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小学语文人教部编版二年级上册口语交际:商量授课课件ppt
展开小丽,我想跟你商量一件事。
我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?
祝你生日快乐!不过,我今天放学后要去学钢琴。真的很抱歉!
没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!
1.明确为什么要学会与人商量。 同学之间可以设计相关的场景,如:由于没学会与人商量,不会用商量的口吻与别人交换意见,从而造成了别人的误解,体会“学会商量”的重要性。
2.了解在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中,当遇到与别人意见不一致的时候,当自己拿不定主意的时候,当你需要别人的帮助的时候,就应该学会跟别人商量。
要懂得:跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助,因此说话时应该有礼貌,语气要谦逊,态度要诚恳,让别人感觉到你是真心实意在和他商量。
对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。
示例一:状状:元元,你好! 我想跟你商量一件事。元元:什么事?请讲吧。状状:你借给我的《西游记》太好看了,可是我还有三十多页没看完,你能让我再借两天吗?我一定抓紧时间早点看完还你。元元:好吧,既然你这么喜欢这本书,我就再借你两天。不过,你可一定要抓紧时间看,早点儿还给我。
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