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2022-2023学年江西省赣州市于都县七年级(下)期中数学试卷(含解析)
展开2022-2023学年江西省赣州市于都县七年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,共18.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列各数是无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,某污水处理厂要从处把处理过的水引入排水渠,为了节约用料,铺设垂直于排水渠的管道这种铺设方法蕴含的数学原理是( )
A. 两点确定一条直线
B. 两点之间,线段最短
C. 过一点可以作无数条直线
D. 垂线段最短
3. 如图,将要给甲、乙、丙三户接电表,若使每相邻两户的电线等距排列,则三户所用的电线( )
A. 甲户最长 B. 乙户最长 C. 丙户最长 D. 三户一样长
4. 如图,直线,相交于点,,垂足为,,则的度数是( )
A.
B.
C.
D.
5. 若则点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6. 小颖学习了平行线的相关知识后,利用如图所示的方法,折出了“过已知直线外一点和已知直线平行的直线”,下列关于的依据描述正确的是( )
A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行
C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 以上选项均正确
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
7. 的平方根是______.
8. 命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是______ .
9. 将点先向上平移个单位,再向左平移个单位,得到点,则点的坐标是 .
10. 若在两个连续整数、之间,那么的值是______.
11. 如图,在的正方形网格中有四个格点,、、、,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,除原点外其中有两个点的横坐标相同,有两个点的纵坐标相同,则原点是______ 点
12. 如图所示,已知,,点在射线上,且,则的度数为______ .
三、解答题(本大题共11小题,共84.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13. 本小题分
如图,已知,求的度数;
计算:.
14. 本小题分
已知的算术平方根是,的立方根是,求的值.
15. 本小题分
建立适当的平面直角坐标系,并写出图上各景点的坐标.
16. 本小题分
如图所示,将三角形向右平移到三角形的位置,若,,指出,,平移后的对应点,并求的长.
17. 本小题分
如图,,点在上,连接,请仅用无刻度直尺作图保留作图痕迹
在图中作出一个与互补的角.
在图中,在的上方,作出一个与相等的角.
18. 本小题分
如图,点,,分别是三角形的边,,上的点,,求证:.
证明:已知.
______
已知,
______
______
______
19. 本小题分
已知:点,试分别根据下列条件,求出点的坐标.
点的纵坐标比横坐标大;
点在直线上,直线经过且与轴平行.
20. 本小题分
如图,已知,与互补.
求证:;
若,,求的度数.
21. 本小题分
已知正实数的平方根分别为和.
若,则的值为______ ,的值为______ ;
当时,求的值;
若,求的值.
22. 本小题分
如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别是,,现同时将点、分别向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到,的对应点,连接、、.
求点、的坐标以及四边形的面积.
在轴上是否存在一点,使得的面积是面积的倍?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
23. 本小题分
如图,图是一种网红弹弓的实物图,在两头上系上皮筋,拉动皮筋可形成平面示意图如图和图,弹弓的两边可看成是平行的,即,各活动小组探索与,之间数量关系时,有如下发现:
在图所示的图形中,若,,则 ______ ;
在图中,若,,则 ______ ;
有同学在图和图的基础上,画出了图所示的图形,其中,请判断,,之间的关系,并说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:为有限小数,属于有理数,故A选项不符合题意;
为分数,属于有理数,故B选项不符合题意;
为整数,属于有理数,故C选项不符合题意;
为开方开不尽的数,属于无理数,故D选项符合题意;
故选:.
根据无理数的定义无理数是指无限不循环小数逐个判断即可.
本题考查了无理数的定义,能理解无理数的定义是解此题的关键,注意:无理数有:开方开不尽的根式,含的,无限不循环小数.
2.【答案】
【解析】解:根据题意可知这种铺设方法蕴含的数学原理是垂线段最短.
故选:.
根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,即可选择.
本题考查垂线段最短.理解直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短是解题关键.
3.【答案】
【解析】解:每相邻两户的电线等距排列,
三户所用的电线为:三户一样长.
故选:.
直接利用平移的性质可得出三户所用的电线长度关系.
此题主要考查了生活中的平移现象,正确利用平移的性质分析是解题关键.
4.【答案】
【解析】解:,
,
又,
,
,
故选:.
由可确定的度数,由可确定的度数,再由补角的概念可确定的度数.
本题主要考查垂直的概念和补角的概念,关键是要知道垂直的概念和补角的定义.
5.【答案】
【解析】解:由题意得,,,
解得,,
所以,点的坐标为,在第二象限.
故选:.
根据非负数的性质列式求出、,再根据各象限内点的坐标特征解答.
本题考查了非负数的性质、各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
6.【答案】
【解析】解:
由题图的操作可知,
所以,
由题图的操作可知,
所以,
所以,
所以可依据同位角相等,两直线平行或内错角相等,两直线平行,或同旁内角互补,两直线平行判定,
故选:.
先根据折叠的性质得到折痕都垂直于过点的直线,根据根据平行线的判定方法求解.
本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行.
7.【答案】
【解析】解:,
的平方根是为.
故答案为:.
直接根据平方根的概念即可求解.
本题主要考查了平方根的概念,比较简单.
8.【答案】同旁内角互补
【解析】解:命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是同旁内角互补,
故答案为:同旁内角互补.
根据命题的概念解答即可.
本题考查的是命题的概念,命题写成“如果,那么”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,即条件,“那么”后面解的部分是结论.
9.【答案】
【解析】解:由题意得:
点,先向由平移个单位,得到,
再向下平移个单位,得到,
故答案为:.
根据坐标的平移变换规律,把得到的点倒推即可求解.
本题考查了坐标的平移变换,熟练掌握坐标的平移变换的规律是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:,,而,
,
在两个连续整数、之间,
,,
,
故答案为:.
根据算术平方根估算无理数的大小,确定、的值,再代入计算即可.
本题考查估算无理数的大小,掌握算术平方根的定义是正确解答的前提.
11.【答案】
【解析】解:由网格的特点可得,点和点的纵坐标相同,点与点的横坐标相同,
点为原点.
故答案为:.
根据点的坐标特征即可求解.
本题考查了与轴、轴平行的直线上点的坐标特点,掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法是解题的关键.
12.【答案】或
【解析】解:分两种情况:
如图,延长交于,
,
,
又,
;
如图,过作,
,
,
,,
又,,
,,
,
故答案为:或.
分两种情况讨论,画出图形,分别依据平行线的性质,即可得到的度数.
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.
13.【答案】解:,
;
.
【解析】首先根据对顶角相等得到,然后利用邻补角的概念求解即可;
根据立方根的概念和二次根式的混合运算法则求解即可.
此题考查了对等角的概念和邻补角的概念,立方根的概念和二次根式的混合运算法则,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
14.【答案】解:的算术平方根是,的立方根是,
,,
解得:,.
.
【解析】依据算术平方根的定义可得到,根据立方根的定义可得到,然后解方程组求得、的值,然后再代入计算即可.
本题主要考查的是算术平方根的定义和立方根的定义,算术平方根的定义:如果一个非负数的平方等于,这个数就叫做的算术平方根.立方根的定义:如果一个数的立方等于,这个数就叫做的立方根,依据算术平方根的定义和立方根的定义列出方程组是解题的关键.
15.【答案】解:以南门为坐标原点,以正东、正北方向分别为轴、轴正方向建立平面直角坐标系,
则南门,狮子,马,两栖动物,飞禽答案不唯一.
【解析】直接建立平面直角坐标系,再得出各点坐标即可.
此题主要考查了平面直角坐标系,正确建立平面直角坐标系是解题关键.
16.【答案】解:将三角形向右平移到三角形的位置,
点平移后的对应点为点,点平移后的对应点为点,点平移后的对应点为点,
,,
,
.
【解析】根据平移的性质求解即可.
此题考查了平移的性质,熟知图形平移后所得图形与原图形全等是解答此题的关键.
17.【答案】解:如图,沿线段做射线,则是与互补的角,
如图,延长线段,交延长线于点,
,
,
即是与相等的角,
【解析】直接盐城线段,做出的邻补角即可;
根据两直线平行内错角相等作图即可.
本题考查作图,邻补角,平行线的性质,能够将平行线的性质与作图相结合是解决本题的关键.
18.【答案】两直线平行,同位角相等 两直线平行,同旁内角互补
【解析】证明:已知,
两直线平行,同位角相等,
已知,
,
,
两直线平行,同旁内角互补,
故答案为:
两直线平行,同位角相等;;;两直线平行,同旁内角互补.
利用平行线的性质,得到,根据已知条件进行等量代换,从而得到,即可得证.
本题考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.
19.【答案】解:点的纵坐标比横坐标大,
,
解得,
,,
;
点在直线上,直线经过且与轴平行,
,
解得,
,
.
【解析】根据题意列出方程求出的值,然后代入即可求出点的坐标;
首先根据题意得到,然后求出的值,然后代入即可求出点的坐标.
本题考查了点的坐标、坐标与图形,熟练掌握点的坐标的特征是解题关键.
20.【答案】证明:与互补,
,
;
解:,,
,
,
.
【解析】首先根据与互补得到,然后利用平行线的性质即可证明出;
首先证明出,然后利用平行线的性质求解即可.
此题考查了平行线的性质和判定,解题的关键是熟练掌握平行线的性质和判定.
21.【答案】
【解析】解:正实数的平方根分别为和,
,
,
,
,
,
故答案为:,.
正实数的平方根分别为和,
,
;
正实数的平方根分别为和,
,,
,
,
,
,
,
,
解得.
首先根据平方根的性质得到,然后结合求出的值,进而可求出的值和的值;
首先根据平方根的性质得到,然后结合求出的值;
首先根据平方根的概念得到,,进而得到,然后化简,代入求解即可.
此题考查了平方根和算术平方根的综合应用,解题的关键是熟练掌握平方根和算术平方根的定义 及其应用.
22.【答案】解:点,的坐标分别是,,现同时将点、分别向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度得到,的对应点,,
点的坐标为,点的坐标为;
四边形的面积;
存在.理由如下:
设点的坐标为,
的面积是面积的倍,
,
解得或,
点的坐标为和.
【解析】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标得到线段的长和线段与坐标轴的关系.也考查了平行线的性质和分类讨论的思想.
根据点平移的规律易得点的坐标为,点的坐标为,即可求出四边形的面积;
设点的坐标为,根据的面积是面积的倍和三角形面积公式得到,解得或,然后写出点的坐标.
23.【答案】
【解析】解:如图所示,过点作,
,
,
,,
,
故答案为:;
如图所示,过点作,
,
,
,,
,
,
故答案为:;
,理由如下:
如图所示,过点作,
,
,
,,
,
.
如图所示,过点作,利用平行线的性质得到,由此即可得到答案;
如图所示,过点作,利用平行线的性质得到,,在求出的度数即可得到答案;
如图所示,过点作,由平行线的性质得到,,再由即可得到结论.
本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题的关键.
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