英语四年级下册Unit 12 Christmas is coming教学设计及反思

教学目标

知识目标

1．复习Let's talk中所学的单词、句型和对话内容。

2．完成Fun with language中的相关知识内容教学。

能力目标

通过Fun with language的学习，使学生更好地掌握知识要点。

情感目标

在教学的知识内容中，渗透对美好事物的赞美来陶冶情操，培养学生对英语的自信心。

教学重难点

重点

Fun with language内容的学习与完成。

难点

Make a poster.

教学准备

图片、多媒体教学设备及相关课件。

教学过程

I．Warming up

1．Greeting

2．Sing a song.

3．Every day English:

Is she kind?

…

4．Go over the words of Unit 12.

II．Presentation and Practice

1．Listen and match.

（1）Ask pupils to look at Task 1.

（2）Invite pupils to read aloud the 5 dates.

（3）Do the matching.

（4）Check the answers.

2．Play a game (Ask and answer):

（1）Have pupils look at Task 2.

（2）按要求完成表格。

例：

A．What do you like doing for Mother's Day?

B．I like giving mum a present. I also help mum with some housework.

3．Read and tick or cross.

（1）让学生自读短文。

（2）Check the answers.

4．Do the project.

（1）让学生听清楚老师所讲的步骤。

（2）按要求完成。

III．Development

同学之间描述自己尊敬的一位老师或朋友。

IV．Homework.

Read the words and dialogue of Unit 12.