【期末考试】苏教版三年级数学下册期末考试综合检测卷六
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这是一份【期末考试】苏教版三年级数学下册期末考试综合检测卷六,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题(共18分),连线题(共6分),解答题(共36分)等内容,欢迎下载使用。
苏教版三年级下册期末考试综合检测卷六一、选择题(每题2分,共16分) 1.要使□的积是四位数,□里最小填( )。A.1 B.2 C.3 D.42.学校体育组买了32个足球,每个足球26元。一共用去多少钱?小明用竖式计算,竖式中箭头所指的数“78”表示( )。A.3个足球共78元 B.78元可以买3个足球 C.30个足球共78元 D.30个足球共780元3.A.2 B.20 C.200 D.20004.实验小学图书馆买了18套故事书和160本连环画,连环画和故事书一共买了多少本?缺少的条件是( )。A.每套连环画17本 B.每套故事书25本C.连环画有10套 D.每套科技书22本5.小明和小芳出同样多的钱合买一箱32千克的苹果,结果小明拿了12千克,小芳拿了20千克。这样,小芳就要给小明16元。苹果的单价是每千克( )元。A.4 B.6 C.8 D.126.小明的生日是国庆节前2天,他的生日是( )。A.9月8日 B.4月29日 C.9月29日 D.9月30日7.下图中每个小方格的边长是1厘米,涂色部分的面积是( )平方厘米。A.2 B.4 C.88.四名同学50米短跑成绩如下:小明11秒,小东11.5秒,小宁11.2秒,小华10.8秒。跑得最快的是( )。A.小明 B.小东 C.小宁 D.小华二、填空题(每题2分,共16分)9.3分米可以用小数( )米来表示。4元5角写成小数是( )元。10.跑道每圈是400米,3圈是( )米;小明跑5圈,跑了( )千米。11.用一个两位数,加上它个位上数的9倍,恰好是100,符合这样特征的两位数共有( )个。(参考课外读物)12.奶奶服用一种药,这种药使用说明如图。如果按使用说明服用,这盒药奶奶最多服用( )天,最少服用( )天。【规格】0.5克/粒【包装】24粒/盒【用法】口服【用量】一次2~4粒,一日3次13.下午用24时计时法表示( ),表示晚上( )。14.一块长方形苗圃,长36米,宽25米。这块苗圃的面积是( )平方米,在苗圃的四周围上篱笆,篱笆长( )米。15.把36支铅笔平均分给9位同学做奖品,平均每位同学分得这些铅笔的,每位同学分得( )支铅笔。16.的积是( )位数,积的最高位在( )位上。三、判断题(每题2分,共8分)17.32×50的积的末尾有2个0。( )18.数学课本重18千克。( )19.。( )20.一个正方形鱼塘四周的小路长60米,鱼塘的面积是3600平方米。( )四、计算题(共18分)21.(6分)竖式计算。(带※的要验算)※25×68 40×48 ※95×52 21×93 22.(6分)计算下列各题。34+34×20 (359+146)÷5 256-16×13 23.(6分)求下面图形的周长和面积。 五、连线题(共6分)24.(6分)请为他们选择合适的出行方式。 六、解答题(共36分)25.(6分)某工地一天上午用去水泥4.6吨,下午用去水泥6.7吨,这天工地一共用去水泥多少吨? 26.(6分)如图,张老师带科学社团的同学们参观科技馆。买门票一共要付多少元? 27.(6分)合肥到上海约476千米,王叔叔开车从合肥出发去上海,平均每小时行驶95千米,行驶3小时后,距离上海约多少千米? 28.(6分)李阿姨带500元去买奶粉和茶叶。买1袋奶粉和1罐茶叶,最多还剩多少元? 29.(6分)甲、乙两个城市之间的铁路长1000千米。一列火车上午7:00以每小时95千米的速度从甲地开出,下午5:00能到达乙地吗? 30.(6分)幸福新村有一块长方形花田,长85米,宽50米,如果要把它扩建成正方形花田,面积至少增加多少平方米?
参考答案1.C【分析】把28看作30,30与30的积是900,30与40的积是1200,所以先试36与28的积,若是三位数,再试46与28的积,据此解答。【详解】36×28=100846×28=1288所以□里最小填3。故答案为:C【点睛】先估算确定第一个乘数十位数字的大致范围,再精确计算确定最小可以填几。2.D【分析】用每个足球的价格乘个数,求出总钱数,列式为26×32。用第二个因数十位上的3乘第一个因数26,表示3个十乘26,得到78个十,即780。表示30个足球共780 元。【详解】由分析得:竖式中箭头所指的这一步的结果表示30个足球共780 元。故答案为:D【点睛】本题考查经济问题以及两位数乘两位数的实际应用,关键是明确箭头所指数字是由哪两个数相乘得到,进而明确这个数字表示的意义。3.A【分析】根据题意,用400乘5,求出跑5圈是多少米,1000米=1千米,再把求出的米数换算成千米作单位。【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米则跑5圈是2千米。故答案为:A【点睛】熟练掌握1000米=1千米是解答此题的关键。4.B【分析】要求连环画和故事书一共买了多少本,就要知道连环画、故事书的本数;已知买了18套故事书和160本连环画,要先求出故事书的本数,用每套故事书的本数乘18,即可求出故事书的本数,再加上160,即可求出连环画和故事书一共买了多少本。【详解】根据分析可知:实验小学图书馆买了18套故事书和160本连环画,连环画和故事书一共买了多少本?缺少的条件是每套故事书25本。故答案为:B【点睛】解决本题时应从问题进行分析,再结合已知条件,找出符合要求的条件。5.A【分析】根据题意,可用12千克加20千克可得到两人共买苹果的重量,两人出同样多的钱应该拿同样多的千克数,可用小芳要给小明的钱数除以小芳多拿的苹果的千克数即可得到每千克的苹果钱数,列式解答即可。【详解】16÷[20-(12+20)÷2]=16÷[20-32÷2]=16÷[20-16]=16÷4=4(元)答:苹果的单价是每千克4元。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是确定小芳比平均分的苹果多拿了多少,然后再用多花的钱数除以多拿的苹果数即可得到每千克苹果的钱数。6.C【分析】国庆节是10月1日,国庆节前2天是9月份的倒数第二天,9月份有30天,据此推算。【详解】国庆节前2天是9月29日。故答案为:C【点睛】熟记年、月、日的有关知识是解题关键。7.C【分析】观察图形可知,图中涂色部分中满格的小方格有4个;半格的有8个,可以拼成4个满格。图中每个小方格的边长是1厘米,正方形的面积=边长×边长,即可算出1个小方格的面积,用1个小方格的面积乘涂色部分的小方格数量,即可求出涂色部分的面积。【详解】4+8÷2=4+4=8(个)一个小正方格的面积为:1×1=1(平方厘米)涂色部分的面积为:8×1=8(平方厘米)故答案为:C【点睛】本题的解题关键是求出涂色部分所占的小方格的数量。8.D【分析】看谁跑的最快,只需比较每个人所用的时间,用时最少的人跑的最快,11秒即11.0秒,这几个数中10.8最小,再比较其余3个数,其余3个数的整数部分相同,比较小数部分,5>2>0,所以这几个数的大小关系是11.5秒>11.2秒>11秒,据此解答。【详解】11.5秒>11.2秒>11秒>10.8秒,小华跑的最快。故答案为:D【点睛】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,若整数部分相同,再比较小数部分,先比较小数部分第一位,这一位大的这个数就大,若这一位相同,再比较下一位,直到比较出大小关系即可。9. 0.3 4.5【分析】用小数表示米时,小数点前面整数部分表示几米,小数点后第一位表示几分米;用小数表示元时,小数点前面的整数部分表示几元,小数点后第一位表示几角。【详解】3分米可以用小数0.3米来表示。4元5角写成小数是4.5元。【点睛】本题考查了长度单位、人民币单位的换算以及小数的认识。10. 1200 2【分析】根据每圈是400米,用乘法即可求得3圈的总米数;再用乘法求得5圈的米数,再根据1千米=1000米即可解答。【详解】400×3=1200(米);400×5=2000(米)2000米=2千米【点睛】掌握千米和米的单位换算进率是解题的关键。11.9【分析】把两位数分成几十加个位上的数,再加个位上的数的9倍,相当于几十加个位上的数乘10等于100,这样的两位数个位上的数加十位上的数等于10,据此即可写出符合条件的两位数。【详解】根据分析可知,用一个两位数,加上它个位上数的9倍,恰好是100,符合这样特征的两位数是19、28、37、46、55、64、73、82、91共有9个。【点睛】找出符合条件的两位数的特征是解答本题的关键。12. 4 2【分析】要求最多服多少天,每次需要吃最少的数量,即每次需要吃2粒,一天3次需要吃6粒,则一盒24粒最多需要吃几天,就用24除以6解答;要求最少服多少天,每次需要吃最多的数量,即每次需要吃4粒,一天3次需要吃12粒,求一盒24粒最少需要吃几天,就用24除以12解答。【详解】24÷(2×3)=24÷6=4(天)24÷(4×3)=24÷12=2(天)【点睛】本题考查了用整数乘除法的意义和计算方法解决实际问题的能力。13. 15:00 8:00【分析】24时计时法和普通计时法的相互转化,一天的开始到中午12时,数字是不变的,只是普通计时法的前面有早上、上午等词语,而24时计时法没有,中午12时以后的时间,24时计时法的时间是普通计时法的时间加上12。【详解】下午3:00用24时计时法表示(15:00),20:00表示晚上(8:00)。【点睛】熟练掌握24时计时法和普通计时法的相互转化是解题关键。14. 900 122【分析】长方形的面积=长×宽,据此求出苗圃的面积。长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出苗圃的周长,也就是篱笆的长度。【详解】36×25=900(平方米)则这块苗圃的面积是900平方米。(36+25)×2=61×2=122(米)则篱笆长122米。【点睛】本题考查长方形周长和面积公式的应用,关键是熟记公式。15.;4【分析】把36支铅笔看成一个整体,平均分给9位同学做奖品,平均每位同学分得这个整体的;用36除以9,求出每位同学分得多少支铅笔。【详解】把36支铅笔平均分给9位同学做奖品,平均每位同学分得这些铅笔的;36÷9=4(支),则每位同学分得4支铅笔。【点睛】本题考查了分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母表示平均分的份数,分子表示所占的份数。16. 四 千【分析】此题可以估算,也可在精确计算出结果再解答,若估算,可以将49看作50,将31看作30,那么式子转化为50与30的积,再口算来解答即可。【详解】的积是四位数,积的最高位在千位上。【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数计算的掌握情况。17.√【分析】根据整数乘法计算方法求出它们的积,再看积的末尾有几个0即可。【详解】32×50=1600,32×50的积的末尾有2个0。故答案为:√【点睛】在判断积的末尾零的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个零,还要注意除零以外的数字相乘的结果是否有零。18.×【分析】根据生活经验,结合对质量单位和数据大小的认识可知,计量数学课本重量用克作单位比较合适。【详解】根据分析可知,数学课本重18克,原说法错误。故答案为:×【点睛】根据情景选择合适的计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。19.×【分析】没有括号,有除法有减法,先算除法,再算减法。【详解】=150故答案为:×【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。20.×【分析】正方形鱼塘四周的小路长60米,说明鱼塘的周长是60米,先根据正方形的周长=边长×4求出鱼塘的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,即可求出鱼塘的面积。【详解】60÷4=15(米)15×15=225(平方米)所以这个鱼塘的面积是225平方米。故答案为:×【点睛】本题考查的是对正方形周长和面积公式的掌握与运用。21.1700;1920;4940;1953【分析】两位数乘两位数,把一个两位数的个位、十位数字分别与另一个两位数相乘,并把两次乘得的结果相加,验算时交换两乘数的位置进行验算。【详解】※25×68=1700 40×48=1920 ※95×52=4940 21×93=1953验算:验算:22.714;101;48【分析】第1题,先算乘法,后算加法;第2题,先算小括号里,再算小括号外;第3题,先算乘法,后算减法。【详解】34+34×20=34+680=714 (359+146)÷5=505÷5=101 256-16×13=256-208=4823.正方形的周长是48米、面积是144平方米,长方形的周长是68米、面积是173平方米【分析】根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。【详解】正方形:12×4=48(米)12×12=144(平方米)长方形:(21+13)×2=34×2=68(米)21×13=273(平方米)24.见详解【分析】根据对千米与米的认识及依据日常生活中各种交通工具的速度,出行应选择的交通工具即可解答。【详解】连线如下:【点睛】本题与实际生活的联系比较紧密,可以结合自己的生活体验做出选择。25.11.3吨【分析】用上午用去水泥重量加上下午用去水泥重量,求出用去水泥总重量。【详解】4.6+6.7=11.3(吨)答:这天工地一共用去水泥11.3吨。【点睛】本题考查小数加法的应用以及对小数加法计算方法的掌握。26.170元【分析】由题意可知:需要买1张成人票和15张儿童票,再用“单价×数量=总价”分别计算出成人票和儿童票的钱数,进而得出总钱数。【详解】20+15×10=20+150=170(元)答:买门票一共要付170元。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用,熟练掌握两位数乘两位数的计算法则是解答此题关键。27.191千米【分析】先算出王叔叔已经行了多少千米,再用合肥到上海距离减去已经行的路程。【详解】95×3=285(千米)476-285=191(千米)答:距离上海约191千米。【点睛】掌握路程=速度×时间这一数量关系式是解题关键。28.377元【分析】要使最多还剩多少元,那么买1袋奶粉和1罐茶叶的金额是最少的,应为78<98,45<55<75,所以用500减去78再减去45即可解答。【详解】500-78-45=422-45=377(元)答:最多还剩377元。【点睛】解答此题的关键是明确买78元1袋的奶粉和45元1罐的茶叶所花的价钱是最少的。29.不能【分析】先推算从上午7:00到下午5:00经过了10小时,95乘10即可求出10小时行驶的路程,再把这个路程与1000比较即可。【详解】下午5:00-上午7:00=10(小时) 95×10=950(千米)950<1000答:不能到达。【点睛】推算经过的时间段是解答此题的关键。30.2975平方米【分析】正方形花田的边长等于长方形花田的长,边长乘边长等于正方形花田的面积,再减长方形花田的面积即等于至少增加的面积。【详解】85×85-85×50=7225-4250=2975(平方米)答:面积至少增加2975平方米。【点睛】扩建后的正方形花田的边长为长方形花田的长,这是解答本题的关键。
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