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北师大版八年级下册4 一元一次不等式导学案
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2.4.1 一元一次不等式导学案预习案一、预习目标及范围1、理解不等式的解与解集的意义; 2、了解不等式解集的数轴表示。二、预习要点一元一次不等式定义: 三、预习检测1.若关于x的不等式(2n-3)x<5的解集为x>-,则n= .2.不等式与的解集相同,则______.3.若关于x的不等式x-1≤a有四个非负整数解, a的取值范围是 .4.当k 时,代数式(k-1)的值不小于代数式1-的值.探究案一、合作探究(10分钟),要求各小组组长组织成员进行先自主学习再合作探究、讨论。复习旧知1、一元一次方程的定义: 2、解一元一次方程的步骤: 新课探究观察下列式子 (1)含有几个未知数?(2)未知数的最高次数是多少?共同特点: 一元一次不等式定义: 例题讲解例1、解不等式3–x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上。 解一元一次不等式的步骤: 例2、解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上。 二、随堂检测1、解下列不等式 , 并把它们的解集表示在数轴上. (1)6 - 2x > 0 ;(2)2(1 - 3x ) > 3x + 20 ;(3)x - 4 ≥ 2(x+2) ;(4)2、求不等式的正整数解。3、不等式3(x-2)≤x+4的非负整数解有几个( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 无数个4、若代数式的值 不大于代数式5k-1的值,则k的取值范围是________。5、下面解不等式的过程是否正确,如不正确,请找出错误之处,并改正.解不等式:<解:去分母,得< ①去括号,得 ②移项、合并,得 5<21 ③因为x不存在,所以原不等式无解. ④
参考答案预习检测1.-6;2.2;3.2≤a<3;4.x≥.例1、解:移项,得-x-2x<6-3合并同类项,得-3x<3系数化为1,得x>1这个不等式的解集在例2、解:去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得这个不等式的解集在数轴上表示如下:随堂检测1、(1)(2)(3)(4)2、正整数解为:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15 3、D4、5、第④步错误,应该改成无论x取何值,该不等式总是成立的,所以x取一切数.
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