音乐三年级上册第四单元 小乐队欣赏 紫竹调一等奖教学课件ppt

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人教版音乐三年级上册《紫竹调》教学设计课题名《紫竹调》教学目标1、通过分析、讲解及参与性听辨，让学生更全面地了解《紫竹调》这首乐曲。2、通过多种活动让学生进一步培养起强烈的求知欲，同时达到再次复习本单元所学知识的目的。教学重点能够听辨出《紫竹调》中三件领奏乐器的音色，并按领奏顺序排序。教学难点能够听辨出《紫竹调》中三件领奏乐器的音色，并按领奏顺序排序。教学准备多媒体、课件，钢琴。教学过程一、课堂导入同学们认识这三种乐器吗？请说出他们的名字。二、新课探究1、《紫竹调》原是沪剧的一种曲牌，后来被改编成许多器乐演奏的形式，表现了人们欢度节日的愉快心情。乐曲具有鲜明的江南音乐风格。2、请同学们完整聆听乐曲，听一听乐曲中出现了哪些乐器，以及这些乐器出现的顺序。3、请同学们再次聆听乐曲，听一听乐曲的主题是什么。4、请同学们随音乐哼唱主题。5、请同学们聆听乐曲，听一听主题出现了几次，每次是否有变化。三、课堂小结同学们，江南的民歌和音乐体现了锦绣江南的风貌，表现了人民丰富的情感，让我们在今后的学习中进一步地去接近和了解江南的民歌和音乐，领略其中无穷的魅力。布置作业请同学们和爸爸妈妈一起欣赏这首乐曲。板书设计《紫竹调》教学反思