2023届高考生物专题复习课件:个体生命活动的调节
展开(1)内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介概念模型 (2)反射弧概念模型 (3)离子跨膜运输与动作电位、静息电位形成图解 (4)兴奋在神经纤维上传导的模式图 (5)神经元间通过突触传递信息图解 (6)人体主要内分泌腺示意图 (7)激素调节一般过程示意图 (8)甲状腺激素分泌的调节示意图 (9)体液免疫示意图 (10)细胞免疫示意图
建议能自己独立绘制一次
1、通过“十幅图”构建必备知识体系
(1)稳态调节的平衡观 “量”的平衡(来源和去向分析,如血糖平衡\水平衡) “状态”的平衡(如体温平衡) “动态”是非常重要的特征(理解常态下的调节\异常状态下的调节) (2)稳态调节的配合观 多系统、多器官的协调配合; 神经\体液\免疫调节的协调配合; 多激素之间的协调配合(胰岛素与胰高血糖素); (3)稳态调节的信息观 神经细胞间(突触) 神经细胞与肌肉\腺体细胞间(接头\神经细胞支配肌肉或腺体) 内分泌腺与靶细胞间(随体液全身运输,作用于靶细胞) 内分泌腺与内分泌腺间(分级调节、反馈调节)
2、形成关于稳态调节的三个基本观念
胰岛素和胰高血糖素功能的准确表述?
(1)稳态调节的平衡观
——“量”的平衡 (从“来路”和“去路”两方面分析)
来路过量\去路不足?来路不足\去路过量?相关激素分泌异常?受体受损?什么现象?怎么解决?
实例1:血糖平衡的调节
实例2:内环境中水的调节
饮水、食物(主要)(细胞内)代谢产生水(肾小管、集合管重吸收)
尿液(主要)汗液呼吸排便
来路过量\去路不足?来路不足\去路过量?相关激素分泌异常?受体受损?现象?怎么解决?
人体主要的产热器官是 , 主要的散热器官是 。
——“状态”的平衡 (从“增加”和“减少”两方面分析)
体温稳定——产热 ≈ 散热
小明从T1进入T2,产热量和散热量的变化如图: Q1:T1、T2 哪个高?依据是? Q2:甲乙哪个表示产热?依据是? Q3:ac段上升是如何实现? Q4:bc段为何下降?
(2)稳态调节的配合观
——多种激素调节的配合
——神经调节与体液调节协调配合
(2)稳态调节的信息观
——内分泌腺与靶细胞间的信息交流
微专题1 内环境稳态与免疫调节
一、内坏境及稳态调节的要点
血浆中蛋白质含量高于淋巴液,故血浆渗透压高于淋巴液( )
1. 新冠肺炎诊疗方案指出,患者的常规治疗需要注意水、电解质的平衡,以维持内环境稳态,还需要定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。回答下列问题:(1)新冠肺炎患者的肺泡上皮细胞及肺毛细血管壁细胞受损后,出现肺水肿的原因是___________________________________________________________ ___________________________________________________________________。(2)肝酶主要存在于肝细胞中,若监测到新冠肺炎患者的血浆中肝酶浓度明显高于参考值,则说明患者的肝细胞质膜通透性_________(填“增大”或“减小”),使肝酶进入内环境。血浆中肝酶浓度升高时,会造成_________升高,患者应注意适量补充水分。(3)机体血氧饱和度正常的生理意义是________________________________。缺氧时肌肉细胞产生的CO2减少,组织液中溶解的CO2可通过____________________________________两种方式进入血浆。
细胞内液和血浆蛋白进入组织液,导致组织液渗透压增加,进入
保证细胞正常氧化分解有机物
肾小球肾炎、过敏、营养不良都会引起“组织水肿”,其机理是?
4.(2022·广东汕头调研)2021年8月1日,苏炳添在2020东京奥运会的百米半决赛中跑出了9.83秒的亚洲最新纪录。运动员在比赛的过程中,机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列相关叙述错误的是( )A.运动员在进行百米比赛时,肝糖原可分解为葡萄糖以维持血糖水平B.在剧烈运动后建议运动员补充淡盐水来维持体内内环境的平衡C.运动员体内血浆蛋白、突触小泡内的神经递质不都属于内环境成分D.参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降
(3)食物中的蛋白质被消化成氨基酸发生于内环境中。( )
内环境中的“存在与不存在”“发生与不发生”
内环境稳态的维持细胞间信息传递与识别
2.(2020·山东潍坊统考)钾在动植物食品中含量丰富,人体钾的来源全靠从食物中获得,肾对钾的排出特点是“多入多出,少入少出,不入也出”。图A是人体钾代谢途径,图B是K+通过Na+-K+泵进入细胞示意图。回答相关问题:
(1)钾离子在人体中的主要作用有________________________________(答出两点即可)。(2)细胞内钾离子增多会导致静息电位绝对值________(填“升高”或“降低”)。(3)胰岛素可激活细胞膜上的Na+-K+泵,协助小肠上皮细胞进行葡萄糖的运输。 正常人饭后血钾含量会有所降低,原因是___________________________。
饭后胰岛素的分泌量增加,细胞膜上的K+-Na+泵被激活,血K+大量进入细胞内,所以血钾含量会降低
维持细胞和生物体的生命活动,维持内环境的渗透压,维持神经系统的兴奋性
(4)血清钾高于5.5 mml/L以上,称为高血钾症。尿毒症患者会出现高血钾症,据图分析原因是____________________________________________________。(5)大量研究表明,钾通道是钾离子转移至细胞外的主要途径,细胞丢钾是细胞凋亡的必要条件。据此,试提出一种治疗效应T细胞攻击正常组织细胞引起的自身免疫病的思路______________________________________________________。
特异性的激活效应T细胞膜上的钾通道,使得效应T细胞丢钾而凋亡,使其不能再攻击正常细胞
尿液是钾离子排出体外的主要途径,尿毒症患者的肾排出钾功能障碍,导致钾离子滞留在体内出现高血钾症
(2)由于2型糖尿病患者常常较肥胖,有人提出2型糖尿病是一种肠道疾病,是因高糖、高脂饮食,导致肠道内的一些分泌细胞及其分泌的激素发生变化。为研究其成因,某研究组对大鼠进行高糖、高脂饮食等诱导制造糖尿病模型鼠并检测其体内的一种肠源性激素(GLP-1)的水平。
胰岛B细胞分泌胰岛素的机制如图1,正常人进食后,血糖浓度升高,葡萄糖以________________方式进入胰岛B细胞,其促进胰岛B细胞分泌胰岛素的机理是
葡萄糖进入胰岛B细胞后,经细胞呼吸改变ATP与ADP的比例,最终引起Ca2+内流,促进胰岛素以胞吐的形式分泌出去
I型糖尿病与II型糖尿病区别?治疗?
1.饭后血糖升高,一段时间后又恢复正常的调节过程:2.糖尿病人多尿的原因:3.用文字和箭头描述气温升高,人体脸红、流汗增加的反射过程:4.甲状腺激素的作用是什么?
饭后血糖升高,胰岛素分泌增加,促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存,使血糖降低。
原尿中含有大量的糖,原尿渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难,尿量增多。
气温升高 温觉感受器兴奋 传入神经 下丘脑体温调节中枢 传出神经 毛细血管舒张、汗腺分泌增加
促进新陈代谢;影响神经系统的功能,增加神经系统的兴奋性;促进生长发育
5.天气变冷,尿量增加的原因:
气温降低,出汗少,同时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,新陈代谢增强,产生水增多,血浆渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加。
碘是人体甲状腺激素合成的必要原料。运用甲状腺激素分泌调节模型,解释缺碘导致人体甲状腺肿大的原因: 。
使甲状腺过度生长而肿大
1.下列有关激素应用的说法错误的是( )A.许多Ⅰ型糖尿病患者可以通过按时注射胰岛素来治疗B.男运动员服用过多人工合成的雄性激素,会造成自身分泌的雄性激素相对减少C.美籍华人张明觉发明了可抑制妇女排卵的口服避孕药—人工合成的孕激素类药物D.在养殖青、草、鲢、鳙四大家鱼时,可以给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物,促使亲鱼的卵和精子成熟,从而进行人工授精和育苗
促性腺激素为蛋白质类激素,不能饲喂;四大家鱼为卵式生殖,体外受精
联系社会:评价激素类药物的利与弊
归纳:下丘脑四大的功能
①感受——某些反射的感受器(神经细胞): 下丘脑中存在__________感受器。②分泌——内分泌细胞: 下丘脑可分泌_ __________激素。③传导——神经细胞: 下丘脑可将兴奋传至 ,产生渴觉。④调节: 下丘脑中有________________中枢。
体温调节、渗透压调节、血糖调节
抗利尿激素、促 … 释放
下丘脑对其他内分泌腺的支配
Q1:用箭头加文字的方式表示下丘脑对图中腺体的支配途径?
Q2:下丘脑对垂体的支配途径?
胰岛素胰高血糖素肾上腺素
甲状腺激素性激素肾上腺皮质激素
反馈练习1、下图是一般情况下,人体神经、激素调节靶细胞生理活动的示意图。请回答下列问题:(1)当激素g分泌过多时抑制图中结构A及垂体的活动,这种调节机制称为______________。(2)b与A之间传递信号的物质是________。它与d作用于内分泌腺促使内分泌腺分泌相关的激素,所具有的共同特点是_________________________________________。(答出一个特点即可)(3)图中的____(填图中字母或文字)是内分泌系统的枢纽,如果它受到损伤,可能出现哪些异常生理现象或者症状 . _________________________________________(答出两个特点即可)。从图中可以看出的神经调节与体液调节的关系是_________________________。
都需要与相应的受体结合后才能发挥作用
主要表现为昏昏欲睡、无精打采,体温升高,食欲减低;尿量增加,血糖持续升高、严重失水、血浆渗透压升高等
内分泌腺直接或者间接受中枢神经的调节或体液调节是神经调节的一个环节。
下图是一般情况下,人体神经、激素调节靶细胞生理活动的示意图。请回答下列问题:(4)激素h的名称是__________,其作用原理是 。胰高血糖素与h之间存在_______关系,现在以小白鼠为实验对象,设计一个简便的实验,验证胰高血糖素的生理作用,请说出你的设计思路___________________________________。
将小白鼠随机分为相同的两组,一组注射生理盐水配置的胰高血糖素,另一组注射等量的生理盐水,一段时间后检测并比较两组小鼠的血糖浓度。
神经调节中“形态结构与功能相适应”的生物学观
(1)检测时电极的连接(2)静息电位的形成(3)动作电位的产生与恢复(4)Na+-K+ 泵(5)影响以上生理过程的因素
首先是Na-K泵工作,导致细胞内外离子浓度不平衡
内环境中K+浓度降低到一定程度会导致膝跳反射减弱吗?内环境中Na+浓度升高到一定程度会导致膝跳反射增强吗?
兴奋的产生与恢复过程及机制分析
例1:图1为神经纤维某点受到刺激后膜电位的变化曲线图,图2 和图3分别是刺激强度与神经纤维上的兴奋强度和膜电位的变化曲线图。据图分析,下列相关叙述正确的是( )
A.图1中BC 段由Na+内流所致,Na+的内流消耗ATPB.图1中C点表示动作电位,其大小取决于K+的外流量C.只要神经纤维受到刺激,就能产生兴奋且传导具有双向性D.图3中的CD 段膜电位不为零,DE 段与图2中AB段对应
图2图3说明什么? a.一定强度的刺激才能引起兴奋; b.兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
突触、中间神经元、阻断剂(麻醉剂)
上图表示展臂过程中的信息的传递,其中抑制性中间神经元的作用?
接受上一个神经元的刺激产生兴奋,释放抑制性神经递质,抑制屈肌运动神经元。(确保屈肌处于舒张状态)。
麻醉剂可不可以麻醉突触?
1.多巴胺是脑内分泌的一种兴奋性神经递质,主要负责大脑的情绪、感觉、兴奋等信息传递,也与上瘾有关。可卡因能延长多巴胺的作用时间,使人产生强烈的愉悦感,但长期吸食会引发多巴胺受体减少。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.多巴胺与受体结合后,突触后膜电位变为外正内负B.多巴胺能重吸收运回突触前膜,故神经冲动的传递具有双向性C.可卡因使突触间隙中的多巴胺含量减少D.长期吸食可卡因会降低细胞对多巴胺的敏感性,导致精神萎靡
珍爱生命,拒绝毒品(P34)
1、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用,下列分析 不正确的是( )
a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素b引起下丘脑分泌②抗利尿激素c引起下丘脑分泌③胰高血糖素d引起下丘脑产生④电位变化
下丘脑控制垂体,垂体控制相关腺体的方式,我们称为 调节。
甲状腺激素增高到一定程度,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素减少,这称为______调节。
侧重“控制者”→“被控制者”的作用
侧重“被控制者”→“控制者”的反作用
联系社会:评价激素类药物的利与弊(P30)
2.睾酮是由男性的睾丸或女性的卵巢分泌的,可促进生殖器官的发育和生长,促进并维持男性的第二特征。此外,睾酮还具有维持肌肉强度及质量、维持骨质密度及强度、提神及提升体能等作用。很多国家有用注射激素类药物的“化学阉割”手段,来处罚犯下强奸儿童罪的犯人,抑制犯人过于旺盛的欲望,但更多的国家(包括中国)是不采用此手段的。(1)已知下丘脑分泌的GnRH可促进垂体分泌LH(一种促性腺激素),进而促进相关细胞分泌睾酮。由此推知,GnRH是___________________激素。(2)能实现“化学阉割”的激素不止一种,注射雌性激素能抑制雄性生殖器官的发育和第二性征的出现。持续注射睾酮______(填“能”或“不能”)达到“化学阉割”的效果,理由是________________________________________________________________________。
如果体内睾酮含量持续过高,会抑制垂体合成和分泌促性腺激素,从而抑制睾丸的发育和睾酮的生成,使男性的第二性征减弱,最后导致性腺萎缩
2.睾酮是由男性的睾丸或女性的卵巢分泌的,可促进生殖器官的发育和生长,促进并维持男性的第二特征。此外,睾酮还具有维持肌肉强度及质量、维持骨质密度及强度、提神及提升体能等作用。很多国家有用注射激素类药物的“化学阉割”手段,来处罚犯下强奸儿童罪的犯人,抑制犯人过于旺盛的欲望,但更多的国家(包括中国)是不采用此手段的。(3)被“化学阉割”后的人是很痛苦的,请据题中信息阐述不采用此法惩罚犯人的主要理由:____________________________________________________________________________________。(4)GnRH等蛋白质类激素采取肌肉注射而不是饲喂给药,其原因是_____________________________(答出2点)。
睾酮还具有维持肌肉强度及质量、维持骨质密度及强度、提神及提升体能等作用,一旦体内合成量较低,很可能导致人体内一系列生命活动发生改变
不用担心在消化道被消化;给药速度快,给药效率高;
正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰,伴随胰岛素水平的波动,维持机体全天血糖动态平衡,约50%的Ⅱ型糖尿病患者发生“黎明现象”(黎明时处于高血糖水平,其余时间血糖平稳),是糖尿病治疗的难点。
(1)人体在黎明觉醒前后主要通过___ 分解为葡萄糖,进而为生命活动提供能源。
(2)如图所示,觉醒后人体摄食使血糖浓度上升,葡萄糖经GLUT2以_____方式进入细胞,氧化生成ATP,ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道关闭,细胞内K+浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为___,引起钙通道打开,Ca2+内流,促进胰岛素以___方式释放。
(3)胰岛素通过促进_______________________、促进糖原合成与抑制糖原分解、抑制非糖物质转化等发挥降血糖作用,胰岛细胞分泌的___________能升高血糖,共同参与维持血糖动态平衡。(4)Ⅱ型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感,原因可能有:___(填序号)①胰岛素拮抗激素增多 ②胰岛素分泌障碍 ③胰岛素受体表达下降 ④胰岛素B细胞损伤 ⑤存在胰岛细胞自身抗体(5)人体昼夜节律源于下丘脑视交叉上核 SCN 区,通过神经和体液调节来调控外周节律。研究发现 SCN 区的 REV-ERB 基因节律性表达下降,机体在觉醒时糖代谢异常,表明“黎明现象”与生物钟紊乱相关。由此推测,Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有___________的特点,而______________可能成为糖尿病治疗研究新方向。
调节REV-ERB基因节律性表达
2.原发性甲减是甲状腺病变导致的甲状腺功能减退,主要病因是甲状腺不发育或者发育不全、甲状腺激素合成酶缺陷等。人体内甲状腺激素的合成和分泌合成和分泌过多引起甲亢。Graves病患者血清中存在与甲状腺细胞膜上促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,该抗体具有与促甲状腺激素相似的生理作用。下列叙述正确的是( )A.原发性甲减患者可能出现促甲状腺激素分泌不足症状B.甲亢患者可能出现食量增加、体重减轻、多言多动等症状, 且比甲减患者更畏寒C.Graves病属于自身免疫病,患者的甲状腺激素分泌会增多D.原发性甲减不能接种疫苗预防,但Graves病可通过接种疫苗的方式预防
分组\合理的指标(定性?定量?)\前测?后测?
(2021·江西·南昌)高脂饮食会引起肥胖,威胁机体健康,但肥胖个体常常难以控制住食欲。研究发现高脂肪饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关,蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。科研人员发现高脂饮食会使蛋白酶P含量明显高于正常。 科研人员根据上述实验结果,提出关于蛋白酶P影响瘦素信号作用的两种假说,机制如图所示。
为验证上述假说,科研人员用不同饮食饲喂三组小鼠,一段时间后,用抗原-抗体杂交技术测定了三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量,在保证电泳上样量一致的情况下,结果如下图所示。
①该实验结果可作为支持假说__的证据之一,判断依据是____。②为使实验结果更加严谨,还应进一步测定________ 。
Ⅲ组瘦素受体表达量低于Ⅱ组,而Ⅰ组瘦素受体表达量高于Ⅱ组
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的_________免疫; 胃蛋白酶仅对蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的_____性。
①胃泌素通过_____运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做_________。②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有_________。
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌,该过程由神经调节、神经-体液调节共同调控。
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
注:1、假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃; 2、“+”数量表示胃液分泌量多少
①步骤2中胃液的分泌是____调节的结果。②步骤3的目的是________________。③步骤4是为了确定在______调节作用下的胃液分泌量。
确定在假饲条件下胃泌素的分泌量
④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,_______________的作用效应更大;二者共同作用效应________(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。
这个实验可不可能用上一题中的实验模式来做,为什么?
(2)据图中结果可推测,甲、乙、丙三人中最可能患有继发性甲减的是__,原因是____________________________________________________。乙的病变部位可能是___________(填器官),丙的病变部位可能是___(填器官)。
原发性甲减是甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,分别给他们及某健康人注射适量且等量的TRH(促甲状腺激素释放激素),并在注射前30min和注射后30min分别测量四人血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量,结果如图所示。回答下列问题:
(1)实验中选择健康人参与实验的目的是_____________________。 下丘脑-垂体-甲状腺之间的激素分泌及调节过程中存在___________调节机制。
作对照,提供注射前后健康人的TSH含量
甲和乙在注射TRH(促甲状腺激素释放激素)前,血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量都比健康人的低
垂体(或下丘脑和垂体)
(3)与甲减患者相比,甲亢患者常表现出________(填“食欲旺盛”或“食欲减退”)和神经系统兴奋性增强等症状。机体内的甲状腺激素含量正常对婴幼儿和青少年的__________具有极为重要的作用。
正常组模型组模型给药组(待探究的药物)模型给药组(已证实有效的药物)前测、后测(假手术)
可以跟哪些组比,有什么作用?
生理实验一般解题思路归纳
(2013广东高考节选)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程(7分)。
特异性免疫(体液免疫\细胞免疫)
(2021八省联考)“血清疗法”可用于一些病毒性传染病的临床救治。该疗法主要是利用康复期患者捐献的血液,经严格的血液生物安全性检测分离后,将血浆输入到重症患者体内。“血清疗法”的免疫学原理是利用康复期患者血浆中的( )A.抗原,可以刺激重症患者产生较多的抗体B.抗体,可以刺激重症患者产生淋巴细胞C.特异性抗体,帮助重症患者对抗病毒D.淋巴因子,刺激重症患者产生较多的抗体
外毒素\内病毒\类毒素\ 抗毒素,它们分别是?
外毒素 指某些病原菌生长繁殖过程中分泌到菌体外的一种代谢产品,其主要成分为可溶性蛋白质,毒性较强。是抗原内毒素 菌体中存在的毒性物质的总称。其化学成分有磷脂多糖-蛋白质复合物,毒性较弱。是抗原类毒素 如某些细菌外毒素可用甲醛等处理后脱毒的制品,毒性虽消失,但免疫原性不变,故仍然具有刺激人体发生抗毒素,以起到机体从此对某疾病具有自动免疫的作用。它们广泛地应用于预防某些传染病。相当于疫苗抗毒素 细菌毒素(通常指外毒素)的对应抗体或含有这种抗体的免疫血清。它能中和相对应的外毒素的毒性作用。相当于抗体
(2021·福州质检)预防传染病最有效的方法是接种疫苗。mRNA疫苗(指导合成相应的抗原蛋白)是一种比较安全的新型核酸疫苗。Weide等进行转移性黑色素瘤患者1/2期mRNA疫苗试验,通过皮内注射编码黑色素瘤抗原的mRNA来诱导抗原的特异性免疫应答,结果表明,抗原特异性T细胞在部分患者中增加。下列相关叙述错误的是( )A.相对于DNA疫苗,mRNA疫苗的作用时间较短B.相对于蛋白类疫苗,mRNA疫苗使用剂量较小C.编码黑色素瘤抗原的mRNA可以直接诱导细胞免疫反应D.不同人对编码黑色素瘤抗原的mRNA疫苗的反应强度不同
疫苗\二次免疫\器官移植
DNA疫苗、RNA疫苗哪个可持续?
根据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗,广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障,阻击病毒扩大。图1为新冠病毒入侵细胞后的增殖示意图,图2为人体免疫应答产生抗体的一般规律示意图。请据图回答下列问题。
(1)新冠病毒通过S蛋白与细胞表面的ACE2受体结合,侵入细胞释放出病毒的(+)RNA,在宿主细胞中经___合成病毒的RNA聚合酶。(2)在RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主细胞中的原料,按照_____原则合成(-)RNA。随后大量合成新的(+)RNA。再以这些RNA为模板,分别在___________大量合成病毒的N蛋白和S、M、E蛋白。
游离的\内质网上的 核糖体
(3)制备病毒灭活疫苗时,先大量培养表达_____的细胞,再接入新冠病毒扩大培养,灭活处理后制备疫苗。
发散思维:灭活疫苗\核酸疫苗各自的优缺点?
(4)制备S蛋白的mRNA疫苗时,体外制 备的mRNA常用脂质分子包裹后才用 于接种。原因一是人体血液和组织中广泛存在__________,极易将裸露的mRNA水解,二是外源mRNA分子不易进入人体细胞产生抗原。
(5)第一次接种疫苗后,人体内识别到S蛋白的B细胞,经过增殖和分化,形成的__细胞可合成并分泌特异性识别________的IgM和IgG抗体(见图2),形成的___细胞等再次接触到S蛋白时,发挥免疫保护作用。
(6)有些疫苗需要进行第二次接种,据图2分析进行二次接种的意义是________________________________。
激发再次应答,使体内总抗体量( 以及IgG抗体含量)更高,(更多的记忆细胞)
再次感染后身体的反应?为什么要接种加强针?
(1)带状疱疹患者痊愈后一般不易复发,原因是_______________________________。(2)当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低, 其主要原因是:____________________________________________________。
抗体和记忆细胞可在人体内存在较长时间
T细胞能产生淋巴因子,T细胞活性下降,淋巴因子分泌量减少,影响(或不利于)B细胞增殖分化成浆细胞
请分析下列现象,解释其原因:
某同学将一定量双黄连注射液注射到实验小鼠体内,小鼠表现正常。若干天后,将小鼠分成两组,一组再注射一定量的双黄连注射液,小鼠很快发生了皮肤红肿和心跳加快等症状;另一组注射等量生理盐水,小鼠表现正常。对实验小鼠在第二次注射双黄连注射液后的表现,下列解释合理的是 A.注射液中含有毒素,导致小鼠皮肤受伤 B.注射液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 C.注射液中含有神经递质,使小鼠心跳加快 D.注射液中含有激素,使小鼠心跳加快
【拓展】为什么第一次注射双黄连小鼠表现正常?
关于器官移植的一些问题:免疫排斥移植器官是细胞免疫还是体液免疫?免疫排斥移植器官体现免疫系统的什么功能?如何缓解免疫排斥?缓解供体不足有哪些措施?
关爱社会:器官移植所面临的问题(教材P39-40)
下图表示人体过敏反应发生的基本过程。有关叙述正确的是( )
A.图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程B.细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟C.细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞D.用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
过敏\自身免疫病\免疫缺陷
(2021浙江卷)HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。以下表达错误的选项是( )A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞外表的相应受体,进入细胞B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质
A.当一个人被狗咬伤时,可能会感染 狂犬病病毒,此时采用方法②进行 免疫比较好B.采用方法①可以使人获得 比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D.医学上一般采用方法②进行免疫预防
下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是:
(1)寨卡病毒和其他RNA病毒一样,很难制作其疫苗, 原因是_____________________。
单链RNA比较容易发生变异(抗原多变)
(2014年郑州二测)下图为特异性免疫发生过程的图解,请据图回答问题。
(1)图中细胞一必需在抗原和物质① (填该物质的名称)共同刺激下才能增殖分化成细胞三和细胞四,细胞三的名称是 。若细胞四产生的物质攻击了自身的组织,从而会引发疾病,这种疾病被称为______。
为了研究H7N9禽流感病毒对于小鼠是属于哪一种抗原,研究人员设计了如下的探究实验。(实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗)
(2)上图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助,这种抗原称为胸腺依赖抗原 ,但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助,可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体,这种抗原称为胸腺非依赖抗原。
Ⅰ.实验步骤:①将生理状态相同的小白鼠平均分成A、B两组,测定两组动物血液中___的含量。②切除A组小白鼠的____ (器官),B组不做处理。③ ________________________。④在相同且适宜的环境条件下培养。⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中抗体的含量。
向A、B组小鼠各注射适量且等量的H7N9禽流感病毒疫苗
Ⅱ.实验结果及结论:①若A组小白鼠______,B组小白鼠______,则属于胸腺依赖抗原。②若A组小白鼠______,B组小白鼠______,则属于胸腺非依赖抗原。
主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子
1. 理清生长素的5个易错点(1)生长素的产生部位在___,其合成___(需要/不需要)光(2)感光部位在尖端,单侧光照射尖端会引起生长素分布___ (3)横向运输在___完成,发生作用的部位在______ (4)生长素不能透过云母片,但能透过琼脂(5)若无尖端,外源生长素不对称放置,也会引起生长素分布不均
2. 理解生长素的三类运输方式
(2)非极性运输:在成熟组织中,生长素通过韧皮部的___进行(3)横向运输:在某些刺激(如单侧光、地心引力等)影响下,生长素在______的部位(如胚芽鞘的尖端)发生横向运输(不接受刺激的部位不能发生横向运输)
高浓度?低浓度?不同器官的敏感性?
1、甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同的浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为x,正确的是
A.m
2.当土壤中含氮量较低时,植物的细胞中 TAB2 基因表达增强,生长素含量增加,对侧根生长的促进作用逐渐增强,从而“主动寻找”氮元素。此过程中,生长素浓度变化范围符合图中的( )
A.a---b 段B.b---c 段C.c---d 段D.d---e 段
①只体现生长素的促进作用
②体现生长素的两重性作用
茎对生长素最不敏感,自然情况下一般难以达到其抑制浓度。
(1) 下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所起作用相反的是___。 A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素(2) 生长素沿b方向运输时,推测其运输的方式主要是____。生长素纵向的运输方向通常是从形态学上端运输到形态学下端,我们将这种运输方式称为____。
下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。
已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见下表)。为进一步研究生长素对该植物生长的影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10-12ml/L。
(3) 在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是_______;各部位生长素浓度由高到低的顺序是____________。(4) 据图、表数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为______。据表3数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为______ml/L。 A.10-6 B.10-7 C.10-8 D.10-9
3.植物激素是植物自身产生的某些有机物,其在植物体内的量很少,但对植物一生中的新陈代谢、生长发育等生理过程起重要的调节作用。下列有关植物激素及植物生长调节剂在生产实践中的应用的叙述,错误的是( )A.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活B.在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康C.不同浓度的生长素类似物溶液,促进插条生根的效果有可能相同D.水稻在开花期遇雨,可以喷洒适宜浓度的生长素类似物避免减产
收获的目标物是什么?怎么形成的?如:花生\苹果\豆角\青瓜\白菜\油菜
1、下列关于植物激素及其作用的叙述,正确的是A.植物激素是由生长旺盛的部位产生的B.植物激素的作用都具有两重性的特点C.植物激素的合成受基因组控制,与环境因素无关D.植物几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。
2、下列有关植物体生命活动调节的叙述,正确的是 A.生长素的跨膜运输方式为主动运输 B.植物的生长发育只受激素调节 C.乙烯利是一种人工合成的植物激素,能催熟凤梨 D.喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高,证明赤霉素 能促进细胞分裂
植物生长调节剂:容易合成、原料广泛、效果稳定等
4.植物生长调节剂6-苄基氨基嘌呤(6-BA)可以延缓细胞衰老,广泛应用于果蔬采后保鲜。下表是以番茄为材料实验的处理及结果:
下列叙述正确的是( )A.第3组处理浓度应为20mg/LB.保鲜效果5组比CK组差,原因是超过最适浓度后促进作用减弱C.6-BA应该属于生长素类激素D.为探究6-BA的最适保鲜浓度,应在2组和3组之间设置多个浓度
生长素合成是否需要光\极性运输\向光性的解释\激素间的作用
(2013·新课标全国Ⅱ)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:(1)α-淀粉酶催化___水解可生成二糖,该二糖是______。(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的___。这两支试管中淀粉量不同的原因是____________________________________。
带胚的种子能够产生α-淀粉酶,催化淀粉水解,去胚后则不能
回答下列问题:(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是_______________________________。(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,你能得出的结论是? _______________________________
诱导种子生成α-淀粉酶
在一定范围内,GA的浓度越高对α-淀粉酶的诱导效果越好
(2018 重庆质检节选)为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动的调节,选番茄做以下实验:
将生长两周的番茄幼叶分别进行A、B两种处理(A处理是用不同浓度的IAA溶液处理;B处理是用不同浓度的IAA溶液和适宜浓度的乙烯混合液处理),3h后测定细胞膜的透性,结果如图。
结果表明:在_____和_____时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请给出合理的假说:__________________________。
当IAA浓度增加到一定值后,促进乙烯的合成,乙烯含量增加增大了细胞膜的透性
有人提出一种假说,植物向光性是由于单测光引起MBOA(植物自身产生的一种抑制生长的物质)分布不均匀引起的。为了验证此假说,研究人员利用玉米胚芽鞘和图1所示装置进行实验,测得甲、乙、丙、丁四个琼脂块中MBOA含量变化如图2所示。回答下列问题:
(1)根据实验结果推测,光照对玉米胚芽鞘产生MBOA具有_____作用,做出这种推测的依据是______________。该实验_____(能\不能)证明MBOA在胚芽鞘尖端发生了横向运输。(2)若要同时证明玉米胚芽鞘的向光性是否与生长素的分布有关,需要补充的实验步骤是__________________。 若实验结果为_____________________, 则说明植物向光性不是由生长素分布不均引起的。
甲乙琼脂块中MBOA含量大于丙丁
测定图1装置中四个琼脂块中生长素的含量
四个琼脂块中的生长素含量无明显差异
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