备考2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（福建专用）-29气体制取和净化

这是一份备考2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（福建专用）-29气体制取和净化，共12页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
备考2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（福建专用）-29气体制取和净化 一、单选题1．（2023·福建漳州·统考二模）下列实验方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A鉴别羊毛和棉花灼烧闻气味B除去NaCl溶液中的MgCl2加适量氢氧化钠溶液，过滤C比较黄铜片和铜片的硬度各取一片互相刻画，观察现象D检验久置的NaOH溶液是否变质滴加无色酚酞溶液，观察颜色 A．A B．B C．C D．D2．（2023·福建福州·统考模拟预测）下列实验方法能达到目的的是选项实验目的实验方法A检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液B除去CO2中混有的少量CO将混合气体点燃C鉴别(NH4)2SO4和尿素［CO(NH2)2］分别向两份样品中加入熟石灰研磨，闻气味D除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2加入过量的Na2SO4溶液，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D3．（2023·福建厦门·统考二模）下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的实验操作A除去氮气中的少量氧气将气体通过灼热的木炭B检验二氧化碳是否集满将燃着的木条伸入集气瓶中C鉴别和取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味D检验水样是否为硬水在水样中加入少量明矾，振荡 A．A B．B C．C D．D4．（2023·福建泉州·模拟预测）下列实验方案不能达到目的的是 实验目的实验方案A鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液分别滴加足量稀盐酸，观察是否产生气泡B除去H2中混有的少量HCl依次通过足量的Na2CO3溶液和浓硫酸，收集C除去MgSO4溶液中少量的H2SO4加入过量的氢氧化镁，过滤D除去CO中混有的CO2将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸 A．A B．B C．C D．D5．（2023·福建龙岩·统考一模）下列方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入过量的 Ba(NO3)2溶液B分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯中，加入足量水搅拌，充分溶解C探究铁钉生锈的条件将两根洁净的铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象D鉴别木炭粉和氧化铜粉末分别在空气中灼烧 A．A B．B C．C D．D6．（2023·福建南平·统考一模）下列实验操作不能达到实验目的的是 实验目的实验操作A鉴别食盐水和蒸馏水分别用玻璃棒蘸取少量待测液，在酒精灯上灼烧，直至水被蒸干，观察现象B探究石蜡中含有氢元素将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁的变化C除去氮气中的少量氧气将混合气体缓缓通过足量灼热的木炭D比较镁、铁的金属活动性差异将相同形状的镁片、铁片分别插入等体积等浓度的稀盐酸中，观察实验现象 A．A B．B C．C D．D7．（2023·福建·模拟预测）下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别插入集气瓶中B鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2C除去水中溶解的氯化钠用过滤的方法D淡化海水取样，加入明矾，搅拌，静置，过滤 A．A B．B C．C D．D8．（2023·福建·模拟预测）下列实验操作不能达到实验目的的是项目实验目的实验方法A除去O2中的CO2通过浓硫酸洗气B食盐水中提取NaCl蒸发食盐水C鉴别NaCl和NaHCO3分别加入稀盐酸，观察现象D除去MnO2中的KCl溶解后过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D9．（2023·福建宁德·统考模拟预测）实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是选项需区分的物质方法一方法二A硝酸铵与氢氧化钠观察颜色取样，分别加水溶解，观察现象B碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液取样，分别滴加酚酞溶液，观察现象取样，分别测定溶液的pHC酒精和白醋取样，分别加入纯碱粉末，观察是否有气泡取样，分别点燃，看是否能燃烧D尿素和磷矿粉加氧氧化钙研磨，观察现象取样，加适量水溶解，观察现象 A．A B．B C．C D．D10．（2023·福建泉州·统考模拟预测）用NaOH处理含谷氨酸（具有酸的通性）的发酵液，经浓缩、结晶，并通过特定操作M进行固液分离，得到谷氨酸钠成品和溶液N。烹饪时，往汤水中加入适量味精（主要成分为谷氨酸钠），可增加汤水的鲜味。下列有关说法错误的是A．谷氨酸钠可溶于水中B．谷氨酸与NaOH的反应属于中和反应C．操作M为过滤D．保持温度不变，N溶液能继续溶解谷氨酸钠11．（2023·福建三明·统考一模）下列各组离子在溶液中能大量共存，且形成无色透明溶液的是A．Mg2+、、Cl- B．Cu2+、H+、C．、Na+、H+ D．H+、K+、OH-12．（2023·福建泉州·统考一模）以下是探究土壤的酸碱性对植物生长影响的部分实验，操作错误的是A．加水搅拌 B．过滤C．检验酸碱性 D．测定pH13．（2023·福建·模拟预测）如图所示的实验操作中，正确的是A．过滤 B．测溶液的pHC．配制溶液 D．稀释浓硫酸14．（2023·福建泉州·统考二模）下列实验室制取二氧化碳的操作示意图中，正确的是A．装入大理石 B．产生气体C．收集气体 D．检验气体15．（2023·福建泉州·统考一模）下列有关氧气的收集和性质实验，其中操作正确的是A．收集 B．验满 C．存放 D．铁丝燃烧16．（2023·福建·模拟预测）除去下列物质中的少量杂质括号内为杂质，所用试剂和操作均正确的是选项物质（杂质）除杂试剂和操作ACaO 固体（CaCO3）加水溶解、过滤BCO2（CO）点燃CAl（NO3）3溶液（AgNO3）过量铝粉，过滤DKNO3（NaCl）蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D17．（2023·福建南平·统考一模）用排水法和向上排空气法分别收集满一瓶（集气瓶容积为500mL）二氧化碳气体的过程中，利用数字传感器测定二氧化碳体积分数随时间变化的曲线如图所示，以下分析错误的是A．对比曲线①②数据可知，排水法收集到的二氧化碳纯度更高B．根据曲线①数据计算，排水法收集到的二氧化碳体积为440.5mIC．向上排空气法收集的气体中，氧气的体积分数为8.52%D．用排水法收集气体，更直观可见，不需要验满
参考答案：1．D【详解】A、羊毛燃烧后有烧焦羽毛的气味，棉花燃烧后有烧纸的气味，因此采用灼烧后闻气味的方法可以鉴别二者，故A选项实验方案能达到实验目的。不符合题意；B、氢氧化钠能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能够除去杂质且没有引入新杂质，符合除杂原则，故B选项实验方案能达到实验目的，不符合题意；C、合金的硬度比组成它的纯金属大，因此可用互相刻画的方法比较黄铜和铜的硬度，铜表面的划痕较为明显，故C选项实验方案能达到实验目的，不符合题意；D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞变红色，不能证明氢氧化钠溶液是否已变质，故D选项实验方案不能达到目的，符合题意。故选D。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2．C【详解】A、稀盐酸与碳酸钠反应，会生成氯化钠，生成的氯化钠、过量的稀盐酸都能与硝酸银反应，生成氯化银沉淀，会影响对原溶液中氯离子的检验，A错误；B、二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳在大量二氧化碳存在的环境中无法被点燃，B错误；C、氨态氮肥与熟石灰研磨会产生有刺激性气味的氨气，分别向两份样品中加入熟石灰研磨，有刺激性气味的是硫酸铵，无明显现象的是尿素，C正确；D、加入的硫酸钠是过量的，虽然除去了氯化钡，但引入了新的杂质，不符合除杂原则，D错误。故选C。3．C【详解】A、将混有少量氧气的氮气通过灼热的木炭，木炭与氧气会反应产生二氧化碳和一氧化碳，形成新的杂质，无法达到除杂的目的，故选项不能达到实验目的；B、检验二氧化碳是否收集满，是将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满，故选项不能达到实验目的；C、鉴别硫酸铵和硫酸钾时，分别与熟石灰混合研磨，放出有刺激气味的物质是硫酸铵，无明显现象的是硫酸钾，可以通过取样与熟石灰混合研磨闻气味的方法，鉴别硫酸铵和硫酸钾，故选项能达到实验目的；D、检验水样是否为硬水，可以向水样中加入肥皂水振荡，若出现较多浮渣，则为硬水，反之则为软水，而不是加明矾，故选项不能达到实验目的。故选C。4．B【详解】A、分别向氢氧化钠和碳酸钠溶液滴加足量稀盐酸，碳酸钠溶液中产生大量气泡，氢氧化钠无明显现象，该方案可以鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液，故A正确；B、除去H2中混有的少量HCl依次通过足量的Na2CO3溶液和浓硫酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，除去HCl的同时引入新杂质二氧化碳，故B错误；C、MgSO4溶液中含有少量的H2SO4，加入过量的氢氧化镁，硫酸和氢氧化镁反应生成硫酸镁和水，过滤后得到硫酸镁溶液，故C正确；D、氢氧化钠可以吸收二氧化碳，故将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸可以除去CO中混有的CO2，故D正确；故选D。5．D【详解】A、Ba(NO3)2溶液能与Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质，但引入新的杂质硝酸钡（过量的），不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的；B、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可用加入足量水搅拌，通过溶解、过滤、洗涤、干燥的方法分离出碳酸钙，还需对滤液蒸发结晶分离出氯化钙，故选项不能达到实验目的；C、将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中，均不生锈，不能用于探究铁钉生锈的条件，故选项不能达到实验目的；D、木炭在空气中灼烧生成二氧化碳气体，氧化铜在空气中灼烧无明显现象，可以鉴别，故选项能达到实验目的。故选D。6．C【详解】A、食盐水蒸发会得到氯化钠固体，则可通过灼烧的方法鉴别食盐水和蒸馏水，该选项能达到实验目的；B、将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，说明生成了水，根据元素守恒，则说明石蜡中含有氢元素，该选项能达到实验目的；C、碳与氧气反应生成二氧化碳，会引入新杂质二氧化碳，该选项不能达到实验目的；D、金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与酸反应，且金属越靠前，反应越快，则可将相同形状的镁片、铁片分别插入等体积等浓度的稀盐酸中，根据产生氢气的快慢来比较金属活动性顺序，该选项能达到实验目的。故选C。7．B【详解】A、氮气和二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，则将燃着的小木条分别伸入氮气与二氧化碳中，小木条都熄灭，故选项实验不能达到目的；B、水不能与二氧化锰反应，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能分解产生水与氧气，则分别在样品中加入二氧化锰，没有明显实验现象的为水，产生大量气泡的为过氧化氢溶液，故选项实验能达到目的；C、氯化钠能溶于水，过滤只能除去水中的不溶性物质，则用过滤的方法无法除去水中的氯化钠，故选项实验不能达到目的；D、在海水中加入明矾，搅拌，静置，过滤，只能除去海水中的不溶性物质，不能将海水淡化，故选项实验不能达到目的。故选B。8．A【详解】A、二氧化碳不和浓硫酸反应，不能除去O2中的CO2，故A不正确；B、氯化钠的溶解度受温度的影响较小，蒸发食盐水，可以从食盐水中提取NaCl，故B正确；C、氯化钠和稀盐酸不反应，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气泡冒出，可以鉴别NaCl和NaHCO3，故C正确；D、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，溶解后过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰，故D正确。故选A。9．C【详解】A、硝酸铵和氢氧化钠都是白色晶体，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；B、碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液都显碱性，都能使酚酞变红色，现象相同，不能鉴别，故B错误；C、取样品，加纯碱粉末，有气泡产生的是食醋，没有明显现象的是酒精，现象不同，可以鉴别；取样品，点燃，可以燃烧的是酒精，不能燃烧的是白醋，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、尿素和磷矿粉加熟石灰研磨都不会生成气体，没有明显现象，不能鉴别，故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。10．D【详解】A、由题干信息：用NaOH处理含谷氨酸（具有酸的通性）的发酵液，可知谷氨酸能溶于水，说法正确；B、中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，其中谷氨酸属于酸，氢氧化钠属于碱，两者发生中和反应，说法正确；C、操作M为固、液分离，是过滤操作，说法正确；D、保持温度不变，N溶液为谷氨酸钠的饱和溶液，不能继续溶解谷氨酸钠，说法错误。故选D。11．A【详解】A、Mg2+、、Cl-之间不能结合生成沉淀、气体或水，因此离子间能共存，且是无色溶液，该选项正确；B、Cu2+、H+、之间不能结合生成沉淀、气体或水，离子能共存，但Cu2+在溶液中的是蓝色的；无法形成无色透明溶液，该选项不正确；C、和H+能反应，生成二氧化碳与水，因此不能大量共存，该选项不正确；D、H+和 OH-会生成水，因此不能大量共存，该选项不正确。故选A。12．C【详解】A、溶解操作应在烧杯中进行，使用玻璃棒不断搅拌，以加速其溶解，图中所示操作正确；B、过滤时要注意滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗内的液面低于滤纸边缘，上方的烧杯紧靠玻璃棒的中下部，玻璃棒紧靠三层滤纸一侧，漏斗末端管口紧靠盛接液体的烧杯内壁，图中所示操作正确；C、在使用胶头滴管滴加液体时，不能将胶头滴管伸入容器内部或接触容器内壁，否则会污染试剂，应垂直悬空于容器口的正上方，图中所示操作不正确；D、测定溶液pH的方法是：在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液，滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出相应的pH，图中所示操作正确。故选C。13．D【详解】A、过滤时要注意一贴、二低、三靠，图中操作漏斗末端较长处管口未紧靠烧杯内壁，所以操作错误，不符合题意；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，不符合题意；C、量筒只能量取液体体积，不能用来配制溶液，图中所示操作错误，不符合题意；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确，符合题意；故选：D。14．C【详解】A、向锥形瓶内装入固体时，先将锥形瓶平放，将固体放在瓶口，再将锥形瓶慢慢直立，防止固体打破瓶底，故选项A错误；B、使用B装置制取气体时，长颈漏斗的尖端要伸入液面以下，防止气体从长颈漏斗逸出，故选项B错误；C、二氧化碳密度大于空气，使用向上排空气法收集，若用C装置收集二氧化碳，气体从长管进，故选项C正确；D、检验二氧化碳使用澄清石灰水，不能用燃着的木条，能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气，故选项D错误；故选：C。15．A【详解】A、氧气的密度比空气大，用万用瓶收集，应“长进短出”，符合题意；B、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内部，不符合题意；C、氧气密度比空气大，应正放在桌面上，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，不符合题意。故选A。16．C【分析】除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质。【详解】A、氧化钙能和水反应，碳酸钙不溶于水，加水溶解、过滤，不能除去氧化钙中的碳酸钙，故选项A错误；B、除去CO2中的CO，由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，故通过点燃的方法无法除去二氧化碳中的一氧化碳，故选项B错误；C、除去Al(NO3)3溶液中的AgNO3，加入过量铝粉，3AgNO3+Al=Al(NO3)3+3Ag，再过滤，即可得到Al(NO3)3溶液，故选项C正确；D、除去KNO3中的NaCl，由于KNO3的溶解度随温度的升高变化较大，故要提纯KNO3，应采取降温结晶，故选项D错误；故选：C。17．C【详解】A、对比曲线①②，可知排水法收集的气体中二氧化碳的体积分数较高，则排水法收集到的二氧化碳纯度更高，该选项分析正确；B、根据数据，可知排水法收集到的二氧化碳体积为500mL×88.1%=440.5mL，该选项分析正确；C、氧气约占空气体积的21%，则向上排空气法收集的气体中，氧气的体积分数为500mL×（1-72.4%）×21%=28.98mL，体积分数是该选项分析错误；D、用排水法收集气体时，由于直观可见，则不需要验满，该选项分析正确。故选C。