【期末考试】人教版三年级数学下册期末考试综合检测卷六

这是一份【期末考试】人教版三年级数学下册期末考试综合检测卷六，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共12分），作图题(共6分），解答题(共42分）等内容，欢迎下载使用。
人教版三年级下册期末考试综合检测卷六一、选择题（每题2分，共16分） 1．学校大门朝南开，且大门正对着教学大楼，教学大楼在大门的（    ）。A．东面 B．西面 C．南面 D．北面2．用一根长58米的铜丝围一个长方形，铁丝没有剩余，如果这个长方形的长是19米，那么它的宽是（    ）米。A．39 B．38 C．20 D．103．下表是某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种） 喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（    ）。A．6人 B．2人 C．8人 D．9人4．如图中能表示26×14计算结果的是（    ）。A． B．C． D．5．如图。正方形被分成甲、乙两部分。则这两部分的周长（    ）长，面积（    ）大。A．甲；同样 B．乙；同样 C．同样；乙 D．无法确定。6．邮递员上午8：00第一次取信，以后每4小时取一次，第三次取信的时间是（    ）。A．9：00 B．13：00 C．16：00 D．12：007．下面图中涂色部分可以用0.2表示的是（    ）。A． B． C．D．8．小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛，每2人之间都要下一盘。其中小林已经下了4盘，小强下了3盘，小芳和小刚都下了2盘，小兵下了1盘；他们还要进行（    ）场比赛。A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（每题2分，共16分）9．我国的“天宫二号”空间实验室全长10.4米，重八点六吨。10.4读作：(        )，八点六写作：(        )。10．图书馆的开馆时间如下图，一天共开放(        )小时。开馆时间9：00－21：0011．阳东区某一个疫苗接种点今天下午接种412人，是上午的2倍，这个疫苗接种点今天一共接种(        )人。12．605÷6的商是(        )位数，25×40的积的末尾有(        )个0。13．李师傅将一块长2米、宽12分米的长方形木板锯成面积是4平方分米的小正方形木板，最多能锯成(        )块。14．明明、小优、芳芳、小布四人都想单独和冬奥会吉祥物冰墩墩、雪融融分别合拍一张照片，他们一共要拍(        )张照片。15．澳门在1999年12月20日回归祖国，至少再过(        )年才是闰年。16．早上当你背对太阳的时候，你的前面是(        )面，你的后面是(        )面。三、判断题（每题2分，共8分）17．小刚说：西风把旗杆上的红旗吹向东方。(        )18．计算“6□4÷8”时，无论“□”里填几，这道题的商都是两位数。(        )19．两个数相乘，积一定大于其中一个因数。(        )20．小亮说：边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。(        )四、计算题(共12分）21．(6分)脱式计算。48＋49×22       279÷3×4       （604－249）÷5  22．(6分)计算下面长方形和正方形的面积。  五、作图题(共6分）23．(6分)在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。（1）        （2）六、解答题(共42分）24．(6分)学校开展节约用电活动，前3个月共节约用电318度。照这样计算，一年能节约用电多少度？   25．(6分)学校举行运动会，开幕式上同学们组成了6个方队进行队列表演，每个方队有8列，每列有12名学生，参加队列表演的一共有多少名学生？   26．(6分)王大爷有一块长12米，宽10米的菜地，这块菜地的面积多大？在菜地四周围上护栏，护栏长多少米？   27．(6分)小明从9：00坐火车离开家，到下午6：00到站，他一共坐了多长时间的火车？   28．(6分)三年级两个班参加环保活动，一班收集垃圾36.5千克，二班比一班多收集垃圾2.5千克，两个班共收集垃圾多少千克？   29．(12分)岭南水果，甘香可口。苏轼也直言“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。那我们就来调查一下三（1）班同学喜欢吃的岭南水果的情况吧，如下表。男45673女44492（1）该班男生喜欢吃（    ）的人数最少，该班女生喜欢吃（    ）的人数最多。（2）在这三（1）班中，喜欢吃荔枝的一共有（    ）人。（3）根据这个调查表，请你提出一个数学问题并解答。问题：解答：
参考答案1．D【分析】大门正对着教学大楼，则教学楼在大门的南面的相对方向，即北面。【详解】教学大楼在大门的北面。故答案为：D【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确方向具有相对性，南和北相对。2．D【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么宽＝周长÷2－长，把数据代入公式解答。【详解】58÷2－19＝29－19＝10（米）它的宽是10米。故答案为：D【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。3．B【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。【详解】（6＋7）－（3＋8）＝13－11＝2（人）喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。故答案为：B【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。4．A【分析】26×14这样想，把26看作20和6，14看作10和4，先利用14里的个位上的4去乘20，再利用4去乘26个位的6；同理再利用14十位的数10分别去乘26个位上的数和十位上的数，据此选择。【详解】26×14＝4×6＋4×10＋10×6＋10×20＝24＋40＋60＋200＝324因此选项A正确。故答案为：A【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算法则。5．C【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成平面图形面的大小，由给出的图形可知：围成甲和乙的分别是正方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等，而围成的平面部分，乙要比甲大，所以乙的面积大于甲的面积，据此解答。【详解】因为围成甲和乙的分别是正方形的两个边长和公共曲线段，则它们的周长相等；而围成的平面部分，乙要比甲大，所以乙的面积大于甲的面积。如图：正方形被分成甲、乙两部分。则这两部分的周长（同样）长，面积（乙）大。故答案为：C【点睛】本题考查周长和面积的概念，熟练掌握并灵活运用。6．C【分析】根据题意可知，第一次取信的时间＋4小时＝第二次取信的时间，第二次取信的时间＋4小时＝第三次取信的时间，先将上午8：00用24时计时法表示后再计算，依此计算并选择。【详解】上午8：00是8：00；8：00＋4小时＝12：00；12＋4小时＝16：00；即第三次取信的时间是16：00。故答案为：C【点睛】此题考查的是时间的推算，熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化，是解答此题的关键。7．D【分析】根据对小数的初步认识可知，将1个整体平均分成10份，每份表示0.1，0.2表示涂其中的2份，依此选择即可。【详解】A．此图不是平均分，因此不满足。B．此图被平均分成4份，涂了其中的2份，因此涂色部分可以用0.5表示。C．此图不是平均分，因此不满足。D．此图被平均分成10份，涂了其中的2份，因此涂色部分可以用0.2表示。故答案为：D【点睛】熟练掌握对小数的初步认识，是解答此题的关键。8．D【分析】5人进行象棋比赛，每2人之间都要下一盘，即进行循环赛制，所以每人要和其他4人都要进行一场比赛，则5人比赛的场数为20场，由于比赛是在两个人之间进行的，要去掉重复计算的情况，用20除以2即是5人需比赛的总场数；把每人已经比赛的场数相加后，再除以2，即是已经比赛的场数；最后用比赛的总场数减去已经比赛的场数，即是他们还要进行的比赛场数。【详解】比赛的总场数：5×4÷2＝10（场）已经比赛的场数：（4＋3＋2＋2＋1）÷2＝12÷2＝6（场）还需比赛：10－6＝4（场）他们还要进行4场比赛。故答案为：D【点睛】在循环赛制中，参赛队数和比赛场数的关系为：比赛场数＝参赛队数×（参赛队数－1）÷2。9．     十点四     8.6【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字；小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】10.4读作：十点四，八点六写作：8.6。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。10．12【分析】用图书馆每天的闭馆时刻（21：00）减开馆时刻（9：00），就是一天共开放的时间。【详解】21时－9时＝12（小时）一天共开放12小时。【点睛】此题主要考查时间的计算。结束时刻－开始时刻＝经过时间。11．618【分析】已知今天下午接种412人，是上午的2倍，根据整数除法的意义，上午接种的人数为：412÷2＝206（人），然后再加上下午接种的人数，即可求出这个疫苗接种点今天一共接种多少人。【详解】412÷2＋412＝206＋412＝618（人）这个疫苗接种点今天一共接种618人。【点睛】本题考查学生对整数除法运算的灵活应用。先求出上午的接种人数是解题的关键。12．     三     3【分析】605÷6中，被除数最高位上的数等于除数，则商是三位数。先求出25×40的积，再看积的末尾有几个0。【详解】605÷6的商是三位数。25×40＝1000积的末尾有3个0。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。判断两个数乘积末尾0的个数，先求出积，再进行解答。13．60【分析】根据“1米＝10分米”将长方形木板的长化成分米， 根据正方形的面积的计算方法确定出面积是4平方分米的小正方形的边长，再分别用长方形木板的长、宽除以正方形木板的边长，从而计算出长方形长、宽的一边分别可以锯的块数，再用长的一边可以锯的块数，乘，宽的一边可以锯的块数即可。【详解】2米＝20分米2×2＝4（平方分米）20÷2＝10（块）12÷2＝6（块）10×6＝60（块）即最多能锯成60块。【点睛】解答此题的关键是先计算出长方形长、宽的一边分别可以锯的块数。14．8【分析】从四人中选一人有4种选法，从冬奥会吉祥物冰墩墩、雪融融中选一个有2种选法，然后根据乘法原理解答即可。【详解】4×2＝8（张）他们一共要拍8张照片。【点睛】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。15．1【分析】闰年的计算方法，非整百年：能被4整除的为闰年，整百年：能被400整除的是闰年；据此可知，1999年再过1年是2000年，2000年是闰年。【详解】2000÷400＝52000－1999＝1（年）2000年是闰年，所以，澳门在1999年12月20日回归祖国，至少再过1年才是闰年。【点睛】熟练掌握闰年的判定方法，是解答此题的关键。16．     西     东【分析】早上太阳从东方升起，早上当你背对太阳的时候，也就是背对东方，根据方向的相对性可知，东与西相对，依此填空。【详解】根据分析可知，早上当你背对太阳的时候，你的前面是西面，你的后面是东面。【点睛】此题考查的是位置与方向的判断，应熟练掌握太阳东升西落的自然规律。17．√【分析】风向是指风吹来的方向，因此西风是从西边吹来，吹向东方，依此判断。【详解】根据分析可知，西风把旗杆上的红旗吹向东方。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握风向的特点。18．√【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数；依此判断。【详解】6□4百位上的数是6，6＜8，因此计算“6□4÷8”时，无论“□”里填几，这道题的商都是两位数。故答案为：√【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。19．×【分析】两个数相乘，积可能大于其中一个因数，也可能小于其中一个因数，也可能等于其中一个因数。据此解答。【详解】两个数相乘，积不一定大于其中一个因数，例如：0.3×0.3＝0.090.09＜0.3所以原题干说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了判断因数与积之间大小关系的方法。20．×【分析】根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长，把数据分别代入公式解答即可。【详解】4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积算出的结果一样，但厘米是长度单位，平方厘米是面积单位，单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用。21．1126；372；71；【分析】48＋49×22此题先算乘法，再算加法。279÷3×4此题应先算除法，再算乘法。（604－249）÷5此题应先算减法，再算除法。【详解】48＋49×22＝48＋1078＝1126279÷3×4＝93×4＝372（604－249）÷5＝355÷5＝7122．126平方厘米；144平方分米【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可。【详解】18×7＝126（平方厘米）则长方形的面积是126平方厘米。12×12＝144（平方分米）则正方形的面积是144平方分米。23．见详解【分析】把一个物体平均分成10份，占其中的4份，分数表示为，小数表示为0.4，所以把各个图形中的4份涂色即可。【详解】（1）（2）【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。24．1272度【分析】用前3个月节约用电量除以3，求出平均每个月节约用电量，再乘12，求出一年节约用电量。【详解】318÷3×12＝106×12＝1272（度）答：一年能节约用电1272度。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。25．576名【分析】先用乘法计算出总列数，再乘每列的人数计算出学生总数；代数解答。【详解】6×8×12＝48×12＝576（名）答：参加队列表演的一共有576名学生。【点睛】掌握两位数与一位数的连乘计算是解答本题的关键。26．120平方米；44米【分析】菜地为长方形，长方形的面积＝长×宽，依此即可计算出这块菜地的面积；护栏的长度等于长方形菜地的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并解答。【详解】12×10＝120（平方米）（12＋10）×2＝22×2＝44（米）答：这块菜地的面积是120平方米，在菜地四周围上护栏，护栏长44米。【点睛】熟练掌握长方形的面积和周长的计算，是解答此题的关键。27．9小时【分析】先将到站时刻用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻解答。【详解】下午6：00是18：00。18：00－9：00＝9（小时）答：他一共坐了9小时的火车。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法以及经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。28．75.5千克【分析】用一班收集垃圾重量加上2.5千克，求出二班收集垃圾重量。再将一班和二班收集垃圾重量相加求和。【详解】36.5＋2.5＋36.5＝39＋36.5＝75.5（千克）答：两个班共收集垃圾75.5千克。【点睛】本题考查小数加法的应用，关键是求出二班收集垃圾重量。29．（1）番石榴；荔枝（2）16（3）提问：三（1）班喜欢吃荔枝的比喜欢吃龙眼的多多少人？6人。【分析】（1）观察男生那一行的数据，哪个数据最小，所对应的那种水果就是男生喜欢吃的人数最少的；观察女生那一行的数据，哪个数据最大，所对应的那种水果就是女生喜欢吃的人数最多的。（2）将喜欢吃荔枝的男生和女生人数加起来，即可算出三（1）班中喜欢吃荔枝的一共有多少人。（3）根据统计表中的数据，提出合理问题即可。如：三（1）班喜欢吃荔枝的人比喜欢吃龙眼的多多少人。【详解】（1）3＜4＜5＜6＜7该班男生喜欢吃番石榴的人最少。2＜4＜9该班女生喜欢吃荔枝的人数最多。（2）7＋9＝16（人）答：喜欢吃荔枝的一共有16人。（3）提问：三（1）班喜欢吃荔枝的人数比喜欢吃龙眼的多多少人？（提问不唯一）7＋9＝16（人）6＋4＝10（人）16－10＝6（人）答：三（1）班喜欢吃荔枝的人数比喜欢吃龙眼的多6人。【点睛】本题主要考查学生对统计表的掌握。熟练进行数据分析是解决此题的关键。