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    专题08 名句默写、诗歌阅读专项练习题——2023年高中语文学业水平考试专项精讲+测试(新教材统编版)

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    专题08 名句默写、诗歌阅读专项练习题——2023年高中语文学业水平考试专项精讲+测试(新教材统编版)

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    这是一份专题08 名句默写、诗歌阅读专项练习题——2023年高中语文学业水平考试专项精讲+测试(新教材统编版),共3页。试卷主要包含了补写出下列句子中的空缺部分,阅读下面的宋词,然后回答问题,阅读下面这首宋诗,然后回答~题等内容,欢迎下载使用。


    古代诗文阅读一:名句默写、诗歌阅读专项练习题

    1补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孟子在《生于忧患死于安乐》一文中,以________________________________两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。

    (2)《爱莲说》中作者以菊花与莲作对比指出莲是花中君子,描写菊花的句子是:菊,________________

    (3)在《阿房宫赋》中杜牧提出了秦国应当爱惜六国的人才的观点他认为秦国如果做到了这点就能“________________无人能使其灭亡。

    2补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语》中孔子强调要定期复习才能有心得领悟并且也要尽力吸收新知识的两句是:________________________________

    (2)李白《蜀道难》中________________一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境氛围。

    (3)在《赤壁赋》中苏轼用“________________一句生动形象地描绘出了从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。

    3补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)庄子在《逍遥游》中用“________________________________________________这三句话表明什么才算是真正的逍遥游。

    (2)诸葛亮在《出师表》中说明后主应广泛听取意见的目的是“________________________________”

    4、阅读下面的宋词然后回答问题。

    卜算子

    张元幹【注】

    风露湿行云沙水迷归艇。卧看明河月满空斗挂苍山顶。  万古只青天多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒潮落秋江冷。

    【注】 张元宋代爱国词人。

    请对上片前两句中的湿”“二字分别作简要赏析。

    答:__________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

     

    5、阅读下面这首宋诗,然后回答(1)(2)题。

    李思训画长江绝岛图

    苏 轼

    山苍苍水茫茫大孤小孤江中央。

    崖崩路绝猿鸟去惟有乔木搀天长。

    客舟何处来棹歌中流声抑扬。

    沙平风软望不到孤山久与船低昂。

    峨峨两烟鬟晓镜开新妆。

    舟中贾客莫漫狂小姑前年嫁彭郎

    【注】李思训:唐代著名山水画家山水画的创始人。姑:指小孤山。彭郎:即彭浪矶,在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。

    (1)下列对这首词的赏析其中不正确的两项是(  )

    A诗歌起笔两句山苍苍水茫茫展现出山水苍茫的画面把读者自然引入画境。

    B大小孤山四面环水诗人连用”“”“等几个词语展现了孤山之险。

    C沙平风软两句写江风轻柔江波起伏大小孤山随小舟在江上起伏低昂。

    D诗歌最后两句劝诫舟中的商人不要轻狂侮慢勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。

    E在这首题画诗中苏轼还发挥了诗歌语言节奏感与音乐美的特长使诗歌的境界美与音乐美完美统一。

    6.阅读下面这首隋诗然后回答问题。(5)

    人日【注】思归

    薛道衡

    入春才七日离家已二年。

    人归落雁后,思发在花前。

    【注】 人日:正月初七。

    试对前两句中的虚词作简要赏析。

    答:__________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

     

     

     

    古代诗文阅读一:名句默写、诗歌阅读专项练习题答案

    1、【答案】(1)所以动心忍性 曾益其所不能

    (2)花之隐逸者也

    (3)()递三世可至万世而为君

    2、【答案】

    温故而知新 可以为师矣

    但见悲鸟号古木

    (3)徘徊于斗牛之间

    3.【答案】(1)若夫乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者

    (2)以光先帝遗德 恢弘志士之气

    4.【答案】①“湿描写地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞,突出了外在环境的潮湿、阴冷,表现了作者凄凉和沉重的心情。②“字,描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向,烘托出朦胧、迷茫的氛围,表现了作者内心的迷惘。

    【解析】本题考查赏析诗歌语言炼字的能力。可先解释词语湿”“的本义再根据词句意思结合诗歌主旨解释它们在句中的意思及表达的感情。湿是风露使得行云充满湿气表明了环境的潮湿反映的是词人内心的凄凉。是说迷失航向突出的是环境的朦胧反映的是词人内心的迷惘。

    5.【答案】CD

    【解析】C大小孤山仿佛随小舟在江上起伏低昂。D勿对已做他人妇的江中美女心存幻想有误诗中尾句借用谐音饶有风趣地把小孤山说成小姑把彭浪矶说成彭郎并非真是要告诫舟中贾客什么。

    6.【答案】才七日突出七日时间之短;已二年表示两年时间之长。以时间的长短对比表现在外时间之长以入春时间之短反衬离家时间之长表达思归之切。      

    【解析】赏析时,一要分析其在句子中的作用,二要分析这两个虚词对表现诗歌主旨的作用。

     

     

     

     

     

     

     

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