教科版 (广州)五年级下册Module 1 SeasonsUnit 1 What’s your favourite season?教学设计
展开Unit 1 What's your favourite season?
【第三课时】
【教学目标】
知识目标
1.复习巩固所学的单词和课文
2.学习Fun with language,Rhyme time和Sound family的内容。
能力目标
通过Rhyme time和Sound family的学习,使学生理解Sound family的内容;让学生掌握字母组合的发音。
情感目标
在情景中培养学生开口说英语的习惯并敢于口语表达,让学生体会成功的喜悦。
【教学重难点】
重点:Rhyme time和Sound family相关知识的学习。
难点:掌握字母组合的发音。
【教学准备】
课件、教学图片等。
【教学过程】
一、Warm-up
1.Sing a song: “Seasons”.
2.Read the dialogue together.
二、Presentation and Practice
1.Listen write and match.
A.Listen to the tape, complete the practices.
B.Show your answers.
2.Play a game.
(1)Show the dialogue.
A: What is he doing?
B: Is he running?
A: No, he isn't.
B: Is he skiing?
Yes, I think so.
(2)Let the pupils three in a group. And then, play this game.
3.Point and say.
(1)Show the dialogue.
(2)Use the sentences act out the dialogue.
4.Read and write.
(1)Look at the pictures and finish the blank.
(2)Show your answers.
三、Develop
1.Read the rhyme “Seasons”.
2.Sound family.
【作业布置】
Read the words of the table in the Sound family by yourself.
英语五年级下册Unit 1 What’s your favourite season?教案: 这是一份英语五年级下册Unit 1 What’s your favourite season?教案,共2页。教案主要包含了教学内容分析,教学目标,学习者特征分析,教学策略选择与设计,教学重点及难点,教学过程,教学评价设计,板书设计等内容,欢迎下载使用。
小学英语川教版四年级上册Lesson 3 What's your favourite season?优秀教学设计及反思: 这是一份小学英语川教版四年级上册Lesson 3 What's your favourite season?优秀教学设计及反思,共4页。
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