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2023年四川省内江市高中招生考试暨初中毕业会考数学预测卷(含答案)
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四川省内江市二○二三年高中招生考试暨初中毕业会考预测卷数学试题班级: 学号: 姓名: 成绩:本试卷分为A卷和B卷两部分,A卷满分100分;B卷满分60分、全卷满分160分,120分钟完卷。注意事项:1、所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上,在试卷上、草稿纸上答无效;2、书写潦草或用改正液(纸)涂改的题视为无效或记为0分! A卷 (共100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的九个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.计算:( )A. B. C. D.2.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数21500000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.下列运算正确的是( )A. B. C. D.4.将“数学核心素养”这几个字分别写在某个正方体的表面上,如图是它的一种展开图,将它折成正方体后,与“学”字所在面相对面上的汉字是( ) A.核 B.心 C.素 D.养5.矩形和直角三角形的位置如图所示,点在EG上,点在EF上.若,则等于( ) A. B. C. D.6.已知关于x的方程的解为非负数,则m的取值范围是( )A. B. C. D.7.反比例函数中,当时,y随自变量x的增大而增大,那么a的取值范围为( )A. B. C. D.8.如图,在△ABC中,于点,若,则等于( ) A. B. C. D.9.如图,在矩形中,AB=3,对角线相交于点O,垂直平分于点E,则的长为( ) A.3 B. C. D.10.如图,△ABC内接于⊙O,,,⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积是( ) A. B. C. D.11.如图,在平面直角坐标系中,正六边形的边在轴正半轴上,顶点在轴正半轴上,.将正六边形绕原点顺时针旋转,每次旋转,经过第次旋转后,顶点的坐标为( ) A. B. C. D.12.如图,二次函数的图象关于直线对称,与x轴交于,两点,若,则下列四个结论:①,②,③,④,⑤.正确结论的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(在横线上直接写出最简洁的结论,本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13.将因式分解为______.14.已知a,b是一元二次方程的两根,则的值是________.15.已知边长为4的正方形,分别以各边为直径作半圆,则这个正方形与四个半圆所形成的阴影部分的面积是________.(结果保留π) 16.在如图所示的平面直角坐标系中,是边长为2的等边三角形,作与关于点成中心对称,再作与关于点成中心对称,…,如此作下去,则的顶点的坐标是___________. 三、解答题(本大题共5小题,共44分)17.计算:.18.如图,在四边形中,,点E是边的中点,连接交对角线于点F,若点F为的中点,判断四边形的形状并证明你的结论.19.年月日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,绘制了不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图.成绩分频数合计 其中统计成绩在这一组的是(单位:分); ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 根据以上信息,解答下列问题:(1)在频数分布表中,______;在扇形统计图中,______;补全频数分布直方图;(2)在这次测试中,成绩的中位数是______分;(3)学校决定从本次比赛获得“”的学生中,随机选出名去参加市中学生知识竞赛.已知“”中只有名女生,请用列表或画树状图的方法求女生被选中的概率.20.随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某校“综合与实践”活动小组的同学要测量两座楼之间的距离,他们借助无人机设计了如下测量方案:无人机在两楼之间上方的点O处,点O距地面的高度为,此时观测到楼底部点A处的俯角为70°,楼上点E处的俯角为,沿水平方向由点O飞行到达点F,测得点E处俯角为,其中点A,B,C,D,E,F,O均在同一竖直平面内.请根据以上数据求楼与之间的距离的长(结果精确到1m.参考数据:,,,).21.已知一次函数与反比例函数相交于A和B两点,且A点坐标为,B点的横坐标为. (1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象直接写出使得时,x的取值范围.(3)求三角形AOB的面积.四川省内江市2023年高中招生考试暨初中毕业会考预测卷数学试题B卷(共60分)一、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分。)22.已知求____________.23.若关于的不等式组的解集为,且关于的分式方程有整数解,则符合条件的所有整数的和为__________.24.如图,在菱形中,,对角线,P是上任意一点,M是对角线上任意一点,则的最小值为_____________. 25.如图,,,,,点M、D、E分别位于上,,且,则________.二、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分。解答时必须写处必要的文字说明、证明过程或推演步骤。)26、(本小题满分12分)一元二次方程中,根的判别式通常用来判断方程实根个数,在实际应用当中,我们亦可用来解决部分函数的最值问题,例如:已知函数,当为何值时,取最小值,最小值是多少?解答:已知函数,,(把当作参数,将函数转化为关于的一元二次方程),即,,(当为何值时,存在相应的与之对应,即方程有根)因此的最小值为,此时,解得,符合题意,所以当时,.应用:(1)已知函数,当__________时,的最大值是___________.(2)已知函数,当为何值时,取最小值,最小值是多少?27.(本小题满分12分)如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,直线OB交⊙O于点E、D,连接EC、CD.(1)试判断直线AB与⊙O的位置关系,并加以证明;(2)求证:;(3)若,⊙O的半径为3,求OA的长.28.(本小题满分12分)如图,抛物线与x轴交于,两点,顶点为C. (1)求抛物线的解析式及点C的坐标;(2)点P是抛物线上位于对称轴左侧x轴上方的一个动点.过点P作x轴的平行线交抛物线于点D,作x轴的垂线交x轴于点F,过点D作x轴的垂线交x轴于点E,四边形的周长为l:①当l最大时,求点P的坐标;②如图2,当l最大时点P,D的位置分别记为,,将抛物线平移,使其顶点始终在直线上,当平移后的抛物线与射线只有一个公共点时,设此时抛物线的顶点横坐标为n,求n的取值范围.
四川省内江市2023年高中招生考试暨初中毕业会考预测卷数学试题参考答案1.B; 2.A; 3.D; 4.D; 5.C; 6.D; 7.A; 8.D; 9.D; 10.A; 11.A; 12.B13.; 14.; 15.; 16.17.解:.18.解:四边形是平行四边形,证明如下:∵,,∵点为的中点,,在和中,,,,∵点是边的中点,,,又∵,∴四边形是平行四边形.19.(1)解:∵,∴,∵成绩在的有人,一共有名学生,∴成绩在的人数占总人数的,∴,∴补全频数分布直方图如下: 故答案为:;.(2)解:∵一共有名学生,∴成绩的中位数是第、个的学生成绩的平均值,∵从小到大排列第、个的学生成绩为:、分, ∴成绩的中位数是分,故答案为:.(3)解:根据题意,画出树状图如下图: ∴所有可能出现的结果有种,其中女生被选中的有种,∴女生被选中的概率.20.解:延长和分别与直线交于点G和点H,则.又∵,∴四边形是矩形.∴.由题意,得.在中,,∴﹒∵是的外角,∴.∴.∴.在中,∴.∴.答:楼与之间的距离的长约为.21.(1)解:∵反比例函数的图象经过点∴,∴反比例函数的解析式为.∵点在反比例函数的图象上,∴.∴点B的坐标为.∵一次函数的图象经过点和点,∴,解得,∴一次函数的解析式为;(2)解:观察图象可知,当时,x的取值范围为或;(3)解:设一次函数的图象与y轴的交点为C, ∴.∴.22.47; 23.2; 24.; 25.326.(1)解:已知函数因此,y的最大值为,此时-解得,符合题意.∴当时,故答案为: (2)已知函数得整理得因此y的最小值为 ,此时 得得符合题意.∴当,即x为-1时,y取最小值,最小值是27.解:(1)AB与⊙O相切,连接OC,∵OA=OB,CA=CB,∴OC⊥AB,∵点C在⊙O上,∴AB与⊙O相切; (2)连接OC,∵OC⊥AB,∴∠OCB=90°即∠1+∠3=90°,又∵DE为⊙O的直径,∴∠ECD=90°即∠2+∠3=90°,∴∠1=∠2,∵OE=OC,∴∠E=∠2,∴∠1=∠E,∵∠B=∠B,∴△BCD∽△BEC,∴,∴BC2=BD•BE;(3)∵,∠ECD=90°,∴,∵⊙O的半径为3,∴OC=OE=3,∵△BCD∽△BEC,∴,设BC=x,∴,∴OB=2x-3,∵∠OCB=90°,∴OC2+BC2=OB2,∴9+x2=(2x-3)2,∴x1=0(舍去),x2=4,∴OA=OB=5.28.(1)解:根据题意得,解得,∴抛物线的解析式为,∵,∴.(2)解:①由(1)知,抛物线的对称轴为直线.设点P的横坐标为p,由对称性可知,点D的横坐标为, 当时,,∴,由题意可得:四边形是平行四边形,∴,∴,∵,,∴当时,l取最大值20,此时.∴当l最大时,求点P的坐标为.②由①可知,,设的解析式为:,把,代入得:,解得:∴直线的解析式为,同理由,可求得直线的解析式为,当时,,∴平移后抛物线的顶点坐标为,∴平移后抛物线的解析式为. 当抛物线平移后对称轴右侧部分与射线只有一个公共点时,,整理得,∴,解得:;当抛物线平移后对称轴左侧部分与射线只有一个公共点时,这个公共点在线段上(不包括点C),当在平移后的抛物线上时,,解得 (舍去),,∴,综上可知,或.
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