小学语文人教部编版四年级上册习作：推荐一个好地方课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作：推荐一个好地方课文课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了文题点睛，习作要素，习作内容，习作思路，列举中点题，木兰山，锦囊妙招，多个角度分段叙述，升格提优，形容自然风光的词语等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们觉得什么样的地方才是好地方呢？是风景优美的景点，是好玩刺激的游乐场，是让人大饱口福的美食街，还是具有文化气息的书城？它有什么特别之处？请你仔细思考，把它的特别之处记录下来，推荐给同学吧！
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。 举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。
推荐一个好地方，写清楚推荐理由。
推荐的“好地方”可以是某个景点，也可以是某个角落；可以是某个娱乐场所，也可以是某个学习场所。写清楚推荐的是什么地方，在哪里，它有什么特别之处，推荐的理由是什么。
上面的选材真不错！我们知道了所要推荐的“好地方”有很多选择，先选一个自己最难忘或最熟悉的地方，然后将这个地方有条理地介绍给大家。怎样才能介绍得更有条理呢？我们一起来看看下面几位同学是怎样构思的吧！
我的家乡黄陂有很多好地方：木兰山、木兰草原、木兰云雾山等，今天我要给大家推荐的好地方是木兰文化之源、著名革命摇篮——木兰山。
介绍木兰山名字的由来。
细致描绘木兰山一年四季美丽的风景。
描写木兰山神秘的风洞。
介绍木兰山的农家美食。
按照时间顺序描写木兰山四季的美景，突出重点。通过具体生动的语句表现美食的诱人。
邀请小伙伴来黄陂木兰山游玩，保证让他们流连忘返！
结尾发出邀请，抒发喜爱之情。
哇，元元这篇《木兰山》构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的习作就新鲜出炉了。但是，要想习作出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作方法，一起去看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！
精心选材，选“好”地方。
落日的余晖洒在红色的砖瓦上，偶尔几声鸟叫，显得那样古朴，那样静谧……在绿意葱茏的龟山脚下，一些地方正利用工业遗产，让昔日的老厂房华
丽变身为“汉阳造文化创意产业园”，里面有很多有意思的创意设计作品，这就是我要推荐给大家的好地方。 ——《汉阳造文化创意产业园》
习作开头勾勒出一幅余晖斜照、绿意葱茏的画面，引出自己推荐的好地方，既开篇点题，又总写景点的特别之处。
今天我要向大家推荐一个山清水秀、人杰地灵的地方，那就是我的家乡——北京市延寿镇。
推荐理由之一，当然是我们有个响亮的名字。延寿，顾名思义，就是延年益寿的意思。
推荐理由之二，是家乡的风景名胜。我的家乡一年四季都美得令人着迷，这里有名的游览胜地有国家级重点文物保护单位银山塔林和大杨山国家森林公园。
推荐理由之三，是家乡丰富的物产。这里有香甜可口的板栗，营养丰富的核桃，酸酸甜甜的红果，还有小灯笼般的柿子。——《请到我们“延寿”来》
向大家推荐自己的家乡——延寿镇的理由是：名字响亮、风景优美、物产丰富，说理具体充分。
第①段：开头推荐了两个地方——木兰山和大余湾，与习作话题“一个好地方”不相符合，将“大余湾”删掉。
第②段：没有将推荐的理由写清楚，说充分。可以将木兰山名字的由来，以及四季美景、神秘的风洞这三个点分段描述。
第③段：将农家美食一笔带过，应具体写清楚有什么美食，特色是什么，这样才能激起读者的兴趣。
第④段：介绍了另一个地方——大余湾，与题目不符，内容多余，应该删去。
测，相传花木兰将军曾在此怒斩九尾狐。有兴趣的同学可以去试试胆量哟！
香甜无比；大块的土猪肉肥而不腻光看描述是不是已经让你“口水直流三千尺”了呢？
一碧千里 翠色欲流 姹紫嫣红 枝繁叶茂危峰兀立 依山傍水 春意盎然　草长莺飞崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 山明水秀
鳞次栉比 金碧辉煌 斗拱飞檐 古色古香 青瓦白墙 琼楼玉宇　别有洞天 朱楼翠阁 美轮美奂 雕梁画栋 飞阁流丹 巧夺天工
阳澄湖在微风的吹拂下，水波轻轻柔柔地涌向岸边；垂柳和芦苇，在湖风中愉快地跳动着；远处的红灯笼也在风中翩翩起舞。
黄鹤楼屹立在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江边，江在楼旁，交相辉映。
精彩开篇（对比开头法）
如果说北方山水的美像一杯烈酒的话，那毫无疑问，苏州的美就像一杯才沏好不久的茉莉花茶，清新、淡雅，令人回味。
将北方山水的美和苏州的美进行对比，突显出苏州景致清新、淡雅的特点。