标为,半径为又由斜率公式,可得根据圆的弦的性质,可得,所以所以弦所在直线方程为,即所以弦所在直线方程为.故选:D6. 设定点,动点P满足条件,则点P的轨迹是(    A. 椭圆 B. 线段 C. 不存在 D. 椭圆或线段【答案】A【解析】【分析】根据椭圆的定义可判断动点的轨迹.【详解】因为,所以所以,所以点P的轨迹是以为焦点的椭圆.故选:A.7. 执行如图所示的程序框图,输出S的值为(    A. 20 B. 40 C. 70 D. 112【答案】C【解析】【分析】根据程序框图的步骤,进行计算,可得答案.【详解】第一次执行,由,则,又由,则进入循环;第一次循环,由,则,又由,则进入循环;第二次循环,由,则,又由,则进入循环;第三次循环,由,则,又由,则进入循环;第四次循环,由,则,又由,则输出故选:C.8. 已知是两个具有线性相关的两个变量,其取值如下表:123454911其回归直线过点的一个充分不必要条件是(    A.  B. C.  D. 【答案】D【解析】【分析】由回归直线过可求,结合充分、必要条件即可求解.【详解】若回归直线过点,由题知,故为样本中心,所以,所以的一个充分不必要条件可以是.故选:D9. 在区域内随机取一点,则的概率为(    A.  B. C  D. 【答案】D【解析】【分析】利用几何概型的面积比求概率.【详解】区域为正方形ABCD及其内部(如图所示),表示圆及其内部在正方形ABCD内的部分,由几何概型面积比知:所求概率故选:D10. 已知曲线C,直线l.若对于点,存在曲线C上的点P和直线l上的点Q使得,则m的取值范围是(    A.  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【分析】根据给定条件,求出点的横坐标范围,再结合向量关系求解作答.【详解】曲线C,是以原点为圆心,3为半径且在y轴及左侧的半圆,点的横坐标对于点,存在C上的点Pl上的点Q使得,则APQ的中点,而Q的横坐标所以.故选:A11. 《九章算术》中将底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵;底面为矩形,一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为阳马;四个面均为直角三角形的四面体称为鳖臑.如图在堑堵中,,且.下列说法正确的是(    A. 四棱锥阳马B. 四面体鳖臑C. 四棱锥体积最大为D. 点分别作于点于点,则【答案】ABD【解析】【分析】根据阳马鳖臑的定义,可判断AB的正误;当且仅当时,四棱锥体积有最大值,求值可判断C的正误;根据题意可证平面,进而判断D的正误.【详解】底面为直角三角形且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵∴在堑堵中,,侧棱平面A选项,∴,又,且,则平面∴四棱锥阳马,对;B选项,由,即,又平面,则为直角三角形,又由平面,得为直角三角形,堑堵的定义可得为直角三角形,为直角三角形.∴四面体鳖臑,对;C选项,在底面有,即当且仅当时取等号,,错;D选项,因为平面,则,则平面,又平面,所以则,对;故选:ABD12. 在平面直角坐标系xOy中,已知,圆O,在直线AO上存在异于A的定点Q,使得对圆O上任意一点P,都有为常数),则Q的坐标为(    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】设存在这样的Q,通过特殊值法先求得,再验证其成立.【详解】直线AO,假设存在这样的Q,设其坐标为.,则.P的任意性,令代入得(舍),所以,因为,所以.代入.恒成立.所以这样的Q是存在的,坐标为.故选:B.二、填空题(每小题5分,共20分)13. 如果直线互相平行,则实数值为___________.【答案】##【解析】【分析】根据平行直线的性质进行求解即可.【详解】解:直线互相平行两直线斜率相等,且在纵轴的截距不相等,故答案为:.14. 某病毒实验室成功分离培养出奥密克戎BA.1病毒60株、奥密克戎BA.2病毒20株、奥密克戎BA.3病毒40株,现要采用分层随机抽样的方法从中抽取一个容量为30的样本,则奥密克戎BA.3病毒应抽取______.【答案】10【解析】【分析】计算该层所占的比例,再乘以总人数得出结果.【详解】由题意可知,奥密克戎BA.3病毒应抽取.故答案为:10.15. 1234这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是______【答案】【解析】【详解】解:从1234这四个数中一次随机取两个数,有(12),(13),(14),(23),(24),(34),共6种情况;其中其中一个数是另一个的两倍的有两种,即(12),(24);则其概率为故答案为解析:简单考察古典概型的概率计算,容易题.16. 在平面直角坐标系中,关于曲线,下列说法中正确的有________.该曲线是有界的(即存在实数使得对于曲线上任意一点,都有成立);该曲线不是中心对称图形;该曲线是轴对称图形;直线与该曲线至少有1个公共点.【答案】②③【解析】【分析】分析的取值范围并进行判断;根据的取值范围进行分析;将方程中变为进行分析;根据的取值范围作出判断.【详解】因为,所以,解得:,所以不恒成立,故错误;假设曲线是中心对称图形,因为,所以取一点,此时点的对称点的横坐标,不符合,所以假设错误,故正确;将方程中的变为时,方程变为与原方程相同,所以曲线关于轴对称,故正确;,所以当时,直线与该曲线无交点,故错误,故答案为:②③.【点睛】结论点睛:曲线的对称性有如下常见结论:1)将方程中的换成,若方程不变,则曲线关于轴对称;2)将方程中的换成,若方程不变,则曲线关于轴对称;3)将方程中的的换成换成,若方程不变,则曲线关于原点对称;4)将方程中的的换成换成,若方程不变,则曲线关于对称;5)将方程中的的换成换成,若方程不变,则曲线关于对称.三、解答题(共70分)17. 已知点P是椭圆上的一点,分别为左右焦点,焦距为6,且过.1求椭圆的标准方程;2若动直线l与椭圆交于AB两点,求的周长.【答案】1    220【解析】【分析】1)根据焦距可求,根据所过点可求,进而得到方程;2)利用椭圆的定义可得的周长为,代入可得答案.【小问1详解】设焦距为,由,得又椭圆,∴∴椭圆的标准方程为【小问2详解】动直线l与椭圆交于AB两点,的周长为20.  18. 已知命题p:,不等式恒成立;:方程表示焦点在轴上的椭圆.(1)若为假命题,求实数的取值范围;(2)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.【答案】(1).(2)【解析】【分析】(1)由为假命题,则为真命题,转化为 恒成立,即可求解;(2)分别求得命题都为真命题时实数的取值范围,在根据为真命题,为假命题,分类讨论,即可求解.【详解】(1)若为假命题,则为真命题.若命题真,即对 恒成立,则,所以(2)命题:方程表示焦点在轴上的椭圆,为真命题,且为假命题,一真一假①如果假,则有,得②如果真,则有,得综上实数的取值范围为【点睛】本题主要考查了利用复合命题的真假求解参数问题,其中解答中合理转化,以及正确求解命题为真命题时实数的取值范围是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力,属于基础题.19. 已知方程.1若此方程表示圆,求实数m的取值范围;2m的值为(1)中能取到的最大整数,则得到的圆设为圆E,若圆E与圆F关于y轴对称,设为圆F上任意一点,求到直线的距离的最大值和最小值.【答案】1    2最大值为,最小值【解析】【分析】1)根据表示圆的限制条件可得实数m的取值范围;2)先确定圆E的方程,再利用对称性得到圆F的方程,根据圆心到直线的距离可得答案.【小问1详解】若此方程表示圆,则解得即实数m的取值范围是【小问2详解】由(1)可知,此时圆E圆心坐标为,半径为1因为圆F和圆E关于y轴对称,所以圆F圆心坐标是,半径是1故圆F方程为则圆心到直线的距离到直线的距离的最大值为,最小值.20. 如图,在三棱柱中,平面ABC,点DE分别在棱和棱上,且M为棱的中点.  1求证:2求直线AB与平面所成角的正弦值.【答案】1证明见解析    2【解析】【分析】1)根据题意,建立空间直角坐标系,然后由向量的数量积为,即可证明向量垂直;2)根据题意,由空间向量的坐标运算,再结合线面角的计算公式,即可得到结果.【小问1详解】  证明:根据题意,以为原点,分别以所在直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系,则所以,即【小问2详解】由(1)可得,,设平面的法向量为,解得,取,则所以平面的一个法向量为又因为AB与平面所成角为所以所以直线AB与平面所成角的正弦值为.21. 从某学校的800名男生中随机抽取50名测量身高,被测学生身高全部介于之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组,第二组,第八组,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组的人数为4.1)求第七组的频率;2)估计该校的800名男生的身高的中位数;3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中任取两名男生,记他们的身高分别为xy,事件,求.【答案】1;(2174.5;(3.【解析】【分析】(1)求出第六组的频率后,根据频率和为1可求得结果;2)根据前三组的频率和小于0.5,前四组的频率大于0.5可知中位数位于第四,再根据中位数的概念列式可求得结果;3)将事件转化为随机抽取的两名男生在同一组,根据列举法以及古典概型的概率公式可求得结果.【详解】(1)第六组的频率为所以第七组的频率为2)身高在第一组的频率为身高在第二组的频率为身高在第三组的频率为身高在第四组的频率为由于估计这所学校的800名男生的身高的中位数为m,则所以可估计这所学校的800名男生的身高的中位数为174.5.3)第六组的人数为4人,设为abcd,第八组的人数为2人,设为AB则有15种情况,因事件发生当且仅当随机抽取的两名男生在同一组,所以事件E包含的基本事件为7种情况,.【点睛】关键点点睛:将事件转化为随机抽取两名男生在同一组是解题关键.22. 在平面直角坐标系中.已知圆经过三点,是线段上的动点,是过点且互相垂直的两条直线,其中轴于点交圆两点.1,求直线的方程;2是使恒成立的最小正整数,求的面积的最小值.【答案】1    2【解析】【分析】1)设直线的方程,即,根据圆心到直线的距离建立方程求解即可;2)设,由点在线段上,得,依题意,线段与圆至多有一个公共点,解得),由此求得,得出圆的方程.分直线的斜率不存在和直线的斜率存在时,分别求得的面积,运用关于斜率k的函数求最值,比较可得最小值.【小问1详解】解:由题意,圆心坐标为,半径为,则设直线的方程,即圆心到直线的距离)直线的方程为【小问2详解】解:设,由点在线段上,得,得,即依题意,线段与圆至多有一个公共点,解得)是使恒成立的最小正整数,的方程为①当直线时,直线的方程为,此时②当直线的斜率存在时,设的方程为的方程为,点又圆心到的距离为,
     

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