2024届高考生物一轮复习 基因的表达导学案

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2024年高考生物学一轮复习  基因的表达导学案复习内容基因的表达复习目标1.DNA分子和RNA分子的区别     2.DNA分子遗传信息的转录和翻译的过程 3.中心法则和基因对性状的控制   4.表观遗传一、知识网络梳理   知识点一：DNA和RNA的比较核酸DNARNA基本单位  基本单位成分无机酸  五碳糖  碱基  分类  存在部位  结构（链）  功能  鉴定 －－－－－－－－－－－－－－－－－知识点三：遗传信息、密码子、反密码子和氨基酸的比较 存在位置碱基类型种类对应碱基数量遗传信息    密码子    反密码子    氨基酸——————————————————————  知识点四：中心法则和基因与性状的控制1.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。2.性状表现由基因和环境共同影响。3.基因对性状的控制方式：①                                                              ；②                                                              。知识点五：表观遗传(1)生物体基因的                    保持不变，但                  和          发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。(2)表观遗传现象普遍存在于生物体的                                   的整个生命活动过程中。(3)表观遗传的类型有DNA的              ；                               的甲基化和乙酰化等。(4)实例：蜂王和工蜂。二、高考真题回放1．（2022年6月浙江·高考真题）“中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下列叙述正确的是A. 催化该过程的酶为RNA聚合酶         B．a链上任意3个碱基组成一个密码子C．b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连    D．该过程中遗传信息从DNA向RNA传递2．（2022·湖南·高考真题）大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是A．细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子B. 编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译C．核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D．一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链3．（2022·山东·高考真题）液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同，该蛋白影响烟草花叶病毒（TMV）核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比，烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对，被TMV侵染后，易感病烟草品种有感病症状，TI203无感病症状。下列说法错误的是A.TMV侵染后，TI203中TMV数量比易感病烟草品种中的多B.TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸合成C．TOM2A的合成需要游离核糖体D．TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同4．（2022年浙江）S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是     A．步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解B．步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果C.步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化D．步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果5．（2021年全国乙卷）在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是A. 与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B. S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌D．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响6．（2021.6月浙江高考真题）某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA（+RNA）。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是    A．过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化      B．过程④在该病毒的核糖体中进行C．+RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能    D．病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代7．（2021年海南高考）已知5-溴尿嘧啶（BU）可与碱基A或G配对。大肠杆菌DNA上某个碱基位点已由A-T转变为A-BU，要使该位点由A-BU转变为G-C，则该位点所在的DNA至少需要复制的次数是A．1      B．2       C．3   D．48．（2021辽宁高考真题）腈水合酶（N0）广泛应用于环境保护和医药原料生产等领域，但不耐高温。利用蛋白质工程技术在N0的α和β亚基之间加入一段连接肽，可获得热稳定的融合型腈水合酶（N1）。下列有关叙述错误的是A．加入连接肽需要通过改造基因实现  B．N1与N0氨基酸序列的差异是影响其热稳定性的原因之一C．获得N1的过程需要进行转录和翻译 D．检测N1的活性时先将N1与底物充分混合，再置于高温环境9．（2021年海南高考）终止密码子为UGA、UAA和UAG。图中①为大肠杆菌的一段mRNA序列，②~④为该mRNA序列发生碱基缺失的不同情况（“-”表示一个碱基缺失）。下列有关叙述正确的是A．①编码的氨基酸序列长度为7个氨基酸B．②和③编码的氨基酸序列长度不同C．②~④中，④编码的氨基酸排列顺序与①最接近D．密码子有简并性，一个密码子可编码多种氨基酸10．（2021年北京高考真题）酵母菌的DNA中碱基A约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是A．RNA中U约占32%  B．DNA复制后A约占32% C．DNA中C约占18%  D．DNA中（A+G）/（T+C）=111．（2021年河北卷）关于基因表达的叙述，正确的是A．翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性B．所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码C.DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录，移动到终止密码子时停止转录D．多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息12．（2021年1月浙江卷）上图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子（5'→3'）是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列叙述正确的是A．该过程中没有氢键的形成和断裂    B．该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中C．图中①为亮氨酸            D．图中结构②从右向左移动13.（2020全国）关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述错误是A．遗传信息可以从DNA流向RNA，也可以从RNA流向蛋白质B．染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子C．细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽D．细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等14．（2020全国）细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是A．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合  B．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成C．一种反密码子可以识别不同的密码子     D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变15．（2019•浙江）为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所示。下列叙述正确的是      A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性 B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质 C.丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA D.该实验能证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA三、高考模拟16. [2022浙江绍兴高一月考]下列有关表观遗传的叙述错误的是A. 基因的甲基化和组蛋白的乙酰化均会影响基因的表达B. 父母的某种生活经历或不良习惯对子女产生的影响可能与表观遗传有关C. 表观遗传由于基因中碱基序列不变,故不能将性状遗传给下一代D. 外界因素会影响DNA的甲基化水平,如吸烟会使人体细胞内DNA的甲基化水平升高17. [2022浙江宁波高一下期中]启动子中的胞嘧啶在甲基转移酶的催化下被选择性地添加上甲基基团会导致DNA甲基化,进而使染色质高度螺旋化,因此失去转录活性。下列有关DNA甲基化的叙述正确的是A.会导致基因碱基序列改变B.会导致信使RNA的合成受阻C.不会影响生物性状D.不会影响细胞的分化18. [2022浙江衢州高二期末考试]长期过量饮酒不仅危害身体健康,而且还能通过增加机体细胞中组蛋白的乙酰化,间接对子代的性状造成一定的影响。研究发现组蛋白乙酰化和去乙酰化是一个动态的可逆过程,分别受组蛋白乙酰转移酶和组蛋白去乙酰化酶的调控。下列叙述正确的是A. 表观遗传修饰对子代的影响不涉及基因序列的改变B. 对组蛋白去乙酰化酶基因进行甲基化修饰,可以降低饮酒对子代造成的危害C. 组蛋白的乙酰化能够降低基因的表达机会  D.长期过量饮酒可能会提高组蛋白去乙酰化酶的活性19.生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。例如,将纯种黄色体毛的小鼠(AvyAvy)与纯种黑色体毛的小鼠(aa)杂交,子一代小鼠的基因型都是Avya,但表型并不都是黄色,而是介于黄色和黑色之间的一系列过渡色,这就是由于Avy基因的部分碱基发生了甲基化修饰而导致的一种表观遗传现象。据此推断,下列有关说法错误的是A. Avy基因的部分碱基甲基化修饰可能阻碍了基因的转录过程B. 子一代小鼠(Avya)毛色的深浅可能与Avy基因的甲基化程度有关C. 细胞中基因表达与否以及表达水平的高低会影响生物的性状表现D. 基因组成完全相同的同卵双胞胎具有的差异都是由表观遗传引起的20.柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。现有两株体内基因序列相同的柳穿鱼植株A(Lcyc基因未甲基化)和植株B(Lcyc基因有多个碱基甲基化,不能与RNA聚合酶结合),二者除了花的形态结构不同,其他方面基本相同。下列说法错误的是A. 植株B的Lcyc基因不表达的原因是其被高度甲基化B. Lcyc基因转录时,植株A可转录出相应的mRNA,植株B不能C. 柳穿鱼植株B体内的Lcyc基因的甲基化修饰不会遗传给后代D. 两植株杂交,F1自交产生的F2中可能有与植株B相似的花21. 如果给DNA中某基因的启动子中的胞嘧啶加上甲基基团,会使染色质高度螺旋化,凝缩成团,这个基因就无法被识别,失去转录活性,因而不能完成转录。这个过程称为DNA的甲基化。下列叙述错误的是A. 同卵双胞胎可能由于DNA甲基化的程度不同而表现出不同的性状B. 基因的甲基化会引起基因表达水平的变化,这种变化有些是可以遗传的C. 某基因是否发生了甲基化可通过测定DNA中脱氧核糖核苷酸序列来检测D. DNA甲基化后碱基互补配对原则不变,仍可通过半保留复制将遗传信息遗传给后代22.在大鼠中,相较于表现出较少育婴行为的雌鼠的后代,表现出良好育婴行为的雌鼠的后代会产生较少的焦虑行为,大脑海马区糖皮质激素受体(GR)含量也更多。通过比较两种雌鼠后代的gr基因,发现二者基因序列并没有改变,但表现出较少育婴行为的雌鼠的后代在gr基因启动子位点上的甲基化程度更高,并且这种差异和焦虑行为可以遗传给下一代。下列相关叙述错误的是A.焦虑行为是否遗传给下一代主要由基因的碱基序列决定B.gr基因的甲基化干扰了与焦虑行为相关的激素受体基因的转录C.两种后代焦虑行为不同与亲代育婴行为不同相关D.不同育婴行为影响了gr基因相关位点甲基化水平2024年高考生物学一轮复习  基因的表达导学案参考答案一、知识网络梳理   知识点一脱氧核苷酸核糖核苷酸磷酸磷酸脱氧核糖核糖A、C、G、TA、C、G、U双链DNA、单链DNA、环状DNA、cDNAmRNA、tRNA、rRNA主要在细胞核，线粒体、叶绿体有少量主要在细胞质双螺旋单链遗传信息的传递和复制传递遗传信息、搬运氨基酸、核糖体的骨架DNA+二苯胺（沸水浴）→蓝色知识点二：主要在细胞核，线粒体、叶绿体主要在细胞核，线粒体、叶绿体细胞质中（核糖体上）解开的两条DNA链DNA中的一条链mRNA4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸21种游离的氨基酸解旋酶、DNA聚合酶等RNA聚合酶rRNA（酶）由ATP提供由ATP提供由ATP提供  tRNA复制一次得到两个完全相同DNA转录出一条单链RNA合成多肽链（或蛋白质）碱基互补配对原则A-T  T-A  C-G  G-CA-U  T-A  C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-CDNA→DNADNA→RNAmRNA→蛋白质边解旋边复制、半保留复制边解旋边转录、多个点进行多聚核糖体迅速合成大量肽链知识点三：DNA中碱基的排列顺序A、C、G、T4n上百千万mRNA中酶相邻的3个碱基A、C、G、U64一个密码子包含3个碱基tRNA上向外突出的3个碱基A、C、G、U61一个反密码子有3个碱基多肽链（或蛋白质中） 21基因中的碱基数：mRNA中的碱基数：氨基酸数=6:3:1知识点四：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状知识点五：（1）碱基序列   基因表达   表型  （2）生长、发育和衰老  （3）甲基化  构成染色体的组蛋白二、高考真题回放1—5 CBADC  6—10 CBDCA  11—15 ADCBC  16—20 CBADC  21—22 CA