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    2014年山东省高考生物试卷

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    2014年山东省高考生物试卷

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    这是一份2014年山东省高考生物试卷,共24页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    2014年山东省高考生物试卷
     
    一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)
    1.(6分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是(  )
    A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
    B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
    C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
    D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
    2.(6分)下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是(  )
    A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高
    B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
    C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
    D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少
    3.(6分)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示.下列说法正确的是(  )

    A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
    B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
    C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
    D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
    4.(6分)下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
    A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
    B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
    C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
    D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
    5.(6分)某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是(  )
    A. B. C. D.
    6.(6分)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因.下列推断正确的是(  )

    A.Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是
    B.Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是
    C.Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是
    D.Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1的概率是
     
    二、非选择题
    7.研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响.
    (1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤   产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放   ,引起皮肤血管   ,减少皮肤散热量;同时引起   (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定.
    (2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起   分泌增加,该激素促进   分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激.
    (3)冷水刺激引起胃黏膜内的减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的   降低,可引起胃黏膜损伤.
    (4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体   (填“特异性“或”非特异性“)免疫中发挥重要作用.
    8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图.

    (1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的   上.需先用   (填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是   .据图分析,该植物可通过   以增强对弱光的适应能力.
    (2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是   .18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有   .
    (3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量   .
    9.海洋生态系统是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。请据图回答相关问题:

    (1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于   点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被天敌捕食,则种群密度的估计值   (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
    (2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的   结构。新建码头的桩柱表明很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为   。
    (3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是   (填字母);能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为   。
    (4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的   ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
    10.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如图:

    (1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为   或   .若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为   .
    (2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为   .
    (3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中e的基因频率为   ,Ee的基因型频率为   .亲代群体中灰体果蝇的百分比为   .
    (4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为   的果蝇杂交,获得F1;
    ②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
    结果预测:
    Ⅰ.如果F2表现型及比例为   ,则为基因突变;
    Ⅱ.如果F2表现型及比例为   ,则为染色体片段缺失.
    11.玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等.流程如图:

    (1)玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精.培养酵母菌时,该水解产物为酵母菌的生长提供   .发酵过程中检测酵母菌数量可采用   法或稀释涂布平板法计数.
    (2)玉米胚芽油不易挥发,宜选用   法或   法从玉米胚芽中提取.
    (3)玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖.利用   技术可使葡萄糖异构酶重复利用,从而降低生产成本.
    (4)利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时,需用耐高温的   催化.PCR一般要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、   和   三步.
    12.人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得.流程如图:

    (1)htPA基因与载体用   切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用   技术.
    (2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其   .采集的精子需要经过   ,才具备受精能力.
    (3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是   .为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行   .利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的   .
    (4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到   ,说明目的基因成功表达.
     

    2014年山东省高考生物试卷
    参考答案与试题解析
     
    一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)
    1.(6分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是(  )
    A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
    B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
    C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
    D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
    【分析】核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道;生物膜具有一定的流动性,该过程需要能量.
    【解答】解:A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质,故A选项错误;
    B、蛋白质类激素属于分泌蛋白,通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外,故B选项正确;
    C、核糖体没有膜结构,不能通过囊泡运输,故C选项错误;
    D、囊泡运输依赖膜的流动性,该过程需要消耗能量,故D选项错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查膜的流动性,易错处为忽略部分细胞器没有膜结构.
     
    2.(6分)下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是(  )
    A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高
    B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱
    C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快
    D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少
    【分析】1、随着细胞体积的不断增大,细胞的表面积与体积之比逐渐减小,吸收物质的表面积相对减小,不能满足细胞对营养的需要.
    2、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧.
    3、生长素的两重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物.
    4、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
    【解答】解:A、细胞体积增大,表面积和体积的比值减小,与外界物质交换效率降低,故A选项错误;
    B、细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强,故B选项错误;
    C、生长素的作用具有二重性,浓度升高,植物细胞生长速度减慢,故C选项错误;
    D、体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少,尿液增多,故D选项正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查细胞趋小的原因、渗透作用、生长素的两重性、水平衡调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
     
    3.(6分)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示.下列说法正确的是(  )

    A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
    B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
    C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
    D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
    【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡,细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境相对稳定,以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用.
    【解答】解:A、细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育,故A选项错误;
    B、据图可知,得到足够生存因子的神经细胞能生存下来,否则会凋亡,故说明了生存因子影响了神经细胞的基因表达,故B选项正确;
    C、神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息,故C选项错误;
    D、死亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫,故D选项错误。
    故选:B。
    【点评】本题的知识点是细胞凋亡的机制,对于细胞凋亡的意义的理解是本题考查的重点,试题难度中等.
     
    4.(6分)下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
    A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
    B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
    C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
    D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
    【分析】阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,最后根据问题提示结合基础知识进行回答.
    【解答】解:A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液,溶液呈紫色,故A选项正确;
    B、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后应先在清水中漂洗,防止解离过度,再用龙胆紫溶液染色,故B选项错误;
    C、低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,故C选项错误;
    D、探究温度对酶活性的影响时,应先将酶置于不同温度下保温,后与底物溶液混合,故D选项错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
     
    5.(6分)某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】碱基互补配对原则的规律:
    (1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
    (2)DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
    (3)DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;
    (4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即的比值不同.该比值体现了不同生物DNA分子的特异性.
    (5)双链DNA分子中,A=,其他碱基同理.
    【解答】解:设该单链中四种碱基含量分别为A1,T1,G1,C1,其互补链中四种碱基含量为A2,T2,C2,G2,DNA分子中四种碱基含量为A、T、G、C,则A1=T2,T1=A2,G1=C2,C1=G2。
    A、由碱基互补配对原则可知,A=T,C=G,=1,即无论单链中的比值如何变化,DNA分子中的比值都保持不变,A应该是一条水平线,A错误;
    B、根据碱基互补配对原则,=,即该单链中的比值与互补链中的比值互为倒数,对应的曲线应该是双曲线中的一支,B错误;
    C、===,即DNA分子一条链中的比值与整个DNA分子中的比值相等,C正确;
    D、=,即DNA分子一条链中的比值与其互补链中的该种碱基的比值相等,D错误;
    故选:C。
    【点评】本题结合曲线图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
     
    6.(6分)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因.下列推断正确的是(  )

    A.Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2的概率是
    B.Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是
    C.Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是
    D.Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1的概率是
    【分析】根据题意和图示分析可知:Ⅰ﹣1的基因型为XA1Y,其减数分裂后可产生两种精子,即XA1和Y;Ⅰ﹣2的基因型为XA2XA3,其减数分裂后可产生两种卵细胞,即XA2和XA3.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
    【解答】解:父亲的X染色体一定能传递给女儿,Y染色体一定传递能儿子,母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等。
    Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的基因型为XA1XA2、XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,因此Ⅲ﹣1基因型为为XA1Y、XA2Y、XA3Y,产生含X的配子为为XA1:XA2:XA3,Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2、XA2XA2、XA3XA2。
    A、由于Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2、XA1XA3,所以基因型为XA1XA2的概率是,A错误;
    B、由于Ⅱ﹣2基因型为XA1XA2、XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,Ⅱ﹣1提供Y配子,所以Ⅲ﹣1基因型为为XA1Y、XA2Y、XA3Y,XA1Y的概率是,B错误;
    C、由于Ⅱ﹣3基因型为XA1XA2或XA1XA3,产生配子为XA1:XA2:XA3,且Ⅱ﹣4基因型为XA2Y,又Ⅲ﹣2为女性,必有XA2,所以Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2的概率是,C错误;
    D、由于Ⅲ﹣1基因型为XA1Y的概率是,Ⅲ﹣2基因型为XA1XA2、XA2XA2、XA3XA2,只有XA1XA2含XA1配子,XA1XA2的概率是,所以Ⅳ﹣1基因型为XA1XA1的概率是=,D正确。
    故选:D。
    【点评】本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
     
    二、非选择题
    7.研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响.
    (1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 (冷觉)感受器 产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放 神经递质 ,引起皮肤血管 收缩 ,减少皮肤散热量;同时引起 甲状腺激素(和肾上腺素) (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定.
    (2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 胰高血糖素 分泌增加,该激素促进 肝糖原(元) 分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激.
    (3)冷水刺激引起胃黏膜内的减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 pH(或酸碱度) 降低,可引起胃黏膜损伤.
    (4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体 非特异性 (填“特异性“或”非特异性“)免疫中发挥重要作用.
    【分析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
    2、胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
    3、内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质,比如H2CO3 /NaHCO3.
    4、人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.
    【解答】解:(1)位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋,兴奋传递到神经中枢经处理后由传出神经末梢释放神经递质,引起皮肤毛细血管收缩,从而减少皮肤散热量;同时在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加,使细胞代谢加快,机体产热量增加,以维持体温相对稳定.
    (2)根据题意,冷水刺激使血糖水平升高,说明该刺激可引起胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解.
    (3)冷水刺激引起胃黏膜内的减少,从而对H+缓冲作用减弱,进而使胃黏膜组织液内的H+含量升高,pH降低,引起胃黏膜损伤.
    (4)胃黏膜属于免疫系统第一道防线,在机体非特异性免疫中发挥着重要作用.
    故答案为:
    (1)(冷觉)感受器; 神经递质; 收缩; 甲状腺激素(和肾上腺素);
    (2)胰高血糖素; 肝糖原(元);
    (3)pH(或酸碱度);
    (4)非特异性.
    【点评】本题考查体外调节、血糖调节、酸碱平衡和免疫调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
     
    8.我省某经济植物光合作用的研究结果如图.

    (1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响.叶绿素存在于叶绿体中的 类囊体膜(或类囊体,基粒) 上.需先用 无水乙醇(或丙酮) (填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是 叶绿素a .据图分析,该植物可通过 增加叶绿素含量 以增强对弱光的适应能力.
    (2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是 呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小 .18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有 线粒体、叶绿体 .
    (3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量 减少 .
    【分析】本题是对叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的综合性考查,回忆叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的相关知识,然后分析题干和题图信息进行解答.
    【解答】解:(1)光反应的场所是叶绿体的类囊体膜,在叶绿体的类囊体膜上分布着与光反应有关的叶绿素素;由于叶绿素易溶于无水乙醇等有机溶剂中因此提取叶绿素需要用 无水乙醇(或丙酮);分离叶绿体中的色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸条上的扩散速度不同,叶绿素a扩散地更远,因此叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是叶绿素a;分析柱形图可知,遮光的百分比越大,叶绿素含量越多,因此可以判断该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力.
    (2)净光合作用速率=实际光合作用速率﹣呼吸速率,8:00到12:00光照强度增强,但气孔导度相对稳定,CO2供应受限制,实际光合作用速率增加,但幅度不大,且由于该时间段内温度升高,呼吸作用速率也增加,实际光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此净光合作用速率下降.18:00时光合速率=呼吸速率,既进行光合作用也进行呼吸作用,叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生ATP.
    (3)去除遮光物光照强度突然增强,光反应产生的还原氢和ATP数量增加,三碳化合物还原加快,二氧化碳固定的速率不变,因此三碳化合物含量降低.
    故答案为:
    (1)类囊体膜(或类囊体,基粒) 无水乙醇(或丙酮) 叶绿素a 增加叶绿素含量
    (2)呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小 线粒体、叶绿体
    (3)减少.
    【点评】对于叶绿体的结构和功能、叶绿体中色素的提取和分离实验、光反应与暗反应之间的关系、光合作用与呼吸作用之间的关系、温度光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响的综合理解并把握知识点之间的内在联系是解题的关键,分析题图获取信息并利用相关信息和所学知识综合解决问题的能力是本题考查的重点.
     
    9.海洋生态系统是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。请据图回答相关问题:

    (1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 b 点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被天敌捕食,则种群密度的估计值 偏高 (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
    (2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的 垂直 结构。新建码头的桩柱表明很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为 (群落的)演替(或初生演替) 。
    (3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是 AB (填字母);能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为 18% 。
    (4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的 自我调节能力(或自净能力) ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
    【分析】由图甲种群增长率变化曲线图可知大黄鱼种群以S型曲线增长,且b点对应与种群的;由图乙可知A为生产者,D为初级消费者,C为次级消费者,B为分解者。
    【解答】解:(1)要获得最大持续捕捞量,应使种群的增长速率维持在最大,故捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点。标志重捕法计算公式:种群密度(N)÷第一捕获并标记个体总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数,则部分标志物脱落会导致重捕中被标记的个体数偏少,导致调查的结果比实际值偏大。
    (2)海洋鱼类由于食物不同,生活在不同的水层,这体现了生物群落的垂直结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等,该过程称为群落的演替。
    (3)图乙表示某海域能量流动简图,A为生产者,D为初级消费者,C为次级消费者,B为分解者。在碳循环过程中起着关键作用的是A生产者、B分解者。能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为2.7×105÷1.5×106×100%=18%。
    (4)生态系统具有一定的自我调节能力,如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
    故答案为:
    (1)b    偏高
    (2)垂直 (群落的)演替(或初生演替)
    (3)A B 18%
    (4)自我调节能力(或自净能力)
    【点评】本题考查种群的数量变化、群落的结构以及生态系统的能量流动等知识,意在考查考生识图和理解能力,难度不大。
     
    10.果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如图:

    (1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为 EeBb 或 eeBb .若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为 eeBb .
    (2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为  .
    (3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只.F1中e的基因频率为 40% ,Ee的基因型频率为 48% .亲代群体中灰体果蝇的百分比为 60% .
    (4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为 EE 的果蝇杂交,获得F1;
    ②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
    结果预测:
    Ⅰ.如果F2表现型及比例为 灰体:黑檀体=3:1 ,则为基因突变;
    Ⅱ.如果F2表现型及比例为 灰体:黑檀体=4:1 ,则为染色体片段缺失.
    【分析】根据题意和图示分析可知:蝇的灰体与黑檀体、短刚毛与长刚毛这两对基因位于常染色体上且独立遗传,遵循基因的自由组合定律.实验一的后代比例为1:1:1:1,说明亲本的基因型为EeBb和eebb或Eebb和eeBb.又实验二后代比例为3:1:3:1,说明亲本乙不可能是eebb.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
    【解答】解:(1)根据实验一中灰体:黑檀体=1:,短刚毛:长刚毛=1:1,得知甲乙的基因型可能为EeBb×eebb或者eeBb×Eebb.同理根据实验二的杂交结果,推断乙和丙的基因型应为eeBb×EeBb,所以乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb.若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则甲乙的基因型可能为EeBb×eebb,乙的基因型为EeBb,则丙果蝇的基因型应为eeBb.
    (2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型相同的个体所占的比例为+=,所以不同的个体所占的比例为1﹣=.
    (3)一个由纯合果蝇组成的大种群,如果ee基因型频率为n,则EE的基因型频率为1﹣n,则其产生雌雄配子中E和e的比例为n:(1﹣n),自由交配得到F1中黑檀体果蝇基因型比例=n2=,故n=40%.在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,每一代中e的基因频率是不变的,所以为40%,F1中Ee的基因型频率为2n(1﹣n)=48%,亲代群体中灰体果蝇的百分比为60%.
    (4)由题意知,出现该黑檀体果蝇的原因如果是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变,则此黑檀体果蝇的基因型为ee,如果是染色体片段缺失,黑檀体果蝇的基因型为e.
    方法一:①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1;
    ②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
    Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=3:1,则为基因突变;
    Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=4:1,则为染色体片段缺失.
    杂交关系如下图:

    方法二:①用该黑檀体果蝇与基因型为Ee的果蝇杂交,获得F1;
    ②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
    Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=7:9,则为基因突变;
    Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑檀体=7:8,则为染色体片段缺失.
    杂交关系如下图:

    故答案为:
    (1)EeBb eeBb eeBb
    (2)
    (3)40% 48% 60%
    (4)①EE
    I.灰体:黑檀体=3:1
    II.灰体:黑檀体=4:1
    答案二:①Ee
    I.灰体:黑檀体=7:9
    II.灰体:黑檀体=7:8
    【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
     
    11.玉米是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等.流程如图:

    (1)玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精.培养酵母菌时,该水解产物为酵母菌的生长提供 碳源 .发酵过程中检测酵母菌数量可采用 显微镜直接计数 法或稀释涂布平板法计数.
    (2)玉米胚芽油不易挥发,宜选用 压榨 法或 萃取 法从玉米胚芽中提取.
    (3)玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖.利用 固定化酶 技术可使葡萄糖异构酶重复利用,从而降低生产成本.
    (4)利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时,需用耐高温的 (Taq)DNA聚合酶 催化.PCR一般要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、 复性 和 延伸 三步.
    【分析】1、统计细菌数量的方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数,当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个细菌,但菌落数往往比活菌的试剂数目低,为了保证结果准确,一般选择菌落数在30﹣300的平板进行计数.另一种方法是直接计数法,这种方法要借助显微镜,且统计的数目也包括死亡的细菌.
    2、植物芳香油的提取方法有蒸馏、萃取和压榨等,由于玉米胚芽油不易挥发,故不能采用蒸馏法,宜采用压榨法和萃取法提取.利用固定化酶技术可使酶重复利用,从而降低生产成本.PCR技术中,需用耐高温的DNA聚合酶催化,每次循环包括变性、复性和延伸三个步骤.
    【解答】解:(1)纤维素经充分水解后的产物为葡萄糖,可为酵母菌的生长提供碳源,统计细菌数量的方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数,当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个细菌,但菌落数往往比活菌的试剂数目低,为了保证结果准确,一般选择菌落数在30﹣300的平板进行计数.另一种方法是直接计数法,这种方法要借助显微镜,且统计的数目也包括死亡的细菌.
    (2)植物芳香油的提取方法有蒸馏、萃取和压榨等,由于玉米胚芽油不易挥发,故不能采用蒸馏法,宜采用压榨法和萃取法提取.
    (3)利用固定化酶技术可使酶重复利用,从而降低生产成本.
    (4)PCR技术中,因需要高温解旋,故需用耐高温的DNA聚合酶催化,每次循环包括变性、复性和延伸三个步骤.
    故答案为:(1)碳源; 显微镜直接计数;
    (2)压榨; 萃取(注:两空可颠倒);
    (3)固定化酶;
    (4)(Taq)DNA聚合酶; (低温)复性(或退火); (中温)延伸;
    【点评】本题综合考查了微生物的培养与计数、植物芳香油的提取、固定化酶和PCR技术,意在考查学生的实验探究和知识综合运用能力,试题难度中等.
     
    12.人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得.流程如图:

    (1)htPA基因与载体用 同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶) 切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用 DNA分子杂交(或核酸探针) 技术.
    (2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其 超数排卵 .采集的精子需要经过 获能(处理) ,才具备受精能力.
    (3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是 显微注射法 .为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行 性别鉴定 .利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的 全能性 .
    (4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到 htPA(或人组织纤溶酶原激活物) ,说明目的基因成功表达.
    【分析】DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.
    目的基因分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.
    该基因工程需要对羊的性别进行选择,由于只有母羊能够分泌乳汁,因此选择母羊的胚胎进行移植.
    【解答】解:(1)htPA基因与载体需要用同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶)切割,形成相同的黏性末端,然后再通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用DNA分子杂交(或核酸探针)技术.
    (2)为获取更多的卵(母)细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其超数排卵.采集的精子需要经过获能(处理),才具备受精能力.
    (3)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是显微注射法.为了获得母羊,移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定,以选择母羊的胚胎进行移植.利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体,这体现了早期胚胎细胞的全能性.
    (4)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到htPA(或人组织纤溶酶原激活物),说明目的基因成功表达.
    故答案为:
    (1)同种限制性核酸内切酶(或同种限制酶); DNA分子杂交(或核酸探针);
    (2)超数排卵; 获能(处理);
    (3)显微注射法; 性别鉴定; 全能性;
    (4)htPA(或人组织纤溶酶原激活物).
    【点评】本题考查了基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤;明确该基因工程中需要选择母羊进行胚胎移植;识记细胞全能性的概念等.要求考生具有扎实的基础知识,难度适中,属于考纲中识记、理解层次的考查.
     

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