小学音乐人教版二年级上册欣赏 舞龙一等奖教学ppt课件

课题名

《舞龙》

教学目标

1、体会舞龙的热闹场面，感受竞争，向上的精神 。
2、感受舞龙的紧张气氛，体会积极向上，合作团结的精神。

教学重点

学会攻龙尾的基本方法与技能、记住组合动作的运动路线。

教学难点

龙头，龙身，龙尾的协调配合。

教学准备

教材、多媒体教学资源。

教学过程

一、课堂导入

同学们，还有在哪些节日里，我们可以看到舞龙呢？

二、新课探究

1、  人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收，是一种中国民族传统民俗文化活动。

2、聆听乐曲：

感受乐曲的欢快气氛。

3、同学边听边想每一段主要写了什么场景？

4、 按图谱为以下节奏伴奏。

5、分组表演设计动作。

6、在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。

三、课堂小结

通过今天的学习，老师还希望你们在今后的学习和生活中也能发扬齐心协力，力争上游的精神。

布置作业

同学们，你们想不想制作一条漂亮的舞龙呢？

板书设计

《舞龙》

教学反思