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小学语文人教部编版四年级上册习作:小小“动物园”课文课件ppt
展开同学们,你们喜欢动物吗?动物们哪,有的高大威猛,有的小巧可爱;有的习性温和,有的脾气暴躁;有的擅长奔跑跳跃,有的游泳本领高超……如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?请你
留心观察家人的外貌、行为等,了解他们的性格、本领等方面,再仔细想一想:你的家人分别和什么动物比较像?哪里像?抓住让你印象最深刻的地方,写清楚家人突出的特点。
小明说:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?
想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样? 给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听,看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听,请他们评评写得像不像。
写一个人,注意把印象最深的地方写出来。
能抓住家人与动物的相似之处,写出家人的特点。多角度刻画人物特点的同时,要注意主次分明,详略得当。
上面的选材真不错! 从上面的导图中我们知道了介绍自己家的“动物园”时,可以从外貌特征、性格特点、行为特点等方面来找家庭成员和动物的相似之处。我们一起来看看下面几位同学是怎样构思的吧!
我家是一个热闹的“动物园”。
从外貌特点和发脾气的样子来介绍爸爸像威风的狮子。
妈妈像母鸡一样爱唠叨,重点写妈妈很慈爱。
我像兔子一样活泼可爱。
抓住家庭成员与动物的相似点,突显人物特点。抓住外貌和动作等进行细致刻画,表现人物特点。
一家三口幸福相伴。我爱我的“动物园”之家。
总结全文,抒发对家的热爱之情。
哇,菲菲这篇《小小“动物园”》构思真不错!按照提纲写,一篇内容完整的习作就新鲜出炉了。但是,要想习作出彩、拿高分,我们还需要掌握一些恰当的写作方法,一起去看看老师给你们准备的锦囊妙招吧!
我的妈妈就像一只勤劳的“蜜蜂”。家里时常能看到她忙碌的身影。
展开丰富的联想,寻找相似点。
她总是说我们什么事也做不好,什么事情她都抢着做。厨房里,总有她穿着围裙做饭的影子;阳台上,常常能看到她晾晒刚洗的衣服;客厅里,她弯腰拖地……“蜜蜂”妈妈总是把幸福和甜蜜留给家人,却把辛苦和忙碌留给自己。我和爸爸都十分感谢她对我们这个家的付出。 ——《小小“动物园”》
具体事例来写人,特点突出。
姐姐游泳的本领十分高超,在水中就像一条自由自在的鱼。有时候,她会静静地躺在水面上,一动不动,仿佛睡着了似的,但你根本不用担心她会沉下去;有时候,她用双手击打水面,溅起一圈圈晶莹的水花;有
时候,她又一个猛子潜入水底,好长时间都不露出水面,等你提心吊胆准备呼救时,她又会冒出头来,冲着你咯咯笑……——《欢乐“动物园”》
爸爸像狮子。不光样子像,爸爸连脾气都很像狮子。他有时发起火来很凶,吼声大得几乎整栋楼都能听见,头上的卷发也仿佛直冲云天,真像一只发怒的狮子。
第②段:爸爸的样子怎么像狮子?要抓住特点写具体。
第③段:写妈妈喜欢唠叨,也像母鸡照顾小鸡一样悉心照顾“我”,可适当增加一些“我”的内心感受。
妈妈像母鸡。她整天唠唠叨叨,说得我耳朵都要生茧子了。当然,就像母鸡照顾小鸡一样,妈妈也悉心照顾我,给我准备吃的、穿的,动不动还要抱抱我,亲亲我。
我呢,像一只兔子。兔子的耳朵长,不过我的耳朵不长,小小的。兔子爱吃胡萝卜、青菜,我也爱吃。我觉得自己很像一只小兔子。
第④段:写兔子的耳朵长,而“我”的耳朵不长,这不是相似点,需要修改,可以从行为机警、性格活泼等方面寻找相似点。
习作缺少结尾,应写出自己生活在这样的“动物园”里的感受。
爸爸像威风的狮子。他长得高高壮壮的,眼睛不是很大,却总是露出威严的目光。他的头发卷卷的,就像狮子的鬃毛。不光样子像,爸爸连脾气都很像狮子。他有时发起火来很凶,吼声大得几乎整栋楼都能听见,头上的卷发也仿佛直冲云天,真像一只发怒的狮子。
妈妈像母鸡。她整天唠唠叨叨,说得我耳朵都要生茧子了。当然,就像母鸡照顾小鸡一样,妈妈也悉心照顾我,给我准备吃的、穿的,动不动还要抱抱我,亲亲我。我喜欢妈妈的怀抱,软软的、暖暖的。你看我依偎在妈妈的怀里,是不是很像小鸡躲在母鸡翅膀下面呢?
我呢,像一只兔子。兔子的耳朵长,我的耳朵也“长”哟!我明明在里屋,却能听到屋外的动静,妈妈总说我有“顺风耳”。兔子爱吃胡萝卜、青菜,我也爱吃。兔子活泼可爱,我调皮、好动,这也是我和兔子的相似之处呢!
“狮子爸爸”“母鸡妈妈”“兔子宝宝”,我们幸福相伴。我爱我的“动物园”之家!
高大魁梧 面目清秀 两鬓斑白 五大三粗 虎背熊腰 虎头虎脑 娇小玲珑 亭亭玉立 婀娜多姿 明眸皓齿 鹤发童颜 乌黑发亮
开朗大方 温柔体贴 活泼可爱 风趣幽默多愁善感 善解人意 成熟稳重 坚毅果敢 快人快语 少言寡语 慢条斯理 乐观豁达
我是一只小“土拨鼠”,总是伸出两只小“前爪”不停地找东西吃,还经常在妈妈催促我去做作业的时候,偷偷地抓一些奶酪片、巧克力放在书桌的小抽屉里,等写累了的时候就吃一点儿。
精彩开篇(比喻开头法)
有人说,家是爱的港湾,为我们遮风挡雨;有人说,家是温暖的阳光,为我们驱赶寒冷。而家在我的眼里,却是一个其乐无穷的“动物园”。
习作采用比喻开头,巧妙地导入文题,把家比作一个其乐无穷的“动物园”,吸引读者一探究竟。
家里的三种“动物”虽然有时候会有一些小矛盾,但大多数时候还是相处得很融洽。爸爸妈妈爱我这头“小倔驴”,我感到无比幸福!
精彩结尾(直抒胸臆法)
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