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初中信息技术浙教版 (2020)七年级上册第一单元 走进信息世界第1课 信息与信息技术精品课件ppt
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信息与信息技术教学设计
课题 | 信息与信息技术 | 单元 | 走进信息世界 | 学科 | 信息技术 | 年级 | 七年级 |
学习 目标 | 1、 了解信息和信息技术的概念 2、 能够描述信息的基本特征; 3、 通过列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。 4、了解信息技术的历史和发展趋势 | ||||||
重点 | 信息的特征 | ||||||
难点 | 列举实例,了解信息技术的发展史 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 观看今年新冠肺炎的数据变化,回答问题。 问题1、看完全球新冠肺炎的数据变化,你们想到了什么? 问题2、这些信息我们是怎么获得呢? | 观看视频,思考问题。 | 由今年重大事件,引起学生的好奇心。 |
讲授新课 | 1、信息及其特征 信息包括人们表达、传输、保存、处理的消息、情报和知识等内容。 任务一、教师分别以文字和图片的形式呈现:学生从中获取到哪些信息?聊一聊身边环境的变化会告诉我们什么信息?同时你们有没有发现这些信息有哪些特征? 形式多样的信息,一般具有以下基本特征 • (1)信息的表示、传播、存储必须依附某种载体 • (2)信息可以加工处理 • (3)信息可以脱离它所反映的事物进行存储和传播 • (4)信息可以共享 • (5)信息具有时效性 • (6)信息具有真伪性
任务二、选取生活中的某一信息,分小组讨论其呈现的特征。 2、信息技术的及其应用 信息技术是人们用来获取信息、传输信息、存储信息和分析、处理信息的技术,简称IT。简单来说,信息技术就是一切和信息有关的技术 聊一聊:专家网上会诊和在线学习平台,来说明信息技术正加速向网络化、智能化的方向发展。
| 学生思考,回答问题。 | 引导学生自主发现身边的信息。激发学生学习的欲望和热情。
学生根据身边信息的特征,总结信息特征,学会发现问题,解决问题。
让学生认识到信息技术这门课的重要性。
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课堂练习 | 1、 举例说明信息和信息载体的区别 2、 如何辨别信息的真伪性 3、 上网搜索并记录信息技术的最新发展情况 |
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课堂小结 | 1、 信息及其信息的特征。 2、 信息技术及其应用 |
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