小学音乐人教版二年级上册歌表演 猴子蒸糕获奖教学课件ppt

课题名

《猴子蒸糕》

教学目标

1、感受歌曲内容，聆听，感受乐曲中风趣，活泼的情绪，理解歌词所表达的内容。

2、观赏歌曲，能够用活泼欢快的声音轻声哼唱《猴子蒸糕》。

3、通过聆听，编创表演等多种形式，挖掘学生的想象力，激发学生对歌曲内涵的理解，更好地表达音乐形象。

教学重点

变演唱边表演个区，感受歌曲欢乐、活泼的情绪。

教学难点

从表演中总结到劳动光荣，不劳而获可耻的道理。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

一、课堂导入

你看过动画片《猴子蒸糕》吗？

同学们讨论交流，这部动画片讲了什么故事？告诉我们什么道理呢？

猴子请小狗帮忙，小狗拒绝了猴子。

猴子蒸好了糕，小狗却来讨。

猴子拒绝了小狗，不劳动的吃不到。

只有付出劳动才能享受劳动成果。

二、新课探究

1、完整聆听一遍歌曲，尝试将歌曲分段。

2、聆听歌曲，感受歌曲的情绪。

3、仔细听一听，第一段和第二段的旋律相同吗？

4、请同学们跟着音频轻声试唱前两段。

5、带着刚刚的问题，请同学们分小组编动作演绎这首歌曲。

三、课堂小结

本节课我们学习了歌表演《猴子蒸糕》，感受了这首活泼风趣的歌曲。了解了故事的内容，并根据故事内容编创了音乐表演，学到了应该通过劳动换取回报的道理。

布置作业

请同学们回家后尝试把今天学到的表演给爸爸妈妈。

板书设计

《猴子蒸糕》

教学反思