期末高频考点检测卷（一）-2022-2023学年语文三年级下册（统编版）

这是一份期末高频考点检测卷（一）-2022-2023学年语文三年级下册（统编版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，句子训练，连线题，排序题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
期末高频考点检测卷（一）-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．下列词语中注音全部正确的一项是（   ）
A．汩汩（gǔ）      流淌（tǎng）      唯一（wéi）      浩瀚（hào han）
B．一栋（dòng）      思绪（xù）      陈醋（cù）      气喘吁吁（yū）
C．穿梭（shuō）      篇目（piān）      麻烦（fan）      尴尬（gān gà）
D．拜访（bài）      秘密（mì）      纸鸢（yuān）      揉眼睛（róu）
2．下列词语都是同一类的一项是（    ）
A．眉开眼笑  笑容可掬  垂头丧气  白发苍苍
B．悲痛欲绝  忐忑不安  悲喜交集  欣喜若狂
C．唇红齿白  眉清目秀  目瞪口呆  衣衫不整
3．下列诗句不是出自杜甫之笔的一项是（    ）
A．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 D．随风潜入夜，润物细无声。
4．下列名言中，意在告诉我们要勤学好问的一项是（    ）
A．人非生而知之者，孰能无惑？
B．照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是理想，是真、善、美。
C．恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之：恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
5．下列加点词语使用恰当的一项是（   ）
A．杨泉今天被评为三好学生，他没精打采地走回家。
B．春天到了，花园里的花竞相开放，争奇斗艳。
C．李蕾和韩梅两个人从小一起长大，学习成绩都很优秀，我们不能拿她们相提并论。
D．小猫浑身毛茸茸的，真是威武霸气啊！

二、填空题
6．同音字填空
xìng( )名        ( )别        ( )趣        ( )福
shì( )非        表( )        ( )界        姿( )
7．比一比，再组词。
骄( )     瓣( )     诱( )     佛( )
娇( )     辨( )     透( )     拂( )
8．选词填空。（填序号）
A．平静     B．寂静     C．安静
（1）夜深了，外面一片( )。
（2）看着妈妈忙碌的身影，我的心久久不能( )。
（3）上课铃响了，我们( )地等候老师来上课。
9．先把下列词语补充完整，再任选一个写一句话。
( )( )心脾     记忆( )( )     不( )而( )
( )( )屹立     疲惫( )( )     一( )而( )
( )——______________________________
10．积累运用
（1）写出一句描写春天的诗句__________________，__________________。
（2）《九月九日忆山东兄弟》一诗中描写诗人因在异乡生活而时时怀乡思人的诗句是“______________，_____________。”
（3）寓言故事蕴含着深刻的_____________，本期我们学了寓言《陶罐和铁罐》，我明白了_____________________________________________________
（4）垂柳把溪水当作梳妆的_______________，__________像绿玉带一样平静。人影给溪水____________，____________立着一只红蜻蜓。（《童年的水墨画》）

三、句子训练
11．按要求完成句子练习。
（1）雨过天晴，人们总是经常在天空看见彩虹。（修改病句）
________________________________________________________________
（2）王浩对老师说：“下周中队活动我来主持。”（改为转述句）________________________________________________________________


四、连线题
12．连线。
兵来将挡            焉得虎子                  见善则迁               善莫大焉
不入虎穴            耳听为虚                  改过不吝               有过则改
眼见为实            近墨者黑                  过而不改               从善如流
近朱者赤            水来土掩                  过而能改               是谓过矣

五、排序题
13．把下列句子排成一段通顺的话。
( )种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
( )经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
( )一棵草的种子落到岩缝里来。
( )岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你呀！”
( )阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

六、现代文阅读
阅读下面一段话，然后做题。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
14．这段话是围绕哪一句话写的？用“ ”画出来。
15．在这段话中，作者列举了__________、__________、__________以及__________的活动方法。
16．用“﹏﹏﹏”画出文中把物当作人来写的一个句子。
17．仿照这段话的写法，根据提示写几句话。
元宵节那天，大街上热闹极了。________________________________________________________________

课外阅读
父爱深深
①我十五岁那年，非常想组织一个乐队，却没有音箱。我不好意思地跟爸爸开口要钱，爸爸说：“很抱歉，儿子，我们没有多余的钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。然而同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做吧！”他接着说。
②自己做？我满心疑惑，但也别无选择。此后，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我一起做音箱。我们一起挑选木材，购买喇叭等材料，还跑了好几家店买胶水。终于，我们的音箱做好了。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢？//
③比赛的日子到了。我们自制的音箱引起了同学们的注意。有个同学问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘（jiǒng）得无言以对，只好坦白：“是的，爸爸和我一起做的。”他竟然十分羡慕，甚至有点儿妒忌：“唉，我爸爸从不和我一起做这些事。”这真让我感到意外！这时，我看到爸爸在一个不起眼儿的角落，正对着我微笑。刚才的窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪：我有一个多么了不起的爸爸！
④（    ）我的乐队最终没有获奖，（    ）我并没有感到太多的沮丧，因为我知道自己已经获得真正意义上的“胜利”。//
⑤长大后想起这件事，我就会想起父亲的微笑。//
18．“我的愿望”在文中具体指______________________________________________________。
19．阅读文章，体会“我”的心理变化，从文中找出相应的词语完成填空。
不好意思——______——窘迫——______——______
20．请在第④自然段的括号内填上合适的关联词。
21．品读句子，完成练习。
我窘得无言以对，只好坦白：“是的，我爸爸和我一起做的。”
（1）“窘”在字典中注释：A．穷困；B．为难，难堪。句中应解释：______（填序号）。
（2）联系上文想一想，“我”窘的原因是_________________________。
22．对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的正确理解是（   ）
A．“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以我胜利了。
B．“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。
C．“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。
D．“我”唱得非常好，只是音箱效果影响了“我”的成绩。
23．你喜欢文中的父亲吗？写出你的想法。
________________________________________________________________
七、书面表达
24．习作展示。
咦，森林王国里怎么这么热闹？哦，原来动物们正在举行跑步比赛呢！请你想象比赛的场景：有哪些小动物来参加跑步比赛了？比赛时发生了哪些有趣的事呢？最后结果怎么样？请以《动物跑步比赛》为题，大胆想象，把你想象出的故事完整地写下来，字数不少于300字。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查字音辨析。
A.浩瀚（hào han）——（hào hàn）；
B.气喘吁吁（yū）——（xū）；
C.穿梭（shuō）——（suō）。
故选D。
2．B
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
A．“眉开眼笑、笑容可掬 、垂头丧气”是形容人物神态的，“白发苍苍”是形容人物外貌的；
B．这组词语都是形容人物心情的。
C．“目瞪口呆”是形容人物神态的，其余三个是形容人物外貌的。


3．C
【详解】本题考查文学常识。
A．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的意思是蝴蝶在花丛里飞来飞去舍不得离开，自由自在的黄莺也在欢快的叫着。出自于杜甫的《江畔独步寻花·其六》。
B．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天”的意思是两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
C．“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”意思是：河滩上已经长满蒌蒿，芦笋也长出了嫩芽，正是河豚要逆流而上的时候，从大海回游到江河里来了。出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》
D．“随风潜入夜，润物细无声”的意思是春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。出自杜甫的《春夜喜雨》。
故选C。
4．A
【详解】本题考查理解句子意思。
A．“人非生而知之者，孰能无惑?”，出自唐朝文学家韩愈的《师说》。这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。
B．这句话意思是：因为自己的梦想，因为相信这个世界有真善美，所以可以不迷茫地坚持自己的道路，并且充满勇气面对生活。
C．“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。”这句话出自《孟子》的《告子章句上》。基本意思就是：同情心，人人都有；羞耻心，人人都有；恭敬心，人人都有；是非心，人人都有。
根据意思可知Ａ正确。
5．B
【详解】本题考查词语运用。
A.没精打采，形容精神不振，提不起劲头。结合语境，被评为三好学生，不应该精神不振，可以用“兴高采烈”。
B.争奇斗艳，指百花竞放，十分艳丽。使用恰当。
C.相提并论，意思是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待，结合语境，李蕾和韩梅一样优秀，词语使用不恰当。
D.威武霸气，形容场面或气场威力强大，有气势。结合语境，小猫毛茸茸的，不能用威武霸气来形容，词语使用不恰当。
故选B
6． 姓 性 兴 幸 是 示 世 势
【详解】本题考查的是对同音字的识记与辨析。
姓名（xìng míng）：姓和名字。
性别（xìng bié）：通常指男女两性的区别。
兴趣（xìng qù）：对事物感觉喜好或关切的情绪。
幸福（xìng fú）：境遇、生活愉快美满。
是非（shì fēi）：对与错；正确和谬误。
表示（biǎo shì）：用言语行为显出某种思想、感情、态度等。
世界（shì jiè）：人类社会和自然界中一切事物相加的总称；全球，地球各处。
姿势（zī shì）：指身姿架势和呈现的样子；状态，形势。
7． 骄傲 花瓣 诱惑 仿佛 娇气 分辨 透明 吹拂
【详解】本题考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
“骄”字可组词:骄阳、骄纵、骄横等。
“瓣”字可组词: 豆瓣、瓣膜、瓣香等。
“诱”字可组词: 诱人、诱导、引诱等。
“佛”字可组词:成佛、佛堂、古佛等。
“娇”字可组词:撒娇、娇宠、娇羞等。
“辨”字可组词:辨认、辨析、辨别等。
“透”字可组词:渗透、透视、渗透等。
“拂”字可组词:拂晓、拂尘、红拂等。
8． B A C
【详解】本题考查选词填空。
选词填空是常考题型，考查对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，需要我们准确把握所给词语的意义，结合具体的语境选择合适的词语。
平静：安宁，没有外界的骚扰，没有动荡；心情平和安静。
寂静 ：指没有声音；安静，很静。
安静：没有声音，没有吵闹和喧哗。
（1）结合语境分析可知，形容的是深夜外面很静，所以选择“寂静”。
（2）结合语境分析可知，形容的是心情的动荡，所以选择“平静”。
（3）结合语境分析可知，形容的是上课的时候没有吵闹和喧哗，所以选择“安静”。
9． 沁 人 犹 新 翼 飞 巍 然 不 堪 掠 过 记忆犹新 事情虽然已过去几年了，但他仍然记忆犹新。
【详解】本题考查补写词语及词语造句。
平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别。
对于造句，根据词语意思，要用所给字词，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。
记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。
不翼而飞：比喻东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速。
巍然屹立：形容高大雄伟，不可动摇。
疲惫不堪：意思指疲惫，形容极度疲乏或过度劳累。
一掠而过：形容速度很快的样子。
造句示例：连日的下地插秧，累得全家人疲惫不堪。
10． 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 道理 人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。 镜子 山溪 染绿了 钓竿
【详解】考查根据课内知识填空。
（1）描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。迟日江山丽，春风花草香等。
（2）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的诗歌。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。
（3）寓言故事蕴含着深刻的哲理。《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
（4）考查课内默写。
注意“镜”“溪”“钓竿”的正确写法。
11． 雨过天晴，人们总是在天空看见彩虹。/雨过天晴，人们经常在天空看见彩虹。 王浩对老师说，下周中队活动他来主持。
【详解】考查句子改写。
（1）“总是经常”导致语义重复，去掉“经常”或“总是”。
（2）直述句改为转述句（1）去掉双引号和语气词；（2）把冒号改成逗号；（3）把第一人称“我”改成第三人称“他”或“她”；“我们”改为“他们” 或“ 她们 ”；把第二人称应改为第一人称，或者具体人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
句中提示语不变，将句中的冒号改为逗号，删去句中引号，将“我”改为“他”，其他不变。
12．  
【详解】本题考查歇后语和八字成语的识记。学生在日常学习中要做好相关方面知识的积累。
兵来将挡，水来土掩：指根据具体情况，采取灵活的对付办法。
不入虎穴，焉得虎子：原义为不敢进入虎穴，就不能捉到小老虎。后比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。
耳听为虚，眼见为实：形容不要轻信传闻。
近朱者赤，近墨者黑：指靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；用于比喻客观环境对人有很大影响。
见善则迁，有过则改：见到好的要学习改进,有了错误要即使改正。
改过不吝，从善如流：改正错误毫不吝惜，听从善言就像水流向低处一样迅速自然。
过而不改，是谓过矣：指有过错却不加以改正，这才是真正的过错，意指劝导人改过。
过而能改,善莫大焉：人都有可能犯错，但只要能够及时认识到自己的错误并采取积极的行动进行改正，这是一件非常重要的善举。
13． 3 4 1 2 5
【详解】本题考查了句子排序。
要求学生根据隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺的试题。
这个语段讲的是种子成长的经历。我们可以按照种子的成长历程进行排序。首先是种子落到石缝里，岩石对种子说自己养不活它；接着写种子让岩石不要担心自己，然后在春雨的滋润中，种子冒出了嫩芽；最后在阳光的照耀下和春风的吹拂下，种子的嫩芽得到了慈爱的关注和抚育。所以是3 4 1 2 5。


14．海里的动物，各有各的活动方法。 15． 海参 身体像梭子的鱼 乌贼和章鱼 贝类 16．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 17．街上游人如织，到处都是游玩赏景与前来购物的人们。街道两边，琳琅满目的商品摆放开来，商贩们带着地道方言的吆喝声别有风味。商店门前也挂满了招牌，伙计们笑脸迎人。还不时有汽车驶过，滴滴叭叭的喇叭声与人们的欢笑声融在一起，像是一首热闹又有韵律的交响乐。

【分析】14．本题考查了学生寻找语段中心句能力。中心句一般能体现语段的主要内容或表达的主题。首先需要理解段落想要表达的内容，加以思考与分析，再找出中心句。
通过阅读语段可知，语段围绕“海里的动物，各有各的活动方法”具体介绍了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、一些贝类的活动方法。按照要求把句子用横线画出来即可。
15．本题考查学生抓取文章内容主要信息的能力。学生作答时要多理解语段内容，分析关键点。
认真读语段“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”可知，文中具体介绍了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、一些贝类5种动物的活动方法。据此填空作答即可。
16．本题考查了学生寻找语段拟人句能力。完成此类题目不难，在理解了拟人句的基础上可直接在文中找到答案相关句子。
拟人句就是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。语段中“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”是一句拟人句，把贝类拟人化，赋予了人的“免费的长途旅行”行为，形象生动地描写出了贝类不好动特点。
17．本题考查学生仿写句子的能力。仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。
本题按照例子，用细节描写的方法，以“元宵节那天，大街上热闹极了。”为开头写几句话即可。示例：商铺早早地就开门了，各种各样的商品应有尽有，让人眼花缭乱。街上不时传来叫卖声、讨价还价声，真是热闹呀！来往的车辆更加热闹。你听，喇叭声不停地响，因为人多，街道拥挤，好多车辆只能排着队一点点往前走。
18．我想有一个音箱 19． 疑惑 自豪 幸福 20．虽然    但是 21． B 我不想让人知道我的音箱是我和父亲一起做的 22．B 23．喜欢。父亲的爱表现在对孩子兴趣爱好的培养及支持。

【解析】18．本题考查的是对文章内容的理解。
结合第①自然段中的“我们想组织一个乐队，却没有音箱”可知，“我的愿望”具体指：我想有一个音箱。
19．本题考查的是对人物心情的理解。
从短文第①段中“我不好意思地跟爸爸开口要钱”、第②段中“我满心疑惑”、第③段中“我窘得无言以对”、第③段中“我感到无比自豪和幸福”可知，作者的心情变化是：不好意思——疑惑——窘迫——自豪——幸福。
20．本题考查的是关联词语的运用。
虽然……但是……：表示转折关系，表示某个事物的转变,变化。强调变化后的状态。
“我的乐队最终没有获奖”与“我并没有感到太多的沮丧”之间是转折关系，可填表示转折关系的关联词语“虽然……但是……”。
21．本题考查的是对词语及文章内容的理解。
（1）“窘得无言以对”指的是因为难堪而没有话来答复。句中“窘”的意思是为难。故选B。
（2）结合文章第③段“什么牌子的？自己做的吗？”是的，爸爸和我一起做的。”可知，“我”窘的原因是这个音箱是自己和父亲做的，不是买来的。
22．本题考查句子的理解。
结合文章内容可知，真正的父爱的含义是父亲付出他的时间、他的关注、他的爱心，与儿子在一起度过共同的美好时光，“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。
故选B。
23．本题考查的是对人物形象的理解。
阅读题干可知，本题是开放型题目，首先需要学生结合短文内容根据自身理解表明态度。例如：喜欢，爸爸虽然没有很多钱，但却给了孩子他的时间与关爱。
24．例文：
动物跑步比赛
今天，动物们要举行一次有趣的跑步比赛，他们请来了老牛作裁判。比赛前，老牛宣布比赛规则：动物们必须戴上由自己喜欢的食物做成的项链参加比赛，谁能够戴着项链跑到终点，谁就能取得胜利。
小猴、小公鸡、小狗和小猫都戴上了各自喜欢的食物项链精神抖擞地站在起跑线上，信心百倍地准备比赛。
随着老牛的一声令响，动物们撒开腿向前跑去，没跑多远，小猴盯着桃子项链抓耳挠腮，差点儿摔了一跤；小公鸡将项链上的玉米数了一遍又一遍，越数心越痒；肉骨头项链被小狗的口水弄得湿漉漉的了；香香的鱼干引得小猫不停地叫唤。这可怎么办呢？
小猴看了看旁边的公鸡,想出了一个好办法，他急忙叫住小公鸡，提出交换项链后继续跑；小狗实在忍不住了，就停下来吃起了肉骨头项链。小猫看见了他们，心里想：我不能像他们那样馋嘴，我一定要坚持到底，取得胜利。
小狗吃完了肉骨头项链，很快就第一个冲到了终点。随后，小猴、小猫、小公鸡都先后到达终点。小狗认为他是冠军，可是其他动物都不同意。
最后，老牛裁判说：“今天我们进行的可不是普通的赛跑，而是毅力赛跑，只有戴着自己的项链跑到终点的才能获得冠军，请大家检查一下项链。”小狗难为情地低下了头。小猴也红着脸说：“我的项链不是我自己的……”老牛裁判接着说：“小猫在比赛中碰到困难后能够坚持到底，小猫获得了这次比赛的冠军！”
【详解】本题考查想象作文。
习作要求想象动物王国动物们举行跑步比赛时的场景，可以猜一猜都有哪些小动物来参加的比赛，比赛规则是什么？比赛过程中都发生了哪些有趣的事情？最后的比赛结果是什么？以《动物跑步比赛》为题，大胆想象，把自己想象出的故事完整地写下来，习作时可以加上对小动物们的神态、语言、动作描写。
开头：开门见山，点出跑步比赛。
中间：写清楚比赛过程中发生的有趣的事情，事情的起因、经过和结果。
结尾：总结全文，抒发感情。