初中生物苏教版八年级上册第五单元 生物多样性第十四章 丰富多彩的生物世界第一节 五彩缤纷的植物世界一等奖课件ppt

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第十四章 丰富多彩的生物世界
第1节 五彩缤纷的植物世界
春暖花开，万物复苏…… 我们身边是五彩缤纷的植物世界，这么多种植物，我们怎样认识它们呢？
“垂杨拂绿水，摇艳东风年。”春天，天气逐渐变暖，池塘里的水逐渐变绿。这是为什么呢？
天气逐渐变暖后，池塘水逐渐变绿，这和藻类植物的大量繁殖有关，因为许多藻类植物的细胞中含有叶绿体。
都没有根茎叶等器官的分化
多数藻类可作为鱼、虾的饵料海带、紫菜可供人类食用石花菜还可用来提取药用或工业用的琼脂
大多数藻类植物含有丰富的蛋白质、脂肪、糖类和维生素等,它们的应用十分广泛。
藻类植物与人类生活的关系：
没有真正的根，一般有茎、叶，但茎叶内无输导组织
有的苔藓植物对毒气十分敏感，可做监测空气污染程度的指示植物。
苔藓植物成片生长对水土保持具有一定的作用。
苔藓植物与人类生活的关系:
根、茎、叶里具有输导组织
生活在阴暗潮湿的环境中
煤是古代蕨类植物长期埋在地层中经过漫长的历史年代形成的。
蕨类植物在食品，医药，农业等方面有重要的作用。
蕨类植物与人类生活的关系:
代表植物：水绵、衣藻、紫菜、海带
代表植物：葫芦藓、地钱
代表植物：铁线蕨、石松、满江红
对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
没有根、茎、叶的分化，单细胞或多细胞
没有根，茎、叶中没有输导组织
有根、茎、叶，有输导组织
1.小华对绿色植物做了归纳总结，你认为她作出的下列归纳错误的是( )A.海带是藻类植物，无根、茎叶的分化。几乎全身都可从环境中吸收和无机盐B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，生活在干旱的环境中C.蕨菜、卷柏等蕨类植物有根茎、叶的分化，用孢子繁殖D.月季、马尾松等植物可产生种子,用种子繁殖
2.我们通常在赏花时会忽视脚下嫩嫩的青苔、翠绿的蕨菜和小水沟中的水绵。下列关植物的叙述中，正确的是( )A.它们都有输导组织B.苔藓不能进行光合作用C.水绵是单细胞藻类D.蕨菜通过孢子繁殖后代