【期末考试】北师大版三年级数学下册期末考试综合检测卷四

这是一份【期末考试】北师大版三年级数学下册期末考试综合检测卷四，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共12分），作图题(共6分），解答题(共42分）等内容，欢迎下载使用。
北师大版三年级下册期末考试综合检测卷四一、选择题（每题2分，共16分） 1．下面物体的运动不属于旋转现象的（    ）。A．妹妹荡秋千 B．弟弟从直直的滑梯滑下来 C．叔叔用螺丝刀拧螺丝2．一个苹果重250克，4个苹果重（    ）。A．1千克 B．1000千克 C．10吨3．一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是（    ）平方米。A．400 B．80 C．254．一串珠子“一红二黄三绿”的顺序串，第142颗珠子是（    ）色。A．红 B．黄 C．绿5．估算637÷8时，可以把637看作（    ）来计算。A．640 B．600 C．6306．一本故事书21元，妈妈带400元，买20本故事书，这些钱（    ）。A．够 B．不够 C．不能确定7．比较、、的大小，其中排列正确的是（    ）。A． B．﹥﹥ C．﹥﹥8．通过统计来做出决定，有下列环节：①分析数据；②收集数据；③做出决定；④整理数据；⑤提出问题。以下环节排序正确的是（    ）。A．⑤②①④③ B．②④①⑤③ C．⑤②④①③二、填空题（每题2分，共16分）9．在括号里填上合适的词（“平移”或“旋转”）。电风扇风叶的运动(          )。推拉窗门时窗扇的运动(          )。10．找规律填数：，，，(        )，(        )。11．把129个苹果分给5个班，平均每个班能分到(        )个苹果，还剩(        )个苹果。12．如图，图B是通过图A先向右平移(          )格，再向(          )平移2格后得到的。13．比15的12倍少29的数是(        )。14．水果店运来了1吨苹果，已卖出了28箱，每箱15千克。卖了(        )千克苹果，还剩下(        )千克。15．从一个长60厘米、宽20厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是(        )平方厘米。16．学校买了42盆花，至少要拿走(        )盆后，正好平均分给8个班；至少再搬来(        )盆后，正好平均分给9个班。三、判断题（每题2分，共8分）17．412÷4的商的中间有0。(        )18．拧开水龙头的运动是平移。(        )19．两位数乘两位数：□5×□8，积的末尾只有一个0。(        )20．3千克的实心球和3000克的棉花一样重。(        )四、计算题(共12分）21．(6分)列竖式计算。89×47＝     612÷6＝  68×50＝     722÷8＝  22．(6分)计算下面图形的面积和周长（单位：厘米）。面积：                                 面积：周长：                                 周长：  五、作图题(共6分）23．(6分)画出小船向右平移7格后的图形。  六、解答题(共42分）24．(6分)小熊三口一起吃西瓜。爸爸吃了这个西瓜的，妈妈和爸爸吃的同样多，剩下的都留给小熊。小熊吃到这个西瓜的几分之几？   25．(6分)工厂要生产一批零件，计划每天生产150个，6天完成。实际完成任务只有了3天，平均每天生产多少个？   26．(6分)百草屋书店开展促销活动，促销方案：故事书原价每套74元，现价每套48元，买36套故事书可以便宜多少钱？   27．(6分)某农场今年种了45棵桃树，种的李树的棵数是桃树的12倍。桃树和李树一共种了多少棵？   28．(6分)一台机床重830千克，一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床吗？   29．(6分)用长64米的篱笆围一个长方形的花园，其中有两边靠墙（如图所示），这个花园的占地面积是多少？   30．(6分)小明家准备在客厅地面上铺地砖，有正方形和长方形两种地砖。（1）客厅长36分米，宽20分米，客厅的面积有多大？（2）将客厅铺满地砖，用哪种地砖比较便宜？
参考答案1．B【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。【详解】A．妹妹荡秋千是旋转现象；B．弟弟从直直的滑梯滑下来是平移现象；C．叔叔用螺丝刀拧螺丝是旋转现象。故答案为：B【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。2．A【分析】用250乘4，求出4个苹果重多少克，1000克＝1千克，据此把克换算成千克作单位即可解答。【详解】（克）1000克千克则4个苹果重1千克。故答案为：A【点睛】熟练掌握克与千克之间的进率是解答此题的关键。3．C【分析】先根据“正方形的周长＝边长×4”，求出正方形的边长，然后再根据“正方形的面积＝边长×边长”，求出正方形的面积。【详解】20÷4＝5（米）5×5＝25（平方米）一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是25平方米。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是根据周长公式求出边长是多少。4．C【分析】一串珠子“一红二黄三绿”的顺序串，也就是6颗珠子为一个周期，用142除以6，求出商和余数，商表示有几组这样的周期，余数是几，那么第142颗珠子就和一组中的第几颗珠子的颜色一样。【详解】1＋2＋3＝6（颗）142÷6＝23（组）……4（颗）第142颗珠子是绿色。故答案为：C【点睛】解答本题先找到规律，再根据规律用除法求解。5．A【分析】根据乘法口诀“八八六十四”，而637比较接近640，所以把637看作640来计算。【详解】637÷8≈640÷8＝80故答案为：A【点睛】考查了多位数除以一位数的估算方法。6．B【分析】一本故事书的价钱乘买的本数等于买故事书需要的钱数，再与妈妈带的钱进行比较即可解答。【详解】21×20＝420（元）420元＞400元，不够。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。7．B【分析】同分母分数比较大小，分子大的，分数就大；同分子分数比较大小，分母大的，分数就小。【详解】＞，＞，所以＞ ＞。故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的大小比较是解题关键。8．C【分析】根据数据的收集方法：①明确调查的问题，也就是提出问题；②确定调查的对象；③选择调查的方法；④展开调查；⑤调查结果；⑥得出结论；根据数据的正确收集方法，进行解答。【详解】根据分析可知，通过统计来做出决定，有下列环节，提出问题；收集数据；整理数据；分析数据；做出决定。故答案为：C【点睛】解答本题的关键熟记数据收集的步骤。9．     旋转     平移【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。【详解】电风扇风叶的运动（旋转）。推拉窗门时窗扇的运动（平移）。【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。10．          【分析】根据题意得出分数的变化规律为：分数的分母都是10，分子都是后一个数比前一个数小2，即分子是9、7、5、3、1；据此解答。【详解】根据分析得：，，，，。【点睛】解决本题关键是根据已知数据找出分子的变化规律。11．     25     4【分析】根据题意，用129除以5，求出商和余数，商表示平均每个班能分到多少个苹果，余数表示还剩几个苹果。【详解】129÷5＝25（个）……4（个）把129个苹果分给5个班，平均每个班能分到25个苹果，还剩4个苹果。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答的关键。12．     5     下【分析】先从图A中找到一个关键点，再从图B中找到这个关键点的对应点。通过分析这两个点的位置关系，明确图A是如何平移到图B。【详解】图B是通过图A先向右平移5格，再向下平移2格后得到的。【点睛】本题考查了平移现象，关键是找准关键点和对应点。13．151【分析】求15的12倍是多少，用乘法计算，再用乘得的结果减去29，算出差。【详解】15×12－29＝180－29＝151比15的12倍少29的数是151。【点睛】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。14．     420     580【分析】用每箱苹果重量乘卖出箱数，求出卖出苹果重量。用苹果总重量减去卖出苹果重量，求出还剩下苹果重量。【详解】28×15＝420（千克）1吨＝1000千克1000－420＝580（千克）卖了420千克苹果，还剩下580千克。【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出卖出苹果重量。苹果总重量与卖出苹果重量的单位不同，要先换算成同一单位的数，再进行计算。15．400【分析】从长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式计算。【详解】20×20＝400（平方厘米）从一个长60厘米、宽20厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是（400）平方厘米。【点睛】理解在长方形内剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽。16．     2     3【分析】用花的总数42盆除以平均分的班级数8个，算出商和余数，余数是几就是至少要拿走几盆花；用花的总数42盆除以平均分的班级数9个，算出商和余数，用9减去余数，差是几就是至少再搬来几盆。【详解】42÷8＝5（个）……2（盆）42÷9＝4（个）……6（盆）9－6＝3（盆）学校买了42盆花，至少要拿走（2）盆后，正好平均分给8个班；至少再搬来（3）盆后，正好平均分给9个班。【点睛】理解有余数除法中余数的意义是解题关键。17．√【分析】根据整数除法的计算方法，求出算式的结果，然后再进一步解答即可。【详解】412÷4＝103由此可知，412÷4的商的中间有0；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数除三位数的除法法则，并且能够正确熟练地进行计算。18．×【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。【详解】由分析可知：拧开水龙头的运动是旋转，不是平移，所以本题说法错误；故答案为：×【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。19．×【分析】□5×□8，两个因数个位上的数相乘，积的个位是0，则□5×□8的积的末尾至少有一个0，举例解答。【详解】例如15×18＝270，25×68＝1700，则积的末尾至少有一个0，可能有2个0。故答案为：×【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，可以通过举反例的方法解答。20．√【分析】1千克＝1000克，据此把3千克换算成用克作单位再与3000克比较大小。【详解】3千克＝3000克，3千克的实心球和3000克的棉花一样重。故答案为：√【点睛】熟记质量单位间的进率是解题关键。21．4183；102；3400；90……2【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘， 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】89×47＝4183     612÷6＝102      68×50＝3400     722÷8＝90……2      22．578平方厘米，102厘米；676平方厘米，104厘米【分析】长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的面积＝边长×边长，正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算即可解答。【详解】（1）34×17＝578（平方厘米）（34＋17）×2＝51×2＝102（厘米）（2）26×26＝676（平方厘米）26×4＝104（厘米）23．见详解【分析】根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移7格，然后依据原图依次连接即可得到平移后的图形。【详解】画图如下：【点睛】本题主要考查作平移后的图形，平移作图要注意：方向与距离。24．【分析】用加上，求出爸爸和妈妈共吃了这个西瓜的几分之几，再用1减去爸爸和妈妈共吃了这个西瓜的几分之几，求出小熊吃到这个西瓜的几分之几。【详解】＋＝1－＝答：小熊吃到这个西瓜的。【点睛】本题重点考查同分母分数加减法，同分母分数相加、减时，分母不变，分子相加、减。25．300个【分析】计划每天加工零件的个数乘6等于这批零件的个数，再除以实际用的天数即可解答。【详解】150×6÷3＝900÷3＝300（个）答：平均每天生产300个。【点睛】本题是归总问题题目，先求出这批零件个数，再作进一步解答。26．936元【分析】根据题意，用74减去48，求出每套故事书可以便宜多少钱，再乘36，求出买36套故事书可以便宜多少钱。【详解】（74－48）×36＝26×36＝936（元）答：买36套故事书可以便宜936元。【点睛】本题考查的是经济问题，熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。27．585棵【分析】桃树的棵数乘12等于李树的棵数，再加桃树的棵数即可解答。【详解】45×12＋45＝540＋45＝585（棵）答：桃树和李树一共种了585棵。【点睛】先求出李树的棵数是解答本题的关键。28．能【分析】根据乘法的意义先求出5台830千克重的机器共有多少千克，将5吨换算为千克后，相比较即能得出结论。【详解】830×5＝4150（千克）5吨＝5000千克5000＞4150所以能一次运走；答：一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床。【点睛】首先根据乘法的意义求出5台机器的重量是完成本题的关键，注意质量单位间的进率。29．828平方米【分析】如图可知，篱笆长度等于长方形的长和与宽的和，宽是18米，可以求出长方形的长是（64－18）米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入计算即可解答。【详解】（64－18）×18＝46×18＝828（平方米）答：这个花园的占地面积是828平方米。【点睛】本题考查长方形周长和面积公式的应用，熟记公式，关键是求出长方形的长。30．（1）720平方分米；（2）用正方形地砖比较便宜【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积；（2）根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块正方形地砖的面积。用客厅面积除以一块正方形地砖的面积，求出需要正方形地砖的数量，再乘每块正方形地砖的价钱，求出需要的钱数。同理先求出一块长方形地砖的面积，再求出需要长方形地砖的数量，最后求出需要的钱数。将两个钱数比较大小解答。【详解】（1）36×20＝720（平方分米）答：客厅的面积是720平方分米。（2）2×2＝4（平方分米）720÷4＝180（块）180×5＝900（元）2×3＝6（平方分米）720÷6＝120（块）120×8＝960（元）900＜960答：用正方形地砖比较便宜。【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的应用，关键是熟记公式，求出选择两种地砖需要的块数。