备考2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（福建专用）-18水

备考2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（福建专用）-18水

一、单选题

1．（2023·福建漳州·统考二模）除去粗盐中难溶性杂质的实验，操作正确的是

A．   B．   C．   D．  

2．（2023·福建福州·统考模拟预测）下列实验能达到目的的是

A．软化硬水   B．分离酒精和水  

C．比较三种金属活动性   D．检验碳酸盐  

3．（2023·福建福州·统考模拟预测）简易氢氧燃料电池实验：在 U 型管中装入氢氧化钠溶液（增强水的导电性），连接学生电源，进行水电解实验（如图 1），待两极石墨碳棒出现明显气泡，立即换接电流表（如图 2），观察到电流表指针大幅度偏转。下列说法正确的是

A．图 1 中 U 型管左侧电极产生的气体是氧气

B．图 1 中 U 型管左右电极产生气体的质量比为 2 ： 1

C．图 2 现象说明氢氧燃料电池氢气和氧气均未发生反应

D．图 2 现象说明氢氧燃料电池可将化学能转化为电能

4．（2023·福建泉州·统考一模）“化学助力，石狮更美”，下列做法错误的是

A．公园里用太阳能光伏路灯照明 B．菜市场用甲醛溶液保鲜鱼虾

C．热电厂用废布料进行垃圾发电 D．自来水厂用絮凝剂净化水质

5．（2023·福建龙岩·统考一模）3月29日是全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是

A． B．

C． D．

6．（2023·福建漳州·统考模拟预测）下列实验操作错误的是

A．向上排空气法 B．倾倒液体

C．检查装置气密性 D．过滤装置

7．（2023·福建·模拟预测）从化学的角度分析，下列解释错误的是

A．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

B．吹胀气球——气体分子体积变大

C．水通电生成氢气和氧气——水由氢氧元素组成

D．唯有暗香来——分子在不停地运动

8．（2023·福建泉州·模拟预测）世界卫生组织最近把铝确定为食品污染源之一，加以控制使用。铝在下列应用时应加以控制的是

①制铝合金②制电线③制炊具④明矾净水⑤明矾与苏打作炸油条时的食品膨松剂⑥用氢氧化铝凝胶剂加工成胃舒平药片⑦易拉罐⑧包装糖果和小食品

A．⑥⑦⑧ B．③⑤⑧ C．③⑤⑦⑧ D．③④⑤⑥⑦⑧

9．（2023·福建莆田·统考一模）下列公共标志与消防安全有关的是

A． B． C． D．

10．（2023·福建·模拟预测）美国《国家科学院学报》中指出，一科学团队在研究中发现了一种密度非常高的非结晶冰，它在零下 157 摄氏度下，在正常压力或真空条件可由固态转为一种高密度的液态水，比蜂蜜还粘稠。下列说法不正确的是

A．这种非结晶冰属于纯净物 B．这种非结晶冰是由氢、氧元素组成的

C．构成非结晶冰的分子在做无规则运动 D．高密度的液态水比普通水的分子间隔大

11．（2023·福建泉州·模拟预测）下图所示实验设计不能达到相应目的的是

A．探究铁钉生锈的条件

B．探究可燃物燃烧的条件

C．探究 Fe､Cu､Ag的活泼性

D．探究水的组成

12．（2023·福建·模拟预测）下列知识整理的内容中，都正确的选项是（  ）

A．A B．B C．C D．D

13．（2023·福建·模拟预测）厉害了我的祖国！2021年4月29日，长征五号B火箭发射，成功托举中国空间站核心舱天和号至近圆低地球轨道，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，该反应的微观示意图和装置模拟图如下图所示，下列叙述错误的是

A．该反应的微观实质是水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合

B．电解水的时候加入少量硫酸溶液是为了增强水的导电性

C．甲试管内产生的是氢气

D．电解水时产生氢气和氧气的质量比是2：1

14．（2023·福建·模拟预测）下列净化水的过程中，说法不正确的是

A．活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质

B．明矾可以使硬水转化为软水

C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌

D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

15．（2023·福建福州·统考模拟预测）重庆享有“山水之城，美丽之都”的美誉，长江、嘉陵江穿城而过。下列关于江水的叙述正确的是

A．过滤可除掉江水中的所有杂质 B．明矾可对江水进行消毒

C．活性炭可促进江水中悬浮物的沉降 D．可用肥皂水鉴别江水属于硬水还是软水

16．（2023·福建南平·统考模拟预测）《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是

A．加热 B．称量 C．过滤 D．蒸发结晶

17．（2023·福建南平·统考一模）下列实验方案不能达到相应实验目的是

A．A B．B C．C D．D

参考答案：

1．B

【详解】A、取用固体药品时，应用药匙，瓶塞应倒放在桌面上，故A选项图中所示操作不正确，不符合题意；

B、粗盐溶解时在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，故B选项图中所示操作正确，符合题意；

C、过滤时，应注意“一贴、二低、三靠”，图中未用玻璃棒引流，漏斗下端没有靠在烧杯内壁上，故C选项图中所示操作不正确，不符合题意；

D、取用热的蒸发皿应用坩埚钳，不能直接用手拿，以免造成烫伤，故D选项图中所示操作不正确，不符合题意。

故选B。

【点睛】本题考查化学实验操作，难度不大，根据所学知识进行分析解答。

2．D

【详解】A、将硬水软化的方法是煮沸和蒸馏，过滤、吸附只能除去不溶性杂质及色素和异味，无法将硬水软化，选项错误，不符合题意；

B、过滤是用来分离难溶性固体和液体的操作，酒精和水是能够互溶的液体，无法通过过滤实现分离，选项错误，不符合题意；

C、将铁片加入硝酸银溶液，铁与硝酸银反应，说明铁比银活泼，将铜片加入硝酸银溶液，铜与硝酸银反应，说明铜比银活泼，无法比较铁与铜的活动性，选项错误，不符合题意；

D、碳酸盐中的碳酸根离子能与稀盐酸中的氢离子结合生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通过观察澄清石灰水是否变浑浊，即可检验是否为碳酸盐，选项正确，符合题意。

故选D。

3．D

【详解】A、与图 1 中 U 型管左侧电极相连的是电源负极，所以图 1 中 U 型管左侧电极产生的气体是氢气。A不正确；

B、图 1 中 U 型管左侧电极相连的是电源负极，U 型管左侧电极产生的气体是氢气，U 型管右侧电极产生的气体是氧气。所以图 1 中 U 型管左右电极产生气体的体积比为 2 ： 1。B不正确；

C、图 2 电流表指针大幅度偏转说明氢氧燃料电池氢气和氧气已发生反应，将化学能转化为电能。C不正确；

D、图 2 电流表指针大幅度偏转说明氢氧燃料电池氢气和氧气已发生反应，将化学能转化为电能。D正确。

综上所述：选择D。

4．B

【详解】A、太阳能属于新能源，能保护环境，该选项做法正确；

B、甲醛对身体有害，不能用于保鲜鱼虾，该选项做法错误；

C、用废布料进行垃圾发电，能节约资源，该选项做法正确；

D、絮凝剂溶于水形成胶状物，会吸附水中悬浮的杂质使其沉降，该选项做法正确。

故选B。

5．B

【详解】A、腐蚀品，标识与安全有关；

B、节约用水，标识与安全无关；

C、易燃液体，标识与安全有关；

D、有毒品，标识与安全有关；

答案：B。

6．D

【详解】A、向上排空气法收集氧气时导管伸到集气瓶底部，这样容易把空气完全排出，操作正确；

B、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，标签向着手心，瓶塞倒放桌面上，操作正确；

C、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，操作正确；

D、过滤操作必须使用玻璃棒引流，该图中没有玻璃棒，操作错误；

故选D。

7．B

【详解】A 、液氧和氧气都是氧分子构成的，化学性质相同，A正确；

B、吹胀气球是分子之间的间隔变大，B错误；

C、水通电生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素的种类不变，说明水是由氢氧两种元素组成，C正确；

D、唯有暗香来说明分子在不断运动，D正确。

故选B。

8．D

【详解】①制铝合金，不会食用，不应加以控制，故①不符合题意；

②制电线，不会食用，不应加以控制，故②不符合题意；

③制炊具，铝制炊具烹制食物时铝可能随食物进入人体，应加以控制，故③符合题意；

④明矾净水，明矾中含有铝元素，铝可能随水进入人体，应加以控制，故④符合题意；

⑤明矾与苏打作炸油条时的食品膨松剂，明矾中含有的铝随食物进入人体，应加以控制，故⑤符合题意；

⑥用氢氧化铝凝胶剂加工成胃舒平药片，胃舒平中的铝会进入人体，应加以控制，故⑥符合题意；

⑦易拉罐，铝可能随饮料进入人体，应加以控制，故⑦符合题意；

⑧包装糖果和小食品，铝随糖果和小食品进入人体，应加以控制，故⑧符合题意。

故选D。

9．A

【详解】A、该图标是“禁止吸烟”，与消防安全有关，符合题意；

B、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；

C、该图标是“禁止停车”，不符合题意；

D、该图标是“中国节能认证”，不符合题意。

故选A。

10．D

【详解】A、非结晶冰在零下157摄氏度下，在正常压力或真空条件可由固态转化为一种高密度的液态水可知该物质为固态的水，由一种物质组成，属于纯净物，说法正确；

B、根据题意可知，这种非结晶冰是水的一种特殊状态，水是由氢、氧元素组成的，说法正确；

C、分子总在不断运动，构成非结晶冰的分子也在不停地运动，说法正确；

D、密度是物质单位体积的质量，水分子的质量相同，则高密度的液态水比普通水的分子间间隔小，说法错误。

故选D。

11．A

【详解】A、左侧试管中铁钉有水无氧气，铁钉不生锈；右侧试管中铁钉有氧气无水，铁钉也不生锈，无法探究铁钉生锈的条件，不能达到实验目的，故A选项正确；

B、铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，可探究燃烧条件之温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，可探究燃烧条件之可燃物需要与氧气接触，能达到实验目的，故B选项错误；

C、在相同条件下，铁片能与硫酸铜溶液反应，说明铁的金属活动性大于铜；银片不能与硫酸铜溶液反应，铜的金属活动性大于银，即铁>铜>银，能达到实验目的，故C选项错误；

D、水电解实验中，电源的正极产生氧气，负极产生氢气，可知水通电生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，依据化学反应前后元素的种类不变，得出水是由氢元素和氧元素组成的，能达到实验目的，故D选项错误。

故选A。

12．D

【详解】A、①分子、原子、离子都是构成物质的微粒，说法正确；②空气中含有氧气，液氧是氧气的液态形式，氧气是由氧分子构成的，因此空气、液氧中含有氧分子，过氧化氢中不含氧气，所以不含氧分子，而是含过氧化氢分子，说法错误；③氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，由离子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒是离子，所以保持氯化钠化学性质的最小微粒是钠离子和氯离子，说法错误；故不符合题意；

B、①二氧化碳的密度比空气大，溶洞里容易积聚较多的二氧化碳，且二氧化碳不能供给呼吸、不燃烧也不支持燃烧，进入溶洞前做灯火实验，来检验二氧化碳含量是否过高，说法正确；②可燃性气体和空气或氧气混合达到爆炸极限时，遇明火会发生爆炸，开灯时会有明火，所以煤气泄漏，立即开灯查找泄漏点，易发生爆炸，说法错误；③CO有毒，难溶于水，也不与水反应，煤炉上放盆水不能防止CO中毒，说法错误；故不符合题意；

C、①空气中含量最多的物质是氮气，而不是氧气，说法错误；②地壳中含量最多的金属元素是铝，说法正确；③相对原子质量最小的元素是氢元素，所以相对分子质量最小的氧化物是水，说法正确；故不符合题意；

D、①鉴别硬水和软水可用肥皂水，其中产生泡沫少、浮渣多的是硬水，泡沫多、浮渣少的是软水，说法正确；②向过氧化氢中加二氧化锰，可以观察到气泡，水中加二氧化锰无明显现象，故可以用二氧化锰鉴别过氧化氢和水，说法正确；③氧气具有助燃性，可使燃着的木条燃烧更旺，氮气不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的木条熄灭，现象明显不同，可以鉴别氧气和氮气，说法正确；故符合题意。

故选D。

13．D

【详解】A、电解水生成氢气和氧气，则该反应的微观实质是水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，故A正确；

B、硫酸电离出氢离子和硫酸根离子，增大了自由移动的离子浓度，增强了导电能力，则电解水的时候加入少量硫酸溶液是为了增强水的导电性，故B正确；

C、电解水和正极连接的试管内生成氧气，和负极连接的试管内生成氢气，则甲试管内产生的是氢气，故C正确；

D、电解水的关系式为，则电解水时产生氢气和氧气的质量比是，故D不正确。故选D。

14．B

【详解】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意；

B、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能使硬水软化，符合题意；

C、自来水厂净化水的方法主要有：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、消毒杀菌（除去病毒和细菌等），不符合题意；

D、蒸馏可除去所有杂质，净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，不符合题意。

故选B。

15．D

【详解】A、过滤可除掉江水中不溶性杂质，错误；

B、明矾可加速水中悬浮颗粒物沉降，错误；

C、活性炭具有吸附性，可吸附除去水中色素和异味，错误；

D、硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水，故可用肥皂水鉴别江水属于硬水还是软水，正确。

故选D。

16．D

【详解】“取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒”，涉及到称量；“捣碎，水煎去渣”，涉及到加热和过滤操作，没有涉及的操作是蒸发结晶。

故选D。

17．D

【详解】A、硬水和软水中分别加入肥皂水，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多浮渣少的是软水，可以区分；

B、羊毛线的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纱线灼烧产生烧纸的气味，可以鉴别；

C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；

D、二氧化碳和氮气都不具有可燃性，都能使燃着的木条熄灭，故选项操作不能达到实验目的；

故选D。