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2023年山东省青岛市李沧区中考生物二模试卷（含解析）
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这是一份2023年山东省青岛市李沧区中考生物二模试卷（含解析），共38页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省青岛市李沧区中考生物二模试卷
一、选择题（本题共30小题，共30分）
1. 生物的生存依赖一定的环境。有关生物与环境的说法，错误的是（ ）
A. 影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素
B. “大树底下好乘凉”说明生物影响环境
C. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明环境影响生物
D. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说明生物影响环境
2. 如表所列动物与其结构特征描述不正确的是（ ）
选项
动物名称
结构特征
A
狼
牙齿有门齿、臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
B
蝗虫
外骨骼不能随身体长大
C
河蚌
有贝壳保护柔软的身体
D
鲫鱼
用鳃呼吸适于水中生活
A. A B. B C. C D. D
3. 如图1是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，图2是显微镜的结构示意图。下列有关说法错误的是（ ）
A. 观察装片时视野较暗，可调节图2中的结构⑦反光镜将视野调亮
B. 若使图1中的图像由a→b,应向左侧移动装片
C. 若使图1中的图像由b→c,应先转动图2中的⑥细准焦螺旋
D. 观察图1中的b图像时，所用的目镜和物镜分别为10×，25×，则图b放大了250倍
4. 动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列叙述错误的是（ ）
A. 水螅身体呈辐射对称，能从各方向捕食和防御
B. 蚯蚓没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合蠕动
C. 鳍是鱼的运动器官，鱼在水中的运动仅靠鱼鳍的摆动完成
D. 涡虫身体呈左右对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效
5. 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 曲线a代表胚乳、b代表胚
B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D. M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
6. 学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B. 图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C. 种子中的胚是由图丁中的①②③④⑤构成的
D. 图戊中，嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合
7. 如图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（
A. 可用放大镜观察乙的结构
B. 乙、丁是原核生物，甲、丙是真核生物
C. 甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中
D. 丙属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物
8. 2022年央视春晚的创意音舞诗画节目《忆江南》，让观众享受了一场视听盛宴。视觉和听觉的感受器分别位于（）
A. 巩膜 前庭 B. 视网膜 耳蜗 C. 视网膜 鼓膜 D. 脉络膜 耳蜗
9. 如图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤，有关实验的分析不切合实际的是（ ）
A. 甲是让叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 乙中叶片的银边和绿色部分形成对照实验
C. 丙中①、②内分别盛有酒精和清水 D. 此实验说明光合作用的场所是叶绿体
10. 如图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是（）
A. 完成①过程的结构主要是根尖的成熟区
B. 水分由导管向上运输的动力来自③过程
C. 图示生理过程中，不能在白天进行的是④
D. 叶片气孔的开闭情况，会影响②过程的强度
11. 今年“5.20”中国学生营养日的宣传主题是“知营养、会运动、防肥胖、促健康”，人体健康需要合理的营养供应。表中对应关系错误的是（ ）
选项
A
B
C
D
营养物质
维生素A
维生素B
维生素D
含碘的无机盐
缺乏症
夜盲症
坏血病
儿童：佝偻病
地方性甲状腺肿
食物来源
动物肝脏、胡萝卜
新鲜水果、蔬菜
动物肝脏、瘦肉
海带、紫菜
A. A B. B C. C D. D
12. 科研工作者在神农架国家公园发现了植物新种——神农架栝楼。根据如图判断，它属于（ ）
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
13. 医生常用膝跳反射来检测人体对刺激作出反应的情况。如图是膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 膝跳反射是一种简单反射 B. 检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带
C. 若②受到损伤，则膝跳反射不能发生 D. 被叩击的感觉，在③神经中枢中产生
14. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A. 原始大气的成分有甲烷、氨气、氧气等
B. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C. 原始生命的摇篮是原始海洋
D. 脊椎动物进化的主要历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
15. 某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验时(醋酸杆菌是一种好氧细菌,可以用于制醋),从老师提供的四个组别中,选出可以作为对照实验的是（）
组别
温度
有无氧气
Ⅰ
15℃
有氧
Ⅱ
15℃
无氧
Ⅲ
30℃
无氧
Ⅳ
30℃
有氧
A. Ⅰ组和Ⅳ组 B. Ⅱ组和Ⅳ组 C. Ⅰ组和Ⅲ组 D. Ⅲ组和Ⅳ组
16. 如下图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是（）
A. ①是动脉，②是静脉 B. ③内液体与血浆的成分相同
C. ①中二氧化碳含量低于④ D. ③中尿素含量高于⑤
17. 血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御保护等重要功能。图甲是显微镜下人血涂片的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正确的是（ ）
A. 甲中①对应乙中的B层血细胞
B. 若某人体内有炎症，增多的是甲中的②
C. 乙中A为淡黄色液体，主要成分是蛋白质
D. A型血少量输给O型血患者，乙中C不会凝集成团
18. 生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关。图一是人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图；图二表示肺内外气压差随时间的变化情况。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲过程膈顶下降，气体呼出 B. 甲过程对应曲线上的bd段
C. 乙过程肋骨向下向内运动，肺扩张 D. 乙过程开始的瞬间对应图二的c点
19. 下图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（）
A. 探究了唾液和温度对馒头消化的影响 B. 馒头屑的用量应该多于馒头块
C. 需要放在37℃温水中5～10分钟 D. 现象是①试管变蓝，②③试管不变蓝
20. 生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用叙述，错误的是（ ）
A. 利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素
B. 利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种
C. 利用细菌可以净化生活污水或工业废水
D. 利用克隆技术培育的多莉羊长相与孕育多莉的母羊相似
21. 如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”的实验示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 夹紧①处，在呼吸处呼气，乙试管内澄清的石灰水变浑浊
B. 夹紧②处，在呼吸处吸气，甲试管内澄清的石灰水变浑浊
C. 二氧化碳从肺泡呼出体外是通过呼吸运动实现的
D. 实验中，石灰水变浑浊的二氧化碳来自人体内有机物的氧化分解
22. 如图是与遗传有关的概念简图，甲、乙、丙分别代表的是（ ）
A. 染色体基因性状 B. 性状染色体基因 C. 染色体性状基因 D. 基因染色体性状
23. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的（ ）
A. ①②③的细胞中都有叶绿体
B. ④是二氧化碳进出叶片的通道
C. bc段表示该植株只进行光合作用
D. ac段表示随光照增强，光合作用不断增强
24. 图中，甲为兴趣小组自制的变焦水透镜模型，乙为某同学看远处物体时的成像情况。请推测该同学的视力状况和矫正时应选择的镜片（ ）
A. 近视眼，镜片Ⅰ B. 近视眼，镜片Ⅱ C. 远视眼，镜片Ⅰ D. 远视眼，镜片Ⅱ
25. 下列有关“模拟保护色的形成过程”实验的叙述中，不正确的是（ ）
A. 大的彩色布料模拟的是环境的色彩
B. 具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”
C. 具有“保护色”的小纸片幸存数量较多
D. 不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的概率较大
26. 下列有关染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 男性精子中染色体的组成为22条+XY
B. 女性卵细胞中染色体的组成为22条+X或22条+Y
C. 生殖细胞中染色体的条数是体细胞的一半
D. 体细胞中的每条染色体都是一半来自父方，一半来自母方
27. 下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是（ ）
A. 图一瓶中换成煮熟的种子，观察不到火焰熄灭的现象
B. 图二中塑料袋上的水珠不是全部来自于植物的蒸腾作用
C. 图三试管里收集的气体可以让带火星的木条复燃
D. 图四叶片a经酒精脱色、滴加碘液后观察，遮光的部分变成蓝色
28. 水蜜桃甜，毛桃酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出成熟的果实，其味道应该是（ ）
A. 酸甜各半 B. 水蜜桃的甜味 C. 毛桃的酸味 D. 无法确定
29. 2022年5月22日国际生物多样性日的口号：“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B. 生物多样性仅指生物种类的多样性
C. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用
D. 为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
30. 如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物探究小组设计了如下方案，下列说法错误的是（ ）
步骤
甲鼠
乙鼠
丙鼠
a
发育状况基本相同的甲、乙、丙三只小鼠，将甲、乙两只小鼠的胰岛破坏，丙小鼠不作处理
b
定时喂等量的全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素
定时喂等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
定时喂等量的全营养饲料
C
重复b步骤几天后，采集三只小鼠尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
A. 在该探究方案中起对照组作用的小鼠是丙鼠
B. a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免胰岛素的干扰
C. 若在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，则可得出结论：胰岛素是胰岛产生的，具有降低血糖的作用，注射胰岛素无效
D. 在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该多用几只小鼠
二、简答题（本题共5小题，共43分）
31. 塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。如图一是塞罕坝生态系统的一角，①～④表示生理过程，请据图回答：
（1）图一所示，生态系统能量最终来源是 ______ 。生态系统中猫头鹰和蛇之间的关系是 ______ 。
（2）生态系统中青蛙的发育方式为 ______ 发育；按照 ______ ，可将蝗虫与其他动物分成两类。
（3）该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫数量的变化是 ______ 。
（4）我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。如图二，碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡，其中的“碳”指的是 ______ ，“吸收”指的是图一中的 ______ （填序号）过程。
（5）下列措施中，与实现碳达峰、碳中和直接有关的是 ______ 。（多选）
A.建设大型风电、光伏基地
B.减少煤炭等化石燃料的使用
C.开发新能源汽车
D.建立国家公园，保护生物多样性
32. 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调，完成各项活动，保护生命健康。目前，心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病，伍斯特理工学院等多学科研究团队把菠菜的叶脉与人类的血管细胞联系起来，如图三、四所示，胡盛寿院士及其团队开发了全磁悬浮人工心脏。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图五所示。图一是人体内的部分生理活动示意图，图二是心脏结构示意图。请根据图示回答问题。（注：图一中字母代表结构，数字代表生理过程。）
（1）图一中人体内⑧、⑨过程是通过 ______ 实现的。食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为 ______ ，进入血液。图二中流动脉血的血管是2、8和[ ______ ] ______ 。
（2）冠心病患者突发心绞痛时，会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状，痛觉的产生部位位于 ______ 。此时，应就地休息，并在舌下含服硝酸甘油，药物被舌下毛细血管吸收，经血液循环，由图二中[ ______ ] ______ 流回到心脏，改善心肌供血。
（3）当冠状血管发生病变时，会引起心肌细胞缺血甚至坏死，最终引起心脏衰竭。科学家通过以下技术手段，制作人工心脏补片，修复心脏损伤。
①首先利用人体胚胎干细胞培育出心肌细胞，这一过程是通过细胞的 ______ 实现的。
②然后如图四所示，利用菠菜叶中的 ______ 经过一系列处理制作代替血管的支架。将心肌细胞填充在支架上，制成心脏补片。
（4）旧式人工心脏易造成血栓（血液凝固成块现象），而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中 ______ （填一种血细胞）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓形成。为预防心血管疾病的发生，你认为采取哪些措施？ ______ （至少一条）。
33. 花生，原名“落花生”，其果实营养价值丰富，是我市广泛种植的一种油料作物。图一、二、三、四、五为花生植株及其部分生理活动示意图。图二中箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C表示结构，图三为种植花生一天时间内二氧化碳吸收和释放曲线图。图四为一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线；图五为在叶肉细胞内进行的部分生理活动。请据图分析作答：
（1）花生植株通过根吸收水分和无机盐，其中95%的水分通过 ______ 散失到大气中，促进了生物圈的 ______ 。
（2）“谷雨前后，种瓜点豆”，谷雨时节气温转暖，降雨量增多，适合播种。早春播种花生时，常用塑料薄膜覆盖地面，这主要目的是 ______ 。
（3）图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护 ______ 进入土壤，进而发育成果实。
（4）图二中，花生植株在结构C ______ 内进行光合作用。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构B ______ 运输到果实。
（5）大棚种植的花生，若温度降低，图三中的A点会向 ______ （填“上”或“下”）移。花生种植时要合理密植、可间作套种提高了图四中曲线 ______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）生理过程的效率。当图五中叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放仅存⑤⑥时，对应图四中的时间点是 ______ （用图中字母表示）。
34. 日常生活中，酵母菌常被用于发面制作馒头，这是因为在一定温度范围内的酵母菌能通过呼吸作用产生二氧化碳，馒头的蓬松度与二氧化碳的气体量有关。某研究小组为了探究温度对酵母菌产生气体量的影响，设计了如图一所示的实验装置，并进行实验探究，实验结果如下表所示。请回答下列问题：
记录时间（min）
0
5
10
20
25
30
15℃下记录液滴的刻度值
（mm）
0
3
5
12
16
20
25℃下记录液滴的刻度值
（mm）
0
5
11
21
27
32
（1）图一实验中，先将试管中的液体煮沸，然后冷却。冷却后再加入活性酵母的原因是 ______ ；加入活性酵母相当于细菌真菌培养过程中的 ______ 。
（2）如图二可知 ______ 影响酵母菌呼吸作用的强度，导致 ______ 释放量发生变化，引起装置中试管内压强变化，从而导致毛细管液滴移动。
（3）上述实验结果还不能得出酵母菌发面制馒头的最适合温度，原因是 ______ 。若要使探究结果更有说服力，需要进行 ______ 实验。
（4）研学小组为了探究在生活中其他发酵食品的制作，参观青岛市灯塔酱油厂，绘制了如图二所示的酱油制作流程图。分析回答：据图可知，米曲酶发酵时 ______ （填“需要或不需要”）氧气。
35. 阅读下列资料回答问题：
资料一：我国免费接种新冠疫苗超33亿剂次，60岁以上接种覆盖超2亿人、关于接种后的保护效力问题，国药集团中国生物发表的《两种新型冠状病毒灭活疫苗对成人新冠肺炎感染的保护效力评价》中指出，中国生物两款新冠灭活疫苗两针接种后14天，能产生高滴度抗体，形成有效保护。
（1）从免疫角度分析，疫苗相当于 ______ ，进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体。如图三为某同学注射疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是 ______ 。
（2）新冠病毒不断变异，若现在囤积大量新冠疫苗，在将来的某时间注射现在囤积的疫苗，体内产生的抗体能否对变异病毒产生抵抗力？ ______ （填“能”或“否”）。请说明理由 ______ 。
（3）图二的①～⑤中，属于非特异性免疫的是 ______ （填数字）。
资料二：幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示，67%～80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。
（4）根据资料二可知，胃溃疡主要是由幽门螺旋菌引起得，其“定居”在人胃黏膜表面，引起慢性胃炎，甚至胃溃疡，由此推测，它的营养方式为 ______ 。
（5）生物小组在查找资料时发现，乳酸菌会和幽门螺旋菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋菌的感染？为此，他们将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按如下表进行处理（“-”代表不进行操作，“+”代表进行操作）
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
-
-
+
（三周后）灌胃幽门螺旋菌
-
+
+
几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图四所示。据图分析： ______ 组结果对比，说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。2组和3组结果对比，说明 ______ 。
三、实验探究题（本题共1小题，共7分）
36. 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在载人空间站第三批空间科学实验样品中包括了经过120天的空间培育生长、国际上首次在轨获得的水稻种子，这是水稻首次在太空结籽。
水稻是人类主要的粮食作物，营养成分如下表所示。
每100克稻米中所含营养物质量
糖类
蛋白质
脂肪
膳食纤维
维生素E
钙
铁
锌
77.2g
7.4g
0.8g
0.7g
0.46mg
13mg
2.3mg
1.7mg
（1）在太空中可以培育生物新品种的原因是；在太空条件下，容易改变种子的 ______ 。
（2）7月29日，神十四乘组注入营养液启动实验，结合上表格请你推测一下培养水稻幼苗的培养液中至少应该包含 ______ 等成分。
杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”，他培育的杂交水稻为人们的生活和社会发展作出了巨大贡献。水稻有高秆的，也有矮秆的，现用高秆水稻和矮秆水稻进行杂交实验，结果如下表（X、Y均大于0）。分析回答下列问题：
组别
亲代
子代
父本
母本
高秆（株）
矮秆（株）
甲
高秆
矮秆
787
0
乙
矮秆
矮秆
0
882
丙
甲组子代
甲组子代
X
Y
（3）水稻的体细胞中有12对染色体，则生殖细胞中有 ______ 条染色体。
（4）水稻的高秆和矮秆在遗传学上称为一对 ______ 。
（5）根据组 ______ 可判断出高秆是显性性状。若控制稻秆高、矮的基因用B、b表示，则组别甲的父本和母本的基因组成分别是 ______ 。若组别丙的子代总数为1240株，根据遗传规律推算，理论上X为 ______ 株。
（6）水稻花的结构如图三所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，由A中的精子到达C与 ______ 结合后C发育为果实。科研团队需要从高秆水稻中筛选出基因为BB的个体进行育种，该高秆水稻自花传粉；后代表现为 ______ 则可选作稻种。（单项选择）
A.全部高秆
B.一半高秆，一半矮秆
C.25%高秆，75%矮秆
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，A正确；
B、大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确；
C、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是环境中非生物因素温度对生物的影响，体现了环境影响生物，C正确；
D、动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。保护色体现了生物能够适应环境。黄蝶与菜花颜色相近，都是黄色，黄蝶飞入菜花不易被人发现，是一种保护色。可见，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能适应环境，D错误。
故选：D。
生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。
（1）环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
（2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。
（3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。
本题考查了生物与环境的关系，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
2.【答案】A
【解析】解：A、狼的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，提高了摄取食物的能力，A错误；
B、蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以昆虫的发育过程有蜕皮现象，B正确。
C、河蚌属于软体动物，有贝壳，贝壳具有保护柔软身体的作用，C正确。
D、鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。
故选：A。
不同类群的动物的结构与其生活相适应的特点，如鱼类生活在水中，用鳃呼吸等。
掌握种类动物的主要特征是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。题中视野较暗，应转动2中的③遮光器，调至大光圈，同时配合使用⑦反光镜的凹面镜。正确。
B、若使图1中的图像由a在视野的左方，若使之变成视野b,移到视野中央，应向左侧移动装片。正确。
C、若使图1中的图像由b→c,物像变大，即换用了高倍镜，应先转动图2中的①转换器换用高倍物镜。错误。
D、物体的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。用10×的目镜和25×的物镜，图b放大了10×25=250（倍）。正确。
故选：C。
显微镜中①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
解答此题的关键是明确显微镜的使用。
4.【答案】C
【解析】解：A、水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，它的这种体形称为辐射对称，辐射对称便于从各方向捕食和防御，A正确。
B、蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，其体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成蠕动，B正确。
C、鱼类完成运动要靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力和各种鳍的协调作用，C错误。
D、涡虫的身体背腹扁平，形状像柳叶，它的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，D正确。
故选：C。
水螅属于腔肠动物，结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成。
蚯蚓身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
鱼类在水中游泳靠尾部和躯干部的摆动产生动力及各种鱼鳍的协调作用完成。
涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称。
掌握各种动物的特征、运动和行为是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；
B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；
C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；
D、M点后，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
故选：D。
种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。
掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。
6.【答案】C
【解析】解：A、种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，所以图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确。
B、受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的，B正确。
C、丁图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。种子中的胚是由图丁中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成，C错误。
D、图戊中，1是接穗，2是砧木，嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合，D正确。
故选：C。
甲图中：①是叶、②是茎、③根。
乙图中：①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。
丙图中：①是果皮、②是种子。
丁图中：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。
图戊是植物无性繁殖中的嫁接，1是接穗、2是砧木。
掌握种子的结构及萌发过程和果实与种子的形成是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、将青霉制成玻片放到显微镜下才能观察到内部结构，错误；
B、甲、丙、丁细胞内有成形的细胞核，属于真核生物；乙细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，错误；
C、观图甲①孢子，图丙b菌褶，里面含有大量孢子，正确；
D、丙是大型真菌--蘑菇，真菌细胞内无叶绿素不能进行光合作用，错误。
故选：C。
图中甲是青霉，乙细菌，丙是蘑菇，丁是酵母菌。
图甲中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝。
图丙a菌盖、b菌褶、c菌柄、d菌丝。
掌握细菌、真菌的结构是解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：视觉感受器是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的神经中枢；听觉感受器是耳蜗，听觉的形成部位是大脑皮层的听觉中枢。故B符合题意。
故选：B。
视觉的形成过程：光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
听觉形成过程：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉
掌握听觉和视觉的形成过程是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以步骤甲暗处理一昼夜，是转运和耗尽叶片内原有的淀粉，A正确。
B、乙中叶的银边和绿色部分形成以叶绿体为变量的对照实验，B正确。
C、步骤丙烧杯①②中内分别盛有清水、酒精，酒精能溶解叶绿素，目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，C错误。
D、乙中叶的银边和绿色部分形成以叶绿体为变量，结果银边处不变蓝，绿色部分处变蓝，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所（光合作用在含有叶绿体的细胞中进行），D正确。
故选：C。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
10.【答案】C
【解析】解：A、①过程为植物根的吸收作用，植物根吸收水的结构主要是根尖的成熟区，A正确；
B、③蒸腾作用为植物吸收和运输水分提供动力，B正确；
C、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用都可在白天进行，C错误；
D、气孔开闭情况会影响二氧化碳吸收量，进而影响②光合作用强度，D正确。
故选：C。
由题图分析可知，①过程为植物根的吸收作用；②过程为光合作用；③过程为蒸腾作用；④过程为呼吸作用
掌握植物的三大生理功能是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、缺乏维生素A易患夜盲症，动物肝脏、胡萝卜中含维生素A较多，A正确。
B、缺乏维生素C会患坏血病，新鲜水果、蔬菜中富含维生素C，B错误。
C、体内缺少维生素D时，容易得佝偻病或骨质疏松症，动物肝脏、鸡蛋、瘦肉含维生素D较多，C正确。
D、缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿大，平时可适当食用海带、紫菜、加碘盐等含碘丰富的食物，D正确。
故选：B。
维生素对人体很重要，如果缺乏，会引起相应的病症，据表分析解答。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。
无机盐和维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握。
12.【答案】D
【解析】解：据图可知：神农架栝楼有果实和种子，是被子植物的特征，因此属于被子植物。
故选：D。
被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。
解答此题的关键是明确被子植物的特征。
13.【答案】D
【解析】解：A、膝跳反射是一种生来就有的先天性反射，属于简单反射，A正确。
B、检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带，B正确。
C、若②传入神经受到损伤，反射弧不完整，则膝跳反射不能发生，C正确。
D、被叩击的感觉在人体大脑皮层感觉中枢形成，D错误。
故选：D。
（1）非条件反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。
（3）图中，①表示效应器、②表示传入神经、③表示神经中枢（或脊髓）、④表示传出神经。
解题关键是理解条件反射与非条件反射的区别。
14.【答案】A
【解析】解：A、原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气等，原始大气中没有游离的氧气，A错误。
B、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，B正确。
C、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命的摇篮是原始海洋，C正确。
D、在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，D正确。
故选：A。
（1）关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
（2）森林古猿是人类和类人猿共同的原始祖先。
（3）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。
15.【答案】A
【解析】解：A.Ⅰ组和Ⅳ组，控制变量是温度，其他条件相同，可以作为对照实验；
B.Ⅱ组和Ⅳ组，温度不同，其他条件也不相同，不符合对照试验要求；
C.Ⅰ组和Ⅲ组，温度不同，其他条件也不相同，不符合对照试验要求；
D.某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验，Ⅲ组和Ⅳ组，控制变量是氧气，其他条件相同，不符合此次试验目的。
故选：A。
对照实验就是为了防止其他因素的影响或是确定影响结果的因素就是实验的研究对象，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响；某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验。
此题答题关键要掌握对照试验的要求，是一道基础题。
16.【答案】C
【解析】解：A、①是入球小动脉，②是出球小动脉，A错误。
B、血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等；③原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，B错误。
C、血液从①到④需要经过组织里的气体交换，结果是由含氧多的动脉血变为含二氧化碳多的静脉血，因此①中二氧化碳浓度低于④，C正确。
D、肾小管能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐重新吸收回血液中，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。所以③肾小囊中尿素含量低于⑤肾小管，D错误。
故选：C。
图中：①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊（内部液体是原尿）、④肾静脉、⑤肾小管。
考查肾单位的结构组成以及尿液的形成过程。
17.【答案】B
【解析】解：A、甲中①红细胞对应的是乙图C层，A错误。
B、②白细胞有防御疾病的作用，若某人体内有炎症时，②白细胞的数量会明显增多，B正确。
C、图乙中A是淡黄色半通明的血浆，主要成分是水，C错误。
D、输血时血型不合，红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则，D错误。
故选：B。
图乙中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞；图甲人血涂片视野，①是红细胞，②是白细胞，③红血小板，④血浆。
关键正确的判断出图中各部分的名称以及它们的功能。
18.【答案】D
【解析】解：A、图一中，甲过程膈顶下降，气体吸出，A错误。
B、图一中甲过程表示吸气，对应图二曲线上的ac段，B错误。
C、乙过程表示呼气，肋骨向下向内运动，肺回缩，C错误。
D、乙过程表示呼气，开始的瞬间对应图二的c点，D正确。
故选：D。
图一中，甲表示吸气，乙表示呼气，图二中，ac表示吸气，ce表示呼气，据此分析解答。
明白呼吸系统的组成及功能是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查馒头在口腔中的变化实验，熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验是解题的关键。
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量，设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
【解答】
A、①③探究了唾液对馒头消化的影响，②③探究了有无搅拌对馒头消化的影响，A错误；
B、为保证变量唯一，馒头屑的用量应该等于馒头块，B错误；
C、酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，因为唾液淀粉酶的活性在37℃时最强，因此为了更好地观察实验现象，需要将试管放在37℃温水中水浴5～10分钟，C正确；
D、①②试管有淀粉，③试管内部分淀粉被消化，现象是①②试管变蓝，③试管变浅蓝，D错误。
故选：C。
20.【答案】D
【解析】解：A、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，故A正确；
B、运用植物组织培养技术对优良品种进行快速繁殖，既可保持优良品质不变，又可在短期内获得大量种苗的优势也就体现了出来，故B正确；
C、在生活污水和工业废水中，有很多有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。在没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷能过发酵反这些物质分解，产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废水也得到了净化。还有一些细菌在有氧气的条件下，也能够利用这些物质生存，将有机物分解成二氧化碳，使污水得到净化，故C正确；
D、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，因此多莉长相与供核羊相似，故D错误。
故选：D。
1、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
2、织培养就是一种将生物组织或细胞从生物体分离，并使其生长于液体、半固态或固体培养基中进行培养获得再生植株。
3、克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。
解答此题要掌握现代生物技术的运用。
21.【答案】B
【解析】解：A.吸气时，应捏紧①处橡皮管，在呼吸处呼气，乙瓶石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含二氧化碳较多，A正确。
B.夹紧②处，在呼吸处吸气，甲试管内进入的气体是空气，空气中含有的二氧化碳较少，澄清的石灰水不会变浑浊，B错误。
C.二氧化碳从肺泡呼出体外，完成呼气，呼吸是通过呼吸运动实现的，C正确。
D.呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。所以，实验中，使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳来自人体内有机物的氧化分解，D正确。
故选：B。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显，本实验用深吸一口气和深呼出一口气作比较，通过乙装置是呼出的气体，通过甲装置是空气作比较，来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳。
熟知利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊这一特性，检验是否有二氧化碳存在。
22.【答案】A
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质组成；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状，因此图中甲、乙、丙依次表示染色体、基因、性状。
故选：A。
细胞核内有染色体，染色体内有DNA，DNA上有基因，图示中甲是染色体，乙是基因，丙是性状。
掌握染色体、DNA、基因的关系是解题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A．①上表皮、③下表皮细胞中没有叶绿体，而②叶肉细胞中具有叶绿体，A错误。
B．⑤气孔是二氧化碳进出叶片的通道，④是叶脉，B错误。
C．bc段该植株能进行光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度，C错误。
D．光合作用能够吸收二氧化碳，可见，ac段曲线上升，表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强，D正确。
故选：D。
（1）图中：①是上表皮、②是叶肉、③下表皮、④是叶脉、⑤是气孔。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
解答此题需要掌握叶片结构和功能、光合作用和呼吸作用的实质等基础知识。
24.【答案】B
【解析】解：如果眼球前后径过长、眼球晶状体曲度过大、物像在视网膜前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼配戴凹透镜矫正，图甲中镜片Ⅰ是凸透镜，Ⅱ是凹透镜。
故选：B。
如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正，如图所示：
解答此类题目的关键是理解近视眼的成因等知识。
25.【答案】B
【解析】解：A、大的颜色布料模拟的是环境色彩，A正确。
B、通过模拟保护色的形成过程的实验，可以发现与背景颜色越接近的小纸片，越不容易被“捕食者”（同学）“捕食”（发现），经过几代后，多数“幸存者”（小纸片）的颜色与背景颜色接近，但不是全部，B错误。
CD、通过繁殖使具有保护色的小纸片的数目越来越多，不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的机会大，CD正确。
故选：B。
保护色是指动物的体色与周围环境的色彩非常相似。通过模拟保护色的形成过程的实验，可以发现与背景颜色越接近的小纸片，越不容易被“捕食者”（同学）“捕食”（发现），经过几代后，多数“幸存者”（小纸片）的颜色与背景颜色接近。由此可以推测：动物保护色的形成是长期自然选择的结果。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。具有漂亮、鲜艳、暗淡颜色的小纸片与背景颜色反差大，容易被发现，被“捕食者”“捕食”。
解答此题的关键是理解掌握保护色是动物适应环境的方式，生物对环境的适应是长期的自然选择的结果。
26.【答案】C
【解析】解：A、男性精子中染色体的组成为22条+X或22条+Y，A错误；
B、女性卵细胞中染色体的组成为22条+X，B错误；
CD、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，其中一条来自父方，一条来自母方。C正确；D错误。
故选：C。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
27.【答案】D
【解析】解：A、图一瓶中换成煮熟的种子，观察不到火焰熄灭的现象，因为煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少，A正确。
B、要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，在探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，B正确。
C、图三实验产生的气体可以使带火星的木条复燃，是氧气，C正确。
D、酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。图四叶片a经酒精脱色、滴加碘液后观察，遮光遇碘不变蓝，而未遮光的部分变蓝，说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉，D错误。
故选：D。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
28.【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上，所以接穗为水蜜桃味甜，结出成熟的果实，其味道应该是水蜜桃的甜味。
故选：B。
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。
解答此题要掌握嫁接技术的特点。
29.【答案】A
【解析】解：A、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，正确。
B、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，错误。
C、保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，不破坏生态平衡，而不是禁止开发和利用一切生物资源，错误；
D、大力引进一些外来物种，由于缺乏天敌，会造成生物入侵，破坏当地的生态平衡，错误。
故选：A。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。
30.【答案】C
【解析】解：A、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中丙鼠是对照组，在实验中起对照作用，A正确。
B、该实验探究的目的：“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”，避免实验鼠自身分泌的胰岛素的干扰，需将甲乙两只小鼠的胰岛破坏，使之不能分泌胰岛素，B正确。
C、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解。乙鼠无胰岛，但口服胰岛素，尿液中有葡萄糖，说明口服胰岛素不能维持血糖浓度在正常水平，C错误。
D、每组一只老鼠数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用每组适量增加鼠的数量，可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性，D正确。
故选：C。
设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则。
熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。
31.【答案】太阳能 捕食、竞争 变态 有无脊柱 先上升后下降 二氧化碳 ② ABC
【解析】解：（1）在生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。猫头鹰以蛇为食，它们是捕食关系，猫头鹰和蛇都以食虫鸟为食，它们是竞争关系。
（2）青蛙个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，它的起点是受精卵，在个体发育方面的突出特点是变态发育。按照有无脊柱，可将蝗虫与其他动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。
（3）该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫由于缺少天敌数量上升，上升到一定程度后，由于缺少食物而下降，因此蝗虫的数量变化是先上升后下降。
（4）碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，其中的“碳”指的是二氧化碳；绿色植物进行②光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳—氧平衡。
（5）实现碳中和没有捷径可走，应该选择中国净零碳的合理路径。要从根本上减碳去碳，调整能源结构，谨防走入误区。需着眼于开发风能、水能、太阳能等零碳能源，清零化石能源，发展多赢繁荣与自给自足并举的零碳经济，发展零碳产业，生产零碳产品和零碳消费品，形成资源组合、区域协同、能源互补、空间均衡的格局。加大能源结构调整力度，进一步提高零碳能源占比。提高减碳零碳行为社会参与度，形成低碳绿色发展社会共识。推动低碳领域的技术研发、产品创新和市场拓展，改变企业与消费者对高碳能源、产业、产品的认知，推广电动汽车、风电、太阳能等较为成熟的低碳技术，加快生产结构与生活方式调整。故选：ABC。
故答案为：（1）太阳能；捕食、竞争；
（2）变态；有无脊柱；
（3）先上升后下降；
（4）二氧化碳；②；
（5）ABC。
1.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
2.据图所知：①③呼吸作用；②光合作用；④分解作用。
3.在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
此题属于综合题，灵活地运用知识是解题的关键。
32.【答案】气体扩散作用 氨基酸 6 主动脉 大脑皮层 1 上腔静脉 分化 叶脉 血小板 经常参加体育运动（或不吸烟，少饮酒或要保持健康的生活方式）
【解析】解：（1）气体扩散原理是指气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这是通过气体扩散作用实现的。食物中的蛋白质在胃内初步消化，在小肠内最终被分解氨基酸才能被人体所吸收。血液循环途径：
由此，可以看出流有动脉血的血管有：2、8是肺静脉、6主动脉。
（2）冠心病患者突发心绞痛时，会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状，痛觉的产生部位位于大脑皮层有感觉中枢。在舌下含服硝酸甘油，药物被舌下毛细血管吸收，药物的流动途径是：舌下毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→冠状动脉，因此药物先由图1中1上腔静脉流回到心脏。
（3）①胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞，因此这一过程经过了细胞的分化。
②叶脉具有支持、输导的作用。由材料可知可以利用菠菜叶中的叶脉，经过一系列处理制作代替血管的支架。将心肌细胞填充在支架上，制成心脏补片。
（4）血液中的血小板具有止血和凝血的功能，过多时会形成血栓。旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏可以避免血栓的形成，说明全磁悬浮人工心脏不易激发血液中血小板的功能。为预防心血管疾病的发生，应该经常参加体育运动，不吸烟，少饮酒，要保持健康的生活方式。
故答案为：（1）气体扩散作用；氨基酸；6主动脉；
（2）大脑皮层；1上腔静脉；
（3）①分化；②叶脉；
（4）血小板；经常参加体育运动（或不吸烟，少饮酒或要保持健康的生活方式）。
（1）图一中①消化、②吸收、③呼吸、④吸气、⑤排汗、⑥排尿、⑦排遗、⑧二氧化碳、⑨氧气、A循环系统、B肺、C皮肤、D肾脏、Ⅰ肾小管的重吸收、Ⅱ肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。
（2）图二中：1是上腔静脉、2、8是肺静脉、3是右心房、4是右心室、5是下腔静脉、6是主动脉、7是肺动脉、9是左心房、10是左心室。
掌握血液循环途径及呼吸过程是解题的关键。
33.【答案】蒸腾作用 水循环 提高土壤温度，促进种子萌发 子房 叶绿体 筛管 上 Ⅰ b、f
【解析】解：（1）植物吸收的水分，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。因此花生植株通过根吸收水分和无机盐，其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中，促进了生物圈的水循环。
（2）种子的萌发除了具有种子萌发的自身条件，即必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质外，还必须有适宜的条件，在一定的水分，适宜的温度和充足的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。早春气温较低，而种子的萌发需要适宜的温度，因此在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，这样可以提高土壤温度，促进种子萌发。
（3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以，图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护子房进入土壤，进而发育成果实。
（4）光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。结合分图二可知，花生植株在结构C叶绿体内进行光合作用，将①水和②二氧化碳转化成③有机物和④氧气。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。因此，花生叶片制造的部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构B筛管运输到果实，贮存在花生种子内。
（5）呼吸作用受温度的影响，温度低呼吸作用会减弱，呼吸作用释放的二氧化碳会减少，因此若大棚内温度降低，图三中的A点应向上移。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能白白浪费，农业生产中合理密植、间作套种提高了图三中曲线Ⅰ（光合作用）生理过程的效率。当图五中叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放仅存⑤⑥时，即光合作用强度等于呼吸作用强度，对应的是图三中b、f点。
故答案为：
（1）蒸腾作用；水循环
（2）提高土壤温度，促进种子萌发
（3）子房
（4）叶绿体；筛管
（5）上；Ⅰ；b、f
1、图二中：①水、②二氧化碳、③有机物、④氧气；A表示导管，B表示筛管，C代表叶绿体。
2、图三中：AB段只进行呼吸作用；BC段光合作用开始增强，到C点光合作用与呼吸作用强度相等；CD段光合作用强度大于呼吸作用强度；DE段因正午温度高、植物气孔关闭降低蒸腾作用，光合作用强度下降，EF段气孔打开，光合作用强度逐渐增强；FG段光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱，G点光合作用强度等于呼吸作用强度；GH段呼吸作用强度逐渐增强；HI段植物只进行呼吸作用。
3、图四中：曲线Ⅰ光合作用，Ⅱ曲线呼吸作用。
4、图五中：①外界空气中二氧化碳供叶绿体利用；②光合作用产生氧气释放到大气中；③线粒体进行呼吸作用释放二氧化碳；④大气中的氧供线粒体呼吸作用；⑤叶片内叶绿体产生的氧直接供给线粒体；⑥线粒体呼吸作用产生的二氧化碳直接供给叶绿体。
解答此题的关键是明确光合作用和呼吸作用的关系、果实和种子的形成以及蒸腾作用等知识。
34.【答案】酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，因此加入酵母菌前，需要先冷却 接种 温度 二氧化碳 温度取值只有两个，数量太少 重复 需要
【解析】（1）活性干酵母中主要的菌种是酵母菌，实验中，加入活性酵母相当于细菌、真菌培养过程中的接种。实验中，在煮沸后冷却的葡萄糖溶液中加入活性酵母的原因是：酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，因此加入酵母菌前，需要冷却。
（2）如图二可知：温度影响酵母菌的呼吸作用强度，导致二氧化碳释放量发生变化，引起装置中试管内压强变化，从而导致毛细管液滴移动。在一定时间内，酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，产生的二氧化碳会使试管中的气体量增大，因此可以观察到毛细管中液滴向→移动。若液滴越靠近0刻度，说明酵母菌产生二氧化碳的量越少。
（3）上述实验中，只取了两个温度的液滴刻度值，数量太少，这样不能得出酵母菌发面制馒头的最适合温度。若要使探究结果更有说服力，需要进行重复实验，使实验结果更准确。
（4）据图可知，在米曲霉发酵过程中通入空气并搅拌，因此米曲霉发酵过程需要氧气。
故答案为：
（1）酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，因此加入酵母菌前，需要先冷却；接种；
（2）温度；二氧化碳；
（3）温度取值只有两个，数量太少；重复；
（4）需要。
（1）酵母菌属于兼性厌氧型生物，酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。
（2）影响呼吸作用的环境因素包括：氧气浓度、温度、二氧化碳浓度等。
本题考查了细胞呼吸及其影响因素的实验探究，要求考生识记酵母菌的呼吸方式以及产物，掌握实验装置中液滴移动的原理，并结合表格和曲线数据准确答题。
35.【答案】抗原 B 否 抗体只对特定的病原体或异物起作用 ②③⑤ 异养（寄生） 1和2 乳酸菌会影响幽门螺旋菌的感染
【解析】解：（1）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原；注射疫苗后，疫苗与体内免疫系统发生反应，机体产生抗体，一般抗体能较长时间的存在于血清当中。而相当于疫苗的抗原逐步被免疫系统清除。故选：B。
（2）因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对变异后的病原体没有作用。故在将来的某时间注射现在囤积的疫苗，体内产生的抗体不能对变异病毒产生抵抗力。
（3）图二的①是抗体与病原体结合，②是皮肤和黏膜的屏障作用，③是溶菌酶的杀菌作用，④是抗原和抗体结合，⑤是白细胞吞噬病菌。②③⑤是人人生来就有的，对大多数病原体有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，①和④属于特异性免疫。
（4）幽门螺旋菌属于细菌，细胞内没有叶绿体，寄生在人胃黏膜表面，营养方式为异养（寄生）。
（5）为了探究乳酸菌是否会影响幽门螺旋菌的感染，以乳酸菌为变量设计了对照实验。1组和2组对照的结果可知，幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。2组和3组对照的结果为：没有灌胃乳酸菌的2组胃黏膜炎症因子水平相对值高，灌胃乳酸菌的3组胃黏膜炎症因子水平相对值低，说明乳酸菌会影响幽门螺旋菌的感染。
故答案为：
（1）抗原；B；
（2）否；抗体只对特定的病原体或异物起作用；
（3）②③⑤；
（4）异养（寄生）；
（5）1和2；乳酸菌会影响幽门螺旋菌的感染。
（1）人体的第一道防线：由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体，属于非特异性免疫。第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则及免疫的知识是解题的关键。
36.【答案】遗传物质 氮、磷、钾、钙、铁、锌的无机盐 12 相对性状 甲 BB和bb 930 卵细胞 A
【解析】（1）在太空中可以培育生物新品种的原因是；在太空条件下，容易改变种子的遗传物质，因此这种变异是可以遗传下去的。
（2）植物生长需要水、无机盐、有机物，有机物为植物体光合作用自身制造的，所以，植物需要量较大的应为无机盐。植物生活需要量较大有含氮、含磷、含钾的无机盐，题中表格提到水稻细胞中含有钙、铁、锌，均应植物体吸收的成分，所以，推测一下培养水稻幼苗的培养液中至少应该包含氮、磷、钾、钙、铁、锌的无机盐等成分。
（3）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。即生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。所以，水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中有12条染色体。
（4）水稻的高秆和矮秆是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中被称为相对性状。
（5）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有二种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。根据表格中图甲组的遗传现象（亲代：高秆×矮秆→子代：全是高秆），可推知高秆是显性性状（基因组成可表示为BB），矮秆是隐性性状（基因组成可表示为bb）。隐性性状（矮秆）一旦表现，必定是隐性纯合子（用bb表示）。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因（b）。因此，由甲组的遗传现象（亲代：高秆×矮秆→子代：全是高秆），可推知全是高秆的子代基因组成是Bb,b基因遗传自矮秆母本，B基因遗传自高秆父本，故高秆父本不含b基因，只有B基因，其基因组成为BB。由此可知，丙组的遗传图解如下：
所以，若组别丙的子代总数为1240株，根据遗传规律推算，理论上数据X（高秆）为：1240×34=930株。
（6）水稻花的结构如图所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，它是由A花药中的精子到达C子房后与卵细胞结合后由C子房发育为果实。科研团队需要从高秆水稻中筛选出基因为BB的个体进行育种，该高秆水稻自花传粉；后代基因为BB，表现为全部高秆，则可选作稻种。故选：A。
故答案为：（1）遗传物质；
（2）氮、磷、钾、钙、铁、锌的无机盐；
（3）12；
（4）相对性状；
（5）甲；BB和bb；930；
（6）卵细胞；A。
1.图中A花药、B花柱、C子房。
2.生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。3.果实种子形成过程：
掌握果实种子形成过程及遗传、变异的知识是解题的关键。
2023年山东省青岛市李沧区中考生物二模试卷
一、选择题（本题共30小题，共30分）
1. 生物的生存依赖一定的环境。有关生物与环境的说法，错误的是（ ）
A. 影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素
B. “大树底下好乘凉”说明生物影响环境
C. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明环境影响生物
D. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说明生物影响环境
2. 如表所列动物与其结构特征描述不正确的是（ ）
选项
动物名称
结构特征
A
狼
牙齿有门齿、臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
B
蝗虫
外骨骼不能随身体长大
C
河蚌
有贝壳保护柔软的身体
D
鲫鱼
用鳃呼吸适于水中生活
A. A B. B C. C D. D
3. 如图1是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，图2是显微镜的结构示意图。下列有关说法错误的是（ ）
A. 观察装片时视野较暗，可调节图2中的结构⑦反光镜将视野调亮
B. 若使图1中的图像由a→b,应向左侧移动装片
C. 若使图1中的图像由b→c,应先转动图2中的⑥细准焦螺旋
D. 观察图1中的b图像时，所用的目镜和物镜分别为10×，25×，则图b放大了250倍
4. 动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列叙述错误的是（ ）
A. 水螅身体呈辐射对称，能从各方向捕食和防御
B. 蚯蚓没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合蠕动
C. 鳍是鱼的运动器官，鱼在水中的运动仅靠鱼鳍的摆动完成
D. 涡虫身体呈左右对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效
5. 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 曲线a代表胚乳、b代表胚
B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D. M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
6. 学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B. 图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C. 种子中的胚是由图丁中的①②③④⑤构成的
D. 图戊中，嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合
7. 如图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（
A. 可用放大镜观察乙的结构
B. 乙、丁是原核生物，甲、丙是真核生物
C. 甲、丙的孢子分别着生在结构①和b中
D. 丙属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物
8. 2022年央视春晚的创意音舞诗画节目《忆江南》，让观众享受了一场视听盛宴。视觉和听觉的感受器分别位于（）
A. 巩膜 前庭 B. 视网膜 耳蜗 C. 视网膜 鼓膜 D. 脉络膜 耳蜗
9. 如图是某同学用银边天竺葵做探究实验的部分步骤，有关实验的分析不切合实际的是（ ）
A. 甲是让叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 乙中叶片的银边和绿色部分形成对照实验
C. 丙中①、②内分别盛有酒精和清水 D. 此实验说明光合作用的场所是叶绿体
10. 如图是一株绿色开花植物的部分生理过程示意图，相关叙述错误的是（）
A. 完成①过程的结构主要是根尖的成熟区
B. 水分由导管向上运输的动力来自③过程
C. 图示生理过程中，不能在白天进行的是④
D. 叶片气孔的开闭情况，会影响②过程的强度
11. 今年“5.20”中国学生营养日的宣传主题是“知营养、会运动、防肥胖、促健康”，人体健康需要合理的营养供应。表中对应关系错误的是（ ）
选项
A
B
C
D
营养物质
维生素A
维生素B
维生素D
含碘的无机盐
缺乏症
夜盲症
坏血病
儿童：佝偻病
地方性甲状腺肿
食物来源
动物肝脏、胡萝卜
新鲜水果、蔬菜
动物肝脏、瘦肉
海带、紫菜
A. A B. B C. C D. D
12. 科研工作者在神农架国家公园发现了植物新种——神农架栝楼。根据如图判断，它属于（ ）
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
13. 医生常用膝跳反射来检测人体对刺激作出反应的情况。如图是膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. 膝跳反射是一种简单反射 B. 检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带
C. 若②受到损伤，则膝跳反射不能发生 D. 被叩击的感觉，在③神经中枢中产生
14. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A. 原始大气的成分有甲烷、氨气、氧气等
B. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C. 原始生命的摇篮是原始海洋
D. 脊椎动物进化的主要历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
15. 某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验时(醋酸杆菌是一种好氧细菌,可以用于制醋),从老师提供的四个组别中,选出可以作为对照实验的是（）
组别
温度
有无氧气
Ⅰ
15℃
有氧
Ⅱ
15℃
无氧
Ⅲ
30℃
无氧
Ⅳ
30℃
有氧
A. Ⅰ组和Ⅳ组 B. Ⅱ组和Ⅳ组 C. Ⅰ组和Ⅲ组 D. Ⅲ组和Ⅳ组
16. 如下图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是（）
A. ①是动脉，②是静脉 B. ③内液体与血浆的成分相同
C. ①中二氧化碳含量低于④ D. ③中尿素含量高于⑤
17. 血液是一种“流动的组织”，具有运输、防御保护等重要功能。图甲是显微镜下人血涂片的视野，乙是血液的分层图，下列相关分析正确的是（ ）
A. 甲中①对应乙中的B层血细胞
B. 若某人体内有炎症，增多的是甲中的②
C. 乙中A为淡黄色液体，主要成分是蛋白质
D. A型血少量输给O型血患者，乙中C不会凝集成团
18. 生命不息，呼吸不止，人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关。图一是人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图；图二表示肺内外气压差随时间的变化情况。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲过程膈顶下降，气体呼出 B. 甲过程对应曲线上的bd段
C. 乙过程肋骨向下向内运动，肺扩张 D. 乙过程开始的瞬间对应图二的c点
19. 下图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（）
A. 探究了唾液和温度对馒头消化的影响 B. 馒头屑的用量应该多于馒头块
C. 需要放在37℃温水中5～10分钟 D. 现象是①试管变蓝，②③试管不变蓝
20. 生物技术与人类健康、生产生活的关系密切。下列有关生物技术应用叙述，错误的是（ ）
A. 利用转基因技术可使大肠杆菌生产人胰岛素
B. 利用组织培养可以大量、快速繁殖优良品种
C. 利用细菌可以净化生活污水或工业废水
D. 利用克隆技术培育的多莉羊长相与孕育多莉的母羊相似
21. 如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”的实验示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 夹紧①处，在呼吸处呼气，乙试管内澄清的石灰水变浑浊
B. 夹紧②处，在呼吸处吸气，甲试管内澄清的石灰水变浑浊
C. 二氧化碳从肺泡呼出体外是通过呼吸运动实现的
D. 实验中，石灰水变浑浊的二氧化碳来自人体内有机物的氧化分解
22. 如图是与遗传有关的概念简图，甲、乙、丙分别代表的是（ ）
A. 染色体基因性状 B. 性状染色体基因 C. 染色体性状基因 D. 基因染色体性状
23. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的（ ）
A. ①②③的细胞中都有叶绿体
B. ④是二氧化碳进出叶片的通道
C. bc段表示该植株只进行光合作用
D. ac段表示随光照增强，光合作用不断增强
24. 图中，甲为兴趣小组自制的变焦水透镜模型，乙为某同学看远处物体时的成像情况。请推测该同学的视力状况和矫正时应选择的镜片（ ）
A. 近视眼，镜片Ⅰ B. 近视眼，镜片Ⅱ C. 远视眼，镜片Ⅰ D. 远视眼，镜片Ⅱ
25. 下列有关“模拟保护色的形成过程”实验的叙述中，不正确的是（ ）
A. 大的彩色布料模拟的是环境的色彩
B. 具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”
C. 具有“保护色”的小纸片幸存数量较多
D. 不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的概率较大
26. 下列有关染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 男性精子中染色体的组成为22条+XY
B. 女性卵细胞中染色体的组成为22条+X或22条+Y
C. 生殖细胞中染色体的条数是体细胞的一半
D. 体细胞中的每条染色体都是一半来自父方，一半来自母方
27. 下列关于绿色植物生命活动的实验，叙述错误的是（ ）
A. 图一瓶中换成煮熟的种子，观察不到火焰熄灭的现象
B. 图二中塑料袋上的水珠不是全部来自于植物的蒸腾作用
C. 图三试管里收集的气体可以让带火星的木条复燃
D. 图四叶片a经酒精脱色、滴加碘液后观察，遮光的部分变成蓝色
28. 水蜜桃甜，毛桃酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出成熟的果实，其味道应该是（ ）
A. 酸甜各半 B. 水蜜桃的甜味 C. 毛桃的酸味 D. 无法确定
29. 2022年5月22日国际生物多样性日的口号：“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B. 生物多样性仅指生物种类的多样性
C. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用
D. 为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
30. 如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物探究小组设计了如下方案，下列说法错误的是（ ）
步骤
甲鼠
乙鼠
丙鼠
a
发育状况基本相同的甲、乙、丙三只小鼠，将甲、乙两只小鼠的胰岛破坏，丙小鼠不作处理
b
定时喂等量的全营养饲料，每次喂食前注射适量胰岛素
定时喂等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
定时喂等量的全营养饲料
C
重复b步骤几天后，采集三只小鼠尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
A. 在该探究方案中起对照组作用的小鼠是丙鼠
B. a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免胰岛素的干扰
C. 若在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，则可得出结论：胰岛素是胰岛产生的，具有降低血糖的作用，注射胰岛素无效
D. 在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该多用几只小鼠
二、简答题（本题共5小题，共43分）
31. 塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。如图一是塞罕坝生态系统的一角，①～④表示生理过程，请据图回答：
（1）图一所示，生态系统能量最终来源是 ______ 。生态系统中猫头鹰和蛇之间的关系是 ______ 。
（2）生态系统中青蛙的发育方式为 ______ 发育；按照 ______ ，可将蝗虫与其他动物分成两类。
（3）该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫数量的变化是 ______ 。
（4）我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。如图二，碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡，其中的“碳”指的是 ______ ，“吸收”指的是图一中的 ______ （填序号）过程。
（5）下列措施中，与实现碳达峰、碳中和直接有关的是 ______ 。（多选）
A.建设大型风电、光伏基地
B.减少煤炭等化石燃料的使用
C.开发新能源汽车
D.建立国家公园，保护生物多样性
32. 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调，完成各项活动，保护生命健康。目前，心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病，伍斯特理工学院等多学科研究团队把菠菜的叶脉与人类的血管细胞联系起来，如图三、四所示，胡盛寿院士及其团队开发了全磁悬浮人工心脏。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图五所示。图一是人体内的部分生理活动示意图，图二是心脏结构示意图。请根据图示回答问题。（注：图一中字母代表结构，数字代表生理过程。）
（1）图一中人体内⑧、⑨过程是通过 ______ 实现的。食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为 ______ ，进入血液。图二中流动脉血的血管是2、8和[ ______ ] ______ 。
（2）冠心病患者突发心绞痛时，会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状，痛觉的产生部位位于 ______ 。此时，应就地休息，并在舌下含服硝酸甘油，药物被舌下毛细血管吸收，经血液循环，由图二中[ ______ ] ______ 流回到心脏，改善心肌供血。
（3）当冠状血管发生病变时，会引起心肌细胞缺血甚至坏死，最终引起心脏衰竭。科学家通过以下技术手段，制作人工心脏补片，修复心脏损伤。
①首先利用人体胚胎干细胞培育出心肌细胞，这一过程是通过细胞的 ______ 实现的。
②然后如图四所示，利用菠菜叶中的 ______ 经过一系列处理制作代替血管的支架。将心肌细胞填充在支架上，制成心脏补片。
（4）旧式人工心脏易造成血栓（血液凝固成块现象），而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中 ______ （填一种血细胞）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓形成。为预防心血管疾病的发生，你认为采取哪些措施？ ______ （至少一条）。
33. 花生，原名“落花生”，其果实营养价值丰富，是我市广泛种植的一种油料作物。图一、二、三、四、五为花生植株及其部分生理活动示意图。图二中箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C表示结构，图三为种植花生一天时间内二氧化碳吸收和释放曲线图。图四为一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线；图五为在叶肉细胞内进行的部分生理活动。请据图分析作答：
（1）花生植株通过根吸收水分和无机盐，其中95%的水分通过 ______ 散失到大气中，促进了生物圈的 ______ 。
（2）“谷雨前后，种瓜点豆”，谷雨时节气温转暖，降雨量增多，适合播种。早春播种花生时，常用塑料薄膜覆盖地面，这主要目的是 ______ 。
（3）图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护 ______ 进入土壤，进而发育成果实。
（4）图二中，花生植株在结构C ______ 内进行光合作用。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构B ______ 运输到果实。
（5）大棚种植的花生，若温度降低，图三中的A点会向 ______ （填“上”或“下”）移。花生种植时要合理密植、可间作套种提高了图四中曲线 ______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）生理过程的效率。当图五中叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放仅存⑤⑥时，对应图四中的时间点是 ______ （用图中字母表示）。
34. 日常生活中，酵母菌常被用于发面制作馒头，这是因为在一定温度范围内的酵母菌能通过呼吸作用产生二氧化碳，馒头的蓬松度与二氧化碳的气体量有关。某研究小组为了探究温度对酵母菌产生气体量的影响，设计了如图一所示的实验装置，并进行实验探究，实验结果如下表所示。请回答下列问题：
记录时间（min）
0
5
10
20
25
30
15℃下记录液滴的刻度值
（mm）
0
3
5
12
16
20
25℃下记录液滴的刻度值
（mm）
0
5
11
21
27
32
（1）图一实验中，先将试管中的液体煮沸，然后冷却。冷却后再加入活性酵母的原因是 ______ ；加入活性酵母相当于细菌真菌培养过程中的 ______ 。
（2）如图二可知 ______ 影响酵母菌呼吸作用的强度，导致 ______ 释放量发生变化，引起装置中试管内压强变化，从而导致毛细管液滴移动。
（3）上述实验结果还不能得出酵母菌发面制馒头的最适合温度，原因是 ______ 。若要使探究结果更有说服力，需要进行 ______ 实验。
（4）研学小组为了探究在生活中其他发酵食品的制作，参观青岛市灯塔酱油厂，绘制了如图二所示的酱油制作流程图。分析回答：据图可知，米曲酶发酵时 ______ （填“需要或不需要”）氧气。
35. 阅读下列资料回答问题：
资料一：我国免费接种新冠疫苗超33亿剂次，60岁以上接种覆盖超2亿人、关于接种后的保护效力问题，国药集团中国生物发表的《两种新型冠状病毒灭活疫苗对成人新冠肺炎感染的保护效力评价》中指出，中国生物两款新冠灭活疫苗两针接种后14天，能产生高滴度抗体，形成有效保护。
（1）从免疫角度分析，疫苗相当于 ______ ，进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体。如图三为某同学注射疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是 ______ 。
（2）新冠病毒不断变异，若现在囤积大量新冠疫苗，在将来的某时间注射现在囤积的疫苗，体内产生的抗体能否对变异病毒产生抵抗力？ ______ （填“能”或“否”）。请说明理由 ______ 。
（3）图二的①～⑤中，属于非特异性免疫的是 ______ （填数字）。
资料二：幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示，67%～80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。
（4）根据资料二可知，胃溃疡主要是由幽门螺旋菌引起得，其“定居”在人胃黏膜表面，引起慢性胃炎，甚至胃溃疡，由此推测，它的营养方式为 ______ 。
（5）生物小组在查找资料时发现，乳酸菌会和幽门螺旋菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋菌的感染？为此，他们将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按如下表进行处理（“-”代表不进行操作，“+”代表进行操作）
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
-
-
+
（三周后）灌胃幽门螺旋菌
-
+
+
几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图四所示。据图分析： ______ 组结果对比，说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。2组和3组结果对比，说明 ______ 。
三、实验探究题（本题共1小题，共7分）
36. 2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在载人空间站第三批空间科学实验样品中包括了经过120天的空间培育生长、国际上首次在轨获得的水稻种子，这是水稻首次在太空结籽。
水稻是人类主要的粮食作物，营养成分如下表所示。
每100克稻米中所含营养物质量
糖类
蛋白质
脂肪
膳食纤维
维生素E
钙
铁
锌
77.2g
7.4g
0.8g
0.7g
0.46mg
13mg
2.3mg
1.7mg
（1）在太空中可以培育生物新品种的原因是；在太空条件下，容易改变种子的 ______ 。
（2）7月29日，神十四乘组注入营养液启动实验，结合上表格请你推测一下培养水稻幼苗的培养液中至少应该包含 ______ 等成分。
杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”，他培育的杂交水稻为人们的生活和社会发展作出了巨大贡献。水稻有高秆的，也有矮秆的，现用高秆水稻和矮秆水稻进行杂交实验，结果如下表（X、Y均大于0）。分析回答下列问题：
组别
亲代
子代
父本
母本
高秆（株）
矮秆（株）
甲
高秆
矮秆
787
0
乙
矮秆
矮秆
0
882
丙
甲组子代
甲组子代
X
Y
（3）水稻的体细胞中有12对染色体，则生殖细胞中有 ______ 条染色体。
（4）水稻的高秆和矮秆在遗传学上称为一对 ______ 。
（5）根据组 ______ 可判断出高秆是显性性状。若控制稻秆高、矮的基因用B、b表示，则组别甲的父本和母本的基因组成分别是 ______ 。若组别丙的子代总数为1240株，根据遗传规律推算，理论上X为 ______ 株。
（6）水稻花的结构如图三所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，由A中的精子到达C与 ______ 结合后C发育为果实。科研团队需要从高秆水稻中筛选出基因为BB的个体进行育种，该高秆水稻自花传粉；后代表现为 ______ 则可选作稻种。（单项选择）
A.全部高秆
B.一半高秆，一半矮秆
C.25%高秆，75%矮秆
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，A正确；
B、大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确；
C、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是环境中非生物因素温度对生物的影响，体现了环境影响生物，C正确；
D、动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。保护色体现了生物能够适应环境。黄蝶与菜花颜色相近，都是黄色，黄蝶飞入菜花不易被人发现，是一种保护色。可见，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物能适应环境，D错误。
故选：D。
生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。
（1）环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
（2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。
（3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。
本题考查了生物与环境的关系，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
2.【答案】A
【解析】解：A、狼的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，提高了摄取食物的能力，A错误；
B、蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以昆虫的发育过程有蜕皮现象，B正确。
C、河蚌属于软体动物，有贝壳，贝壳具有保护柔软身体的作用，C正确。
D、鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D正确。
故选：A。
不同类群的动物的结构与其生活相适应的特点，如鱼类生活在水中，用鳃呼吸等。
掌握种类动物的主要特征是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。题中视野较暗，应转动2中的③遮光器，调至大光圈，同时配合使用⑦反光镜的凹面镜。正确。
B、若使图1中的图像由a在视野的左方，若使之变成视野b,移到视野中央，应向左侧移动装片。正确。
C、若使图1中的图像由b→c,物像变大，即换用了高倍镜，应先转动图2中的①转换器换用高倍物镜。错误。
D、物体的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。用10×的目镜和25×的物镜，图b放大了10×25=250（倍）。正确。
故选：C。
显微镜中①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
解答此题的关键是明确显微镜的使用。
4.【答案】C
【解析】解：A、水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，它的这种体形称为辐射对称，辐射对称便于从各方向捕食和防御，A正确。
B、蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，其体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成蠕动，B正确。
C、鱼类完成运动要靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力和各种鳍的协调作用，C错误。
D、涡虫的身体背腹扁平，形状像柳叶，它的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，D正确。
故选：C。
水螅属于腔肠动物，结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成。
蚯蚓身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
鱼类在水中游泳靠尾部和躯干部的摆动产生动力及各种鱼鳍的协调作用完成。
涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称。
掌握各种动物的特征、运动和行为是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；
B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；
C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；
D、M点后，幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
故选：D。
种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。
掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。
6.【答案】C
【解析】解：A、种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，所以图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确。
B、受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的，B正确。
C、丁图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。种子中的胚是由图丁中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成，C错误。
D、图戊中，1是接穗，2是砧木，嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合，D正确。
故选：C。
甲图中：①是叶、②是茎、③根。
乙图中：①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。
丙图中：①是果皮、②是种子。
丁图中：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。
图戊是植物无性繁殖中的嫁接，1是接穗、2是砧木。
掌握种子的结构及萌发过程和果实与种子的形成是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、将青霉制成玻片放到显微镜下才能观察到内部结构，错误；
B、甲、丙、丁细胞内有成形的细胞核，属于真核生物；乙细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，错误；
C、观图甲①孢子，图丙b菌褶，里面含有大量孢子，正确；
D、丙是大型真菌--蘑菇，真菌细胞内无叶绿素不能进行光合作用，错误。
故选：C。
图中甲是青霉，乙细菌，丙是蘑菇，丁是酵母菌。
图甲中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝。
图丙a菌盖、b菌褶、c菌柄、d菌丝。
掌握细菌、真菌的结构是解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：视觉感受器是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的神经中枢；听觉感受器是耳蜗，听觉的形成部位是大脑皮层的听觉中枢。故B符合题意。
故选：B。
视觉的形成过程：光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
听觉形成过程：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉
掌握听觉和视觉的形成过程是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以步骤甲暗处理一昼夜，是转运和耗尽叶片内原有的淀粉，A正确。
B、乙中叶的银边和绿色部分形成以叶绿体为变量的对照实验，B正确。
C、步骤丙烧杯①②中内分别盛有清水、酒精，酒精能溶解叶绿素，目的是使叶片内的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，C错误。
D、乙中叶的银边和绿色部分形成以叶绿体为变量，结果银边处不变蓝，绿色部分处变蓝，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所（光合作用在含有叶绿体的细胞中进行），D正确。
故选：C。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
10.【答案】C
【解析】解：A、①过程为植物根的吸收作用，植物根吸收水的结构主要是根尖的成熟区，A正确；
B、③蒸腾作用为植物吸收和运输水分提供动力，B正确；
C、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用都可在白天进行，C错误；
D、气孔开闭情况会影响二氧化碳吸收量，进而影响②光合作用强度，D正确。
故选：C。
由题图分析可知，①过程为植物根的吸收作用；②过程为光合作用；③过程为蒸腾作用；④过程为呼吸作用
掌握植物的三大生理功能是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、缺乏维生素A易患夜盲症，动物肝脏、胡萝卜中含维生素A较多，A正确。
B、缺乏维生素C会患坏血病，新鲜水果、蔬菜中富含维生素C，B错误。
C、体内缺少维生素D时，容易得佝偻病或骨质疏松症，动物肝脏、鸡蛋、瘦肉含维生素D较多，C正确。
D、缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿大，平时可适当食用海带、紫菜、加碘盐等含碘丰富的食物，D正确。
故选：B。
维生素对人体很重要，如果缺乏，会引起相应的病症，据表分析解答。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。
无机盐和维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握。
12.【答案】D
【解析】解：据图可知：神农架栝楼有果实和种子，是被子植物的特征，因此属于被子植物。
故选：D。
被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。
解答此题的关键是明确被子植物的特征。
13.【答案】D
【解析】解：A、膝跳反射是一种生来就有的先天性反射，属于简单反射，A正确。
B、检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带，B正确。
C、若②传入神经受到损伤，反射弧不完整，则膝跳反射不能发生，C正确。
D、被叩击的感觉在人体大脑皮层感觉中枢形成，D错误。
故选：D。
（1）非条件反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。
（3）图中，①表示效应器、②表示传入神经、③表示神经中枢（或脊髓）、④表示传出神经。
解题关键是理解条件反射与非条件反射的区别。
14.【答案】A
【解析】解：A、原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气等，原始大气中没有游离的氧气，A错误。
B、人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，B正确。
C、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命的摇篮是原始海洋，C正确。
D、在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类，所以脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，D正确。
故选：A。
（1）关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
（2）森林古猿是人类和类人猿共同的原始祖先。
（3）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键，要重点掌握。
15.【答案】A
【解析】解：A.Ⅰ组和Ⅳ组，控制变量是温度，其他条件相同，可以作为对照实验；
B.Ⅱ组和Ⅳ组，温度不同，其他条件也不相同，不符合对照试验要求；
C.Ⅰ组和Ⅲ组，温度不同，其他条件也不相同，不符合对照试验要求；
D.某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验，Ⅲ组和Ⅳ组，控制变量是氧气，其他条件相同，不符合此次试验目的。
故选：A。
对照实验就是为了防止其他因素的影响或是确定影响结果的因素就是实验的研究对象，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响；某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验。
此题答题关键要掌握对照试验的要求，是一道基础题。
16.【答案】C
【解析】解：A、①是入球小动脉，②是出球小动脉，A错误。
B、血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等；③原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，B错误。
C、血液从①到④需要经过组织里的气体交换，结果是由含氧多的动脉血变为含二氧化碳多的静脉血，因此①中二氧化碳浓度低于④，C正确。
D、肾小管能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐重新吸收回血液中，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液。所以③肾小囊中尿素含量低于⑤肾小管，D错误。
故选：C。
图中：①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊（内部液体是原尿）、④肾静脉、⑤肾小管。
考查肾单位的结构组成以及尿液的形成过程。
17.【答案】B
【解析】解：A、甲中①红细胞对应的是乙图C层，A错误。
B、②白细胞有防御疾病的作用，若某人体内有炎症时，②白细胞的数量会明显增多，B正确。
C、图乙中A是淡黄色半通明的血浆，主要成分是水，C错误。
D、输血时血型不合，红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则，D错误。
故选：B。
图乙中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞；图甲人血涂片视野，①是红细胞，②是白细胞，③红血小板，④血浆。
关键正确的判断出图中各部分的名称以及它们的功能。
18.【答案】D
【解析】解：A、图一中，甲过程膈顶下降，气体吸出，A错误。
B、图一中甲过程表示吸气，对应图二曲线上的ac段，B错误。
C、乙过程表示呼气，肋骨向下向内运动，肺回缩，C错误。
D、乙过程表示呼气，开始的瞬间对应图二的c点，D正确。
故选：D。
图一中，甲表示吸气，乙表示呼气，图二中，ac表示吸气，ce表示呼气，据此分析解答。
明白呼吸系统的组成及功能是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查馒头在口腔中的变化实验，熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验是解题的关键。
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量，设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
【解答】
A、①③探究了唾液对馒头消化的影响，②③探究了有无搅拌对馒头消化的影响，A错误；
B、为保证变量唯一，馒头屑的用量应该等于馒头块，B错误；
C、酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，因为唾液淀粉酶的活性在37℃时最强，因此为了更好地观察实验现象，需要将试管放在37℃温水中水浴5～10分钟，C正确；
D、①②试管有淀粉，③试管内部分淀粉被消化，现象是①②试管变蓝，③试管变浅蓝，D错误。
故选：C。
20.【答案】D
【解析】解：A、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，故A正确；
B、运用植物组织培养技术对优良品种进行快速繁殖，既可保持优良品质不变，又可在短期内获得大量种苗的优势也就体现了出来，故B正确；
C、在生活污水和工业废水中，有很多有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。在没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷能过发酵反这些物质分解，产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废水也得到了净化。还有一些细菌在有氧气的条件下，也能够利用这些物质生存，将有机物分解成二氧化碳，使污水得到净化，故C正确；
D、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，因此多莉长相与供核羊相似，故D错误。
故选：D。
1、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
2、织培养就是一种将生物组织或细胞从生物体分离，并使其生长于液体、半固态或固体培养基中进行培养获得再生植株。
3、克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。
解答此题要掌握现代生物技术的运用。
21.【答案】B
【解析】解：A.吸气时，应捏紧①处橡皮管，在呼吸处呼气，乙瓶石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含二氧化碳较多，A正确。
B.夹紧②处，在呼吸处吸气，甲试管内进入的气体是空气，空气中含有的二氧化碳较少，澄清的石灰水不会变浑浊，B错误。
C.二氧化碳从肺泡呼出体外，完成呼气，呼吸是通过呼吸运动实现的，C正确。
D.呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。所以，实验中，使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳来自人体内有机物的氧化分解，D正确。
故选：B。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显，本实验用深吸一口气和深呼出一口气作比较，通过乙装置是呼出的气体，通过甲装置是空气作比较，来验证呼出的气体含有较多的二氧化碳。
熟知利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊这一特性，检验是否有二氧化碳存在。
22.【答案】A
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质组成；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状，因此图中甲、乙、丙依次表示染色体、基因、性状。
故选：A。
细胞核内有染色体，染色体内有DNA，DNA上有基因，图示中甲是染色体，乙是基因，丙是性状。
掌握染色体、DNA、基因的关系是解题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A．①上表皮、③下表皮细胞中没有叶绿体，而②叶肉细胞中具有叶绿体，A错误。
B．⑤气孔是二氧化碳进出叶片的通道，④是叶脉，B错误。
C．bc段该植株能进行光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度，C错误。
D．光合作用能够吸收二氧化碳，可见，ac段曲线上升，表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强，D正确。
故选：D。
（1）图中：①是上表皮、②是叶肉、③下表皮、④是叶脉、⑤是气孔。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
解答此题需要掌握叶片结构和功能、光合作用和呼吸作用的实质等基础知识。
24.【答案】B
【解析】解：如果眼球前后径过长、眼球晶状体曲度过大、物像在视网膜前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼配戴凹透镜矫正，图甲中镜片Ⅰ是凸透镜，Ⅱ是凹透镜。
故选：B。
如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正，如图所示：
解答此类题目的关键是理解近视眼的成因等知识。
25.【答案】B
【解析】解：A、大的颜色布料模拟的是环境色彩，A正确。
B、通过模拟保护色的形成过程的实验，可以发现与背景颜色越接近的小纸片，越不容易被“捕食者”（同学）“捕食”（发现），经过几代后，多数“幸存者”（小纸片）的颜色与背景颜色接近，但不是全部，B错误。
CD、通过繁殖使具有保护色的小纸片的数目越来越多，不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的机会大，CD正确。
故选：B。
保护色是指动物的体色与周围环境的色彩非常相似。通过模拟保护色的形成过程的实验，可以发现与背景颜色越接近的小纸片，越不容易被“捕食者”（同学）“捕食”（发现），经过几代后，多数“幸存者”（小纸片）的颜色与背景颜色接近。由此可以推测：动物保护色的形成是长期自然选择的结果。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。具有漂亮、鲜艳、暗淡颜色的小纸片与背景颜色反差大，容易被发现，被“捕食者”“捕食”。
解答此题的关键是理解掌握保护色是动物适应环境的方式，生物对环境的适应是长期的自然选择的结果。
26.【答案】C
【解析】解：A、男性精子中染色体的组成为22条+X或22条+Y，A错误；
B、女性卵细胞中染色体的组成为22条+X，B错误；
CD、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，其中一条来自父方，一条来自母方。C正确；D错误。
故选：C。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
27.【答案】D
【解析】解：A、图一瓶中换成煮熟的种子，观察不到火焰熄灭的现象，因为煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少，A正确。
B、要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，在探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，B正确。
C、图三实验产生的气体可以使带火星的木条复燃，是氧气，C正确。
D、酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。图四叶片a经酒精脱色、滴加碘液后观察，遮光遇碘不变蓝，而未遮光的部分变蓝，说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉，D错误。
故选：D。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
28.【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上，所以接穗为水蜜桃味甜，结出成熟的果实，其味道应该是水蜜桃的甜味。
故选：B。
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。
解答此题要掌握嫁接技术的特点。
29.【答案】A
【解析】解：A、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区，正确。
B、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，错误。
C、保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，不破坏生态平衡，而不是禁止开发和利用一切生物资源，错误；
D、大力引进一些外来物种，由于缺乏天敌，会造成生物入侵，破坏当地的生态平衡，错误。
故选：A。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。
30.【答案】C
【解析】解：A、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；因此在该实验中丙鼠是对照组，在实验中起对照作用，A正确。
B、该实验探究的目的：“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”，避免实验鼠自身分泌的胰岛素的干扰，需将甲乙两只小鼠的胰岛破坏，使之不能分泌胰岛素，B正确。
C、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解。乙鼠无胰岛，但口服胰岛素，尿液中有葡萄糖，说明口服胰岛素不能维持血糖浓度在正常水平，C错误。
D、每组一只老鼠数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用每组适量增加鼠的数量，可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的科学性，D正确。
故选：C。
设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则。
熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。
31.【答案】太阳能 捕食、竞争 变态 有无脊柱 先上升后下降 二氧化碳 ② ABC
【解析】解：（1）在生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是绿色植物固定的太阳能。猫头鹰以蛇为食，它们是捕食关系，猫头鹰和蛇都以食虫鸟为食，它们是竞争关系。
（2）青蛙个体发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，它的起点是受精卵，在个体发育方面的突出特点是变态发育。按照有无脊柱，可将蝗虫与其他动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。
（3）该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫由于缺少天敌数量上升，上升到一定程度后，由于缺少食物而下降，因此蝗虫的数量变化是先上升后下降。
（4）碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，其中的“碳”指的是二氧化碳；绿色植物进行②光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳—氧平衡。
（5）实现碳中和没有捷径可走，应该选择中国净零碳的合理路径。要从根本上减碳去碳，调整能源结构，谨防走入误区。需着眼于开发风能、水能、太阳能等零碳能源，清零化石能源，发展多赢繁荣与自给自足并举的零碳经济，发展零碳产业，生产零碳产品和零碳消费品，形成资源组合、区域协同、能源互补、空间均衡的格局。加大能源结构调整力度，进一步提高零碳能源占比。提高减碳零碳行为社会参与度，形成低碳绿色发展社会共识。推动低碳领域的技术研发、产品创新和市场拓展，改变企业与消费者对高碳能源、产业、产品的认知，推广电动汽车、风电、太阳能等较为成熟的低碳技术，加快生产结构与生活方式调整。故选：ABC。
故答案为：（1）太阳能；捕食、竞争；
（2）变态；有无脊柱；
（3）先上升后下降；
（4）二氧化碳；②；
（5）ABC。
1.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
2.据图所知：①③呼吸作用；②光合作用；④分解作用。
3.在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
此题属于综合题，灵活地运用知识是解题的关键。
32.【答案】气体扩散作用 氨基酸 6 主动脉 大脑皮层 1 上腔静脉 分化 叶脉 血小板 经常参加体育运动（或不吸烟，少饮酒或要保持健康的生活方式）
【解析】解：（1）气体扩散原理是指气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这是通过气体扩散作用实现的。食物中的蛋白质在胃内初步消化，在小肠内最终被分解氨基酸才能被人体所吸收。血液循环途径：
由此，可以看出流有动脉血的血管有：2、8是肺静脉、6主动脉。
（2）冠心病患者突发心绞痛时，会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状，痛觉的产生部位位于大脑皮层有感觉中枢。在舌下含服硝酸甘油，药物被舌下毛细血管吸收，药物的流动途径是：舌下毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→冠状动脉，因此药物先由图1中1上腔静脉流回到心脏。
（3）①胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞，是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞，因此这一过程经过了细胞的分化。
②叶脉具有支持、输导的作用。由材料可知可以利用菠菜叶中的叶脉，经过一系列处理制作代替血管的支架。将心肌细胞填充在支架上，制成心脏补片。
（4）血液中的血小板具有止血和凝血的功能，过多时会形成血栓。旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏可以避免血栓的形成，说明全磁悬浮人工心脏不易激发血液中血小板的功能。为预防心血管疾病的发生，应该经常参加体育运动，不吸烟，少饮酒，要保持健康的生活方式。
故答案为：（1）气体扩散作用；氨基酸；6主动脉；
（2）大脑皮层；1上腔静脉；
（3）①分化；②叶脉；
（4）血小板；经常参加体育运动（或不吸烟，少饮酒或要保持健康的生活方式）。
（1）图一中①消化、②吸收、③呼吸、④吸气、⑤排汗、⑥排尿、⑦排遗、⑧二氧化碳、⑨氧气、A循环系统、B肺、C皮肤、D肾脏、Ⅰ肾小管的重吸收、Ⅱ肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。
（2）图二中：1是上腔静脉、2、8是肺静脉、3是右心房、4是右心室、5是下腔静脉、6是主动脉、7是肺动脉、9是左心房、10是左心室。
掌握血液循环途径及呼吸过程是解题的关键。
33.【答案】蒸腾作用 水循环 提高土壤温度，促进种子萌发 子房 叶绿体 筛管 上 Ⅰ b、f
【解析】解：（1）植物吸收的水分，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。因此花生植株通过根吸收水分和无机盐，其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中，促进了生物圈的水循环。
（2）种子的萌发除了具有种子萌发的自身条件，即必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质外，还必须有适宜的条件，在一定的水分，适宜的温度和充足的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。早春气温较低，而种子的萌发需要适宜的温度，因此在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，这样可以提高土壤温度，促进种子萌发。
（3）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以，图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护子房进入土壤，进而发育成果实。
（4）光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。结合分图二可知，花生植株在结构C叶绿体内进行光合作用，将①水和②二氧化碳转化成③有机物和④氧气。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。因此，花生叶片制造的部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构B筛管运输到果实，贮存在花生种子内。
（5）呼吸作用受温度的影响，温度低呼吸作用会减弱，呼吸作用释放的二氧化碳会减少，因此若大棚内温度降低，图三中的A点应向上移。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能白白浪费，农业生产中合理密植、间作套种提高了图三中曲线Ⅰ（光合作用）生理过程的效率。当图五中叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放仅存⑤⑥时，即光合作用强度等于呼吸作用强度，对应的是图三中b、f点。
故答案为：
（1）蒸腾作用；水循环
（2）提高土壤温度，促进种子萌发
（3）子房
（4）叶绿体；筛管
（5）上；Ⅰ；b、f
1、图二中：①水、②二氧化碳、③有机物、④氧气；A表示导管，B表示筛管，C代表叶绿体。
2、图三中：AB段只进行呼吸作用；BC段光合作用开始增强，到C点光合作用与呼吸作用强度相等；CD段光合作用强度大于呼吸作用强度；DE段因正午温度高、植物气孔关闭降低蒸腾作用，光合作用强度下降，EF段气孔打开，光合作用强度逐渐增强；FG段光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱，G点光合作用强度等于呼吸作用强度；GH段呼吸作用强度逐渐增强；HI段植物只进行呼吸作用。
3、图四中：曲线Ⅰ光合作用，Ⅱ曲线呼吸作用。
4、图五中：①外界空气中二氧化碳供叶绿体利用；②光合作用产生氧气释放到大气中；③线粒体进行呼吸作用释放二氧化碳；④大气中的氧供线粒体呼吸作用；⑤叶片内叶绿体产生的氧直接供给线粒体；⑥线粒体呼吸作用产生的二氧化碳直接供给叶绿体。
解答此题的关键是明确光合作用和呼吸作用的关系、果实和种子的形成以及蒸腾作用等知识。
34.【答案】酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，因此加入酵母菌前，需要先冷却 接种 温度 二氧化碳 温度取值只有两个，数量太少 重复 需要
【解析】（1）活性干酵母中主要的菌种是酵母菌，实验中，加入活性酵母相当于细菌、真菌培养过程中的接种。实验中，在煮沸后冷却的葡萄糖溶液中加入活性酵母的原因是：酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，因此加入酵母菌前，需要冷却。
（2）如图二可知：温度影响酵母菌的呼吸作用强度，导致二氧化碳释放量发生变化，引起装置中试管内压强变化，从而导致毛细管液滴移动。在一定时间内，酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，产生的二氧化碳会使试管中的气体量增大，因此可以观察到毛细管中液滴向→移动。若液滴越靠近0刻度，说明酵母菌产生二氧化碳的量越少。
（3）上述实验中，只取了两个温度的液滴刻度值，数量太少，这样不能得出酵母菌发面制馒头的最适合温度。若要使探究结果更有说服力，需要进行重复实验，使实验结果更准确。
（4）据图可知，在米曲霉发酵过程中通入空气并搅拌，因此米曲霉发酵过程需要氧气。
故答案为：
（1）酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，因此加入酵母菌前，需要先冷却；接种；
（2）温度；二氧化碳；
（3）温度取值只有两个，数量太少；重复；
（4）需要。
（1）酵母菌属于兼性厌氧型生物，酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。
（2）影响呼吸作用的环境因素包括：氧气浓度、温度、二氧化碳浓度等。
本题考查了细胞呼吸及其影响因素的实验探究，要求考生识记酵母菌的呼吸方式以及产物，掌握实验装置中液滴移动的原理，并结合表格和曲线数据准确答题。
35.【答案】抗原 B 否 抗体只对特定的病原体或异物起作用 ②③⑤ 异养（寄生） 1和2 乳酸菌会影响幽门螺旋菌的感染
【解析】解：（1）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原；注射疫苗后，疫苗与体内免疫系统发生反应，机体产生抗体，一般抗体能较长时间的存在于血清当中。而相当于疫苗的抗原逐步被免疫系统清除。故选：B。
（2）因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对变异后的病原体没有作用。故在将来的某时间注射现在囤积的疫苗，体内产生的抗体不能对变异病毒产生抵抗力。
（3）图二的①是抗体与病原体结合，②是皮肤和黏膜的屏障作用，③是溶菌酶的杀菌作用，④是抗原和抗体结合，⑤是白细胞吞噬病菌。②③⑤是人人生来就有的，对大多数病原体有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，①和④属于特异性免疫。
（4）幽门螺旋菌属于细菌，细胞内没有叶绿体，寄生在人胃黏膜表面，营养方式为异养（寄生）。
（5）为了探究乳酸菌是否会影响幽门螺旋菌的感染，以乳酸菌为变量设计了对照实验。1组和2组对照的结果可知，幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。2组和3组对照的结果为：没有灌胃乳酸菌的2组胃黏膜炎症因子水平相对值高，灌胃乳酸菌的3组胃黏膜炎症因子水平相对值低，说明乳酸菌会影响幽门螺旋菌的感染。
故答案为：
（1）抗原；B；
（2）否；抗体只对特定的病原体或异物起作用；
（3）②③⑤；
（4）异养（寄生）；
（5）1和2；乳酸菌会影响幽门螺旋菌的感染。
（1）人体的第一道防线：由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物，属于非特异性免疫。第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，能溶解，吞噬病原体，属于非特异性免疫。第三道防线：由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则及免疫的知识是解题的关键。
36.【答案】遗传物质 氮、磷、钾、钙、铁、锌的无机盐 12 相对性状 甲 BB和bb 930 卵细胞 A
【解析】（1）在太空中可以培育生物新品种的原因是；在太空条件下，容易改变种子的遗传物质，因此这种变异是可以遗传下去的。
（2）植物生长需要水、无机盐、有机物，有机物为植物体光合作用自身制造的，所以，植物需要量较大的应为无机盐。植物生活需要量较大有含氮、含磷、含钾的无机盐，题中表格提到水稻细胞中含有钙、铁、锌，均应植物体吸收的成分，所以，推测一下培养水稻幼苗的培养液中至少应该包含氮、磷、钾、钙、铁、锌的无机盐等成分。
（3）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离，分别进入到不同的精子或卵细胞中。即生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。所以，水稻的体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中有12条染色体。
（4）水稻的高秆和矮秆是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学中被称为相对性状。
（5）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有二种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。根据表格中图甲组的遗传现象（亲代：高秆×矮秆→子代：全是高秆），可推知高秆是显性性状（基因组成可表示为BB），矮秆是隐性性状（基因组成可表示为bb）。隐性性状（矮秆）一旦表现，必定是隐性纯合子（用bb表示）。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因（b）。因此，由甲组的遗传现象（亲代：高秆×矮秆→子代：全是高秆），可推知全是高秆的子代基因组成是Bb,b基因遗传自矮秆母本，B基因遗传自高秆父本，故高秆父本不含b基因，只有B基因，其基因组成为BB。由此可知，丙组的遗传图解如下：
所以，若组别丙的子代总数为1240株，根据遗传规律推算，理论上数据X（高秆）为：1240×34=930株。
（6）水稻花的结构如图所示。自然条件下水稻一般是自花传粉，它是由A花药中的精子到达C子房后与卵细胞结合后由C子房发育为果实。科研团队需要从高秆水稻中筛选出基因为BB的个体进行育种，该高秆水稻自花传粉；后代基因为BB，表现为全部高秆，则可选作稻种。故选：A。
故答案为：（1）遗传物质；
（2）氮、磷、钾、钙、铁、锌的无机盐；
（3）12；
（4）相对性状；
（5）甲；BB和bb；930；
（6）卵细胞；A。
1.图中A花药、B花柱、C子房。
2.生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。3.果实种子形成过程：
掌握果实种子形成过程及遗传、变异的知识是解题的关键。
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