【期末考试】人教版一年级数学下册期末考试综合检测卷三

这是一份【期末考试】人教版一年级数学下册期末考试综合检测卷三，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共24分），连线题(共12分），解答题(共24分）等内容，欢迎下载使用。
人教版一年级下册期末考试综合检测卷三一、选择题（每题2分，共16分） 1．有16个，小明吃了8个，还剩（    ）个。A．10 B．9 C．82．下面的这面墙缺了（    ）块砖。A．9 B．10 C．83．下面的图形都是由两个三角形拼成的，其中是平行四边形的是（    ）。A． B． C．4．一张餐桌坐6人，20人可以坐满（    ）张餐桌。A．3 B．4 C．55．下面不是同一类的是（    ）。A． B． C．6．红花有40朵，红花比黄花少得多，黄花有（    ）朵。A．9 B．50 C．907．一盒彩笔10元5角，下列付钱方法中，最简便的是（    ）。A．1张10元和1张5角 B．10张1元和5张1角 C．2张5元和1张5角8．与30－（5＋5）的得数相等的算式是（    ）。A．30－5＋5 B．30－5－5 C．30＋5－5二、填空题（每题2分，共16分）9．有8个▲，再画(      )个▲，就有15个▲。10．计算“12－7”时，可以想(      )＋(      )＝12。11．45由(      )个十和(      )个一组成。12．个位是5，十位是9的两位数是(      )，读作(      )。13．一张20元可以换(      )张5元，也可以换(      )张1元。14．排队报数，欢欢报9，乐乐报21，欢欢和乐乐之间有(      )人。15．小红上午写了20个大字，下午写了19个大字。小明这天至少要写(      )个大字才能超过小红。16．有(        )个三角形，有(        )个三角形。三、判断题（每题2分，共8分）17．△比〇多12个，也就是〇比△少12个。(      )18．巨野县与儿童节应该是同一类。(      )19．一个正方形能剪成两个相同的长方形。(        )20．95比30大的多，比100小一些。(      )四、计算题(共24分）21．(12分)我会算。                                    22．(6分)看图列式小高手。（个）   23．(6分)看图列式。（辆）   五、连线题(共12分）24．(6分)连一连。25．(6分)我会连。（帮动物找到自己的家）六、解答题(共24分）26．(6分)一辆公交车上原有18人，到站后下去了9人，又上来了3人，现在这辆公交车上有多少人？（人）   27．(6分)笑笑用一张和一张刚好能买6本笔记本，平均每本笔记本多少元？   28．(6分)《萝卜回来了》这本书一共有72页，亮亮昨天看了8页，今天看了12页，还剩多少页没看？（）＝（ ）口答：还剩页没看。   29．(6分)有4盘香蕉，每盘有8根。准备分给30个小朋友，每人分一根，够吗？
参考答案1．C【分析】用草莓的总数减去小明吃了的个数，即可求出还剩的个数。【详解】16－8＝8（个）还剩8个。故答案为：C【点睛】本题考查20以内的退位减法。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。2．B【分析】第二行对比第六行可知缺了2块砖，第三行对比第一行可知缺了3块砖，第四行对比第六行可知缺了3块砖，第五行对比第一行可知缺了2块砖，据此解答即可。【详解】2＋3＋3＋2＝5＋3＋2＝8＋2＝10（块）故答案为：B。【点睛】本题考查了图形的认识，解题的关键是找到相同砌法的砖行进行对比。3．B【分析】根据平行四边的特征，对边相等的四边形是平四边形解答即可。【详解】由分析可知：A、B、C、三个选项中，只有B的对边相等，所以是平行四边形；故答案为：B【点睛】本题主要考查平面图形的拼组和平面图形的认识，可以通过动手实践拼一拼等方法进行操作，可以帮我们解答此类问题。4．A【分析】求20里面有几个6相加，就是坐满几张餐桌，据此解答。【详解】6＋6＝12（人）12＋6＝18（人）18＋6＝24（人）18＜20＜24所以20人可以坐满3张餐桌。故答案为：A【点睛】本题考查20以内连加的简单应用。5．C【分析】根据不同的动物的生活习性进行分类，蝴蝶和蜻蜓都是昆虫都会飞，小鸡不是昆虫。据此解答即可。【详解】由分析得：不是同一类的是小鸡。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握物体的比较、分类的方法及应用。6．C【分析】根据比较物体的多少的方法，找出比40多得多的数，即可解答。【详解】A．9比40少得多，不符合题意；B．50比40多一些，不符合题意；C．90比40多得多，符合题意。故答案为：C【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。7．A【分析】总钱数是10元5角，并且张数最少即可。【详解】一盒彩笔10元5角，下列付钱方法中，最简便的是1张10元和1张5角。故答案为：A【点睛】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。8．B【分析】将每个选项计算出得数再与30－（5＋5）的得数进行比较，即可找出正确答案。【详解】30－（5＋5）＝20A．选项30－5＋5＝30B．选项30－5－5＝20C．选项30＋5－5＝30故答案为：B【点睛】本题考查100以内加、减法的计算，注意计算的准确性。9．710．     5     711．     4     5【分析】几个一就是几，几个十就是几十，据此解答。【详解】45的十位上是4，代表4个十；个位上是5，代表5个一，所以45是由4个十和5个一组成。【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。12．     95     九十五【分析】十位是几，就表示几个十，个位是几，就表示几个一，由此写出此数。根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。【详解】个位是5，十位是9的两位数是95，读作九十五。【点睛】本题主要考查整数的读写，熟练掌握数位和计数单位是解答的关键。13．     4     20【分析】5＋5＋5＋5＝20，即，1张20元的人民币可以换4张5元的；20里面有20个1，故，一张20元的人民币可以换20张1元的；据此填空。【详解】由题意知1张20元的人民币可以换4张5元的；也可以换20张1元的。【点睛】此题主要考查的是人民币的认识与计算，要熟练掌握。14．11【分析】求欢欢和乐乐之间有几人，用乐乐的报数减去欢欢的报数，再减去乐乐1人即可。【详解】21－9－1＝11（人）欢欢和乐乐之间有11人。【点睛】解答本题关键是确定三部分人数之间的关系。注意不要漏了乐乐自己。15．40【分析】小明要超过小红，则至少要比小红多1个字，求出小红一共写字的个数，再加上1即可。【详解】20＋19＋1＝40（个）小明这天至少要写40个大字才能超过小红。【点睛】考查了整数加法的实际应用，解答本题的关键是理解“超过”的意思。16．     5     4【分析】根据三角形的特点，结合图片，数清楚各个图形中三角形的数量即可得出答案。【详解】有5个三角形，有4个三角形。【点睛】数图形时要注意，图形拼组在一起的组成的大图形的形状，有存在是三角形的可能性，学生要注意数清楚，不遗漏。17．√【分析】根据数据的相对性即可求解。【详解】△比〇多12个，也就是〇比△少12个是正确的。故答案为：√【点睛】本题考查了100以内加减法，关键是理解两个数之间的多少关系具有相对性。18．×19．√【分析】将一张正方形纸对折后剪开，可以剪成两个相同的长方形或两个相同的三角形。【详解】连接正方形的一组对边的中点，然后沿着这条线段就可以把正方形就剪成两个相同的长方形，所以本题正确。故答案为：√【点睛】本题考查了长方形和正方形的特征的有关知识。20．√【分析】根据相差较大，用“多得多”或“少得多”；相差不大，就用“多一些”或“少一些”求解。【详解】由分析可知：95和30相差较大，因此95比30大的多，95比100小且相差不大，所以比100小一些；故答案为：√【点睛】解决本题的关键是理解“多一些、少一些、多得多、少得少”的含义。21．45；5；50；2160；39；12；1738；64；28；3022．13－7＝6【分析】减法计算，用一共的13个减左面的7个，即可解答。【详解】13－7＝6（个）23．12－4＝8【分析】看图可知：已知一共12辆，左边4辆，求右边多少辆，用减法解答。【详解】12－4＝8（辆）24．见详解【分析】5张十元：10元＋10元＋10元＋10元＋10元＝50元；5张二十元：20元＋20元＋20元＋20元＋20元＝100元；10张十元：10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＝100元；10张五元：5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＝50元；100张一元：100元【详解】【点睛】本题主要考查人民币的计算。25．26．18－9＋3＝12【分析】从题干可知：到站后下去9人，表示车上人数减少9人，又上来3人，表示车上人数增加3人，据此根据整数的加减法，列式解答即可。【详解】18－9＋3＝12答：现在这辆公交车上有12人。【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用。27．5元【分析】先计算出笑笑一共用了多少钱，再根据买笔记本的数量，就可以计算出平均每本笔记本多少元。【详解】20＋10＝30（元）5＋5＋5＋5＋5＋5＝30（元）答：平均每本笔记本5元。【点睛】本题考查十元以上的人民币计算，理解平均的概念是解题的关键。28．72－（8＋12）＝52（页）；52【分析】用昨天看的页数加上今天看的页数，求出一共看了多少页，再用这本书的页数减去一共看的页数，即可求出还剩多少页没看。【详解】72－（8＋12）＝52（页）口答：还剩52页没看。【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的计算，先求出一共看了多少页是解答本题的关键。29．够【分析】先求出一共有多少根香蕉，再和小朋友人数进行比较即可判定。【详解】8＋8＋8＋8＝32（根）32＞30答：每人分一根，够。【点睛】本题主要考查了100以内的连加计算，关键是先求出一共有多少根香蕉。