高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.4 圆的方程学案及答案
展开2.4.2 圆的一般方程
【学习目标】
课程标准 | 学科素养 |
1.正确理解圆的方程的形式及特点,会由一般式求圆心和半径.(重点) 2.会在不同条件下求圆的一般方程.(重点) | 1、数学运算 2、数形结合 |
【自主学习】
一.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形
方程x2+y2+Dx+Ey+F=0变形为:2+2=,
1.当D2+E2-4F>0时,方程表示圆,圆心为 ,半径为 .
2.当D2+E2-4F=0时,方程表示点 .
3.当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形.
思考1:方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是什么?
二.圆的一般方程
1.方程:当 时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程.
2.本质:圆的方程的另一种表示形式,更具有方程特征.
思考2:如果点P(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0内,那么应满足什么关系式?圆外呢?
【小试牛刀】
1.思辨解析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)圆的一般方程可以化为圆的标准方程.( )
(2)二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定是某个圆的方程.( )
(3)若方程x2+y2-2x+Ey+1=0表示圆,则E≠0.( )
(4)任何一个圆的方程都能写成一个二元二次方程.( )
2.圆x2+y2+4x-6y-3=0的圆心和半径长分别为( )
A.(4,-6),16 B.(2,-3),4
C.(-2,3),4 D.(2,-3),16
【经典例题】
题型一 圆的一般方程的认识
点拨:二元二次方程表示圆的判断方法
任何一个圆的方程都可化为x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式,但形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程不一定表示圆.判断它是否表示圆可以有以下两种方法:
1.计算D2+E2-4F,若其值为正,则表示圆;若其值为0,则表示一个点;若其值为负,则不表示任何图形.
2.将该方程配方为2+2=,根据圆的标准方程来判断.
例1 若方程x2+y2+2ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是________.
【跟踪训练】1 下列方程各表示什么图形?若表示圆,求出其圆心坐标和半径长.
①x2+y2-4x=0;②2x2+2y2-3x+4y+6=0;③x2+y2+2ax=0.
题型二 求圆的一般方程
点拨:圆的方程的求法
1.求圆的方程时,如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r;
2.如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D,E,F.
例2 已知△ABC的三个顶点为A(1,4),B(-2,3),C(4,-5),求△ABC的外接圆方程、外心坐标和外接圆半径.
【跟踪训练】2 已知圆C:x2+y2+Dx+Ey+3=0,圆心在直线x+y-1=0上,且圆心在第二象限,半径长为,求圆的一般方程.
题型三 与圆有关的轨迹问题
点拨:求涉及到曲线的轨迹问题时,一般有两种方法:
一是直接法,即把动点满足的条件直接用坐标“翻译”过来的方法;
二是代入法,代入法也叫相关点法,就是把动点(x,y)与相关点(x0,y0)建立等式,再把x0,y0用x,y表示后代入到它所满足的曲线的方法.解题时要注意条件的限制.
例3 已知等腰三角形的顶点是A(4,2),底边一个端点是B(3,5),求另一个端点C的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么图形.
【跟踪训练】3 点A(2,0)是圆x2+y2=4上的定点,点B(1,1)是圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1)求线段AP的中点M的轨迹方程;
(2)求BP的中点E的轨迹方程.
【当堂达标】
1.若方程x2+y2-x+y+m=0表示一个圆,则实数m的取值范围是( )
A.m< B.m≤ C.m<2 D.m≤2
2.圆x2+y2-2x+6y+8=0的面积为( )
A.8π B.4π C.2π D.π
4.若点M(3,0)是圆x2+y2-8x-4y+10=0内一点,则过点M(3,0)的最长的弦所在的直线方程是( )
A.x+y-3=0 B.x-y-3=0 C.2x-y-6=0 D.2x+y-6=0
5.(多选)若圆的圆心到直线的距离为,则实数的值为( )
A.2 B. C. D.0
5.已知点O(0,0)在圆x2+y2+kx+2ky+2k2+k-1=0外,求k的取值范围.
6.如图,已知线段AB的中点C的坐标是(4,3),端点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,求线段AB的端点B的轨迹方程.
【参考答案】
【自主学习】
一.
二.D2+E2-4F>0
思考1:A=C≠0,B=0且D2+E2-4F>0.
思考2:若点P在圆内,则x+y+Dx0+Ey0+F<0;若点P在圆外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.
【小试牛刀】
1.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
2. C 解析 由x2+y2+4x-6y-3=0,得(x+2)2+(y-3)2=16,故圆心为(-2,3),半径长为4.
【经典例题】
例1 (-∞,1) 解析:把方程配方得(x+a)2+(y+a)2=1-a,由条件可知1-a>0,即a<1.
【跟踪训练】1解析:①方程可变形为(x-2)2+y2=4,故方程表示圆,圆心为C(2,0),半径r=2.
②方程可变形为2+2(y+1)2=-,此方程无实数解.故方程不表示任何图形.
③原方程可化为(x+a)2+y2=a2.
当a=0时,方程表示点(0,0),不表示圆;
当a≠0时,方程表示以(-a,0)为圆心,|a|为半径的圆.
例2 解析:法一:设△ABC的外接圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
∵A,B,C在圆上,
∴∴
∴△ABC的外接圆方程为x2+y2-2x+2y-23=0,即(x-1)2+(y+1)2=25.
∴外心坐标为(1,-1),外接圆半径为5.
法二:∵kAB==,kAC==-3,∴kAB·kAC=-1,∴AB⊥AC.
∴△ABC是以角A为直角的直角三角形,∴外心是线段BC的中点,
坐标为(1,-1),r=|BC|=5.∴外接圆方程为(x-1)2+(y+1)2=25.
【跟踪训练】2 解析:圆心C,
∵圆心在直线x+y-1=0上,∴---1=0,即D+E=-2. ①
又∵半径长r==,
∴D2+E2=20.②
由①②可得或
又∵圆心在第二象限,∴-<0,即D>0.则
故圆的一般方程为x2+y2+2x-4y+3=0.
例3 解:设另一端点C的坐标为(x,y).
依题意,得|AC|=|AB|.由两点间距离公式,得==,
整理,得(x-4)2+(y-2)2=10.
这是以点A(4,2)为圆心,以为半径的圆,如图所示.
又因为A,B,C为三角形的三个顶点,所以A,B,C三点不共线,即点B,C不能重合.
所以点C的横坐标x≠3,且点B,C不能为一直径的两端点,所以≠4,即点C的横坐标x≠5.
故端点C的轨迹方程是(x-4)2+(y-2)2=10(x≠3,且x≠5),
即另一个端点C的轨迹是以A(4,2)为圆心,为半径的圆,但除去(3,5)和(5,-1)两点.
【跟踪训练】3 解:(1)设线段AP的中点为M(x,y),
由中点公式得点P坐标为(2x-2,2y).
∵点P在圆x2+y2=4上,∴(2x-2)2+(2y)2=4,
故线段AP的中点M的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.
(2)设点E(x,y),P(x0,y0).
∵B(1,1),∴ ,整理得x0=2x-1,y0=2y-1,
∵点P在圆x2+y2=4上,∴(2x-1)2+(2y-1)2=4,
整理得点E的轨迹方程为x2+y2-x-y-=0.
【当堂达标】
1. A解析:由D2+E2-4F>0得(-1)2+12-4m>0,解得m<,故选A.
2.C 解析:原方程可化为(x-1)2+(y+3)2=2,∴半径r=,∴圆的面积为S=πr2=2π.
3.C解析:圆x2+y2-8x-4y+10=0的圆心坐标为(4,2),则过点M(3,0)且过圆心(4,2)的弦最长.由k==2,可知C正确.
4.AD 解析:因为圆的圆心为,所以圆心到直线的距离为,所以或.故选:AD
5.解:∵方程表示圆,∴k2+(2k)2-4(2k2+k-1)>0,即3k2+4k-4<0,解得-2<k<.
又∵点O(0,0)在圆外,∴2k2+k-1>0,解得k>或k<-1.
综上所述,k的取值范围是(-2,-1)∪(,).
6.解:设B点坐标是(x,y),点A的坐标是(x0,y0),由于点C的坐标是(4,3)且点C是线段AB的中点,所以4=,3=,
于是有x0=8-x ,y0=6-y.①
因为点A在圆(x+1)2+y2=4上运动,
所以点A的坐标满足方程(x+1)2+y2=4,即(x0+1)2+y=4,②
把①代入②,得(8-x+1)2+(6-y)2=4,整理,得(x-9)2+(y-6)2=4.
所以点B的轨迹方程为(x-9)2+(y-6)2=4.
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