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数学选择性必修 第一册2.4 圆的方程学案设计
展开2.4.2 圆的一般方程
知识点 圆的一般方程
(1)当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程,其圆心为,半径为 .
(2)当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示点.
(3)当D2+E2-4F<0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0不表示任何图形.
1.判断二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆要“两看”:
一看方程是否具备圆的一般方程的特征:①A=C≠0;②B=0;
二看它能否表示圆.此时判断D2+E2-4AF是否大于0,或直接配方变形,判断等号右边是否为大于零的常数.
2.由圆的一般方程判断点与圆的位置关系
已知点M(x0,y0)和圆的方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).则其位置关系如下表:
位置关系 | 代数关系 |
点M在圆外 | x+y+Dx0+Ey0+F>0 |
点M在圆上 | x+y+Dx0+Ey0+F=0 |
点M在圆内 | x+y+Dx0+Ey0+F<0 |
3.求轨迹方程的一般步骤
(1)建立适当的坐标系,设出动点M的坐标(x,y).
(2)列出点M满足条件的集合.
(3)用坐标表示上述条件,列出方程f(x,y)=0.
(4)将上述方程化简.
(5)证明化简后的以方程的解为坐标的点都是轨迹上的点.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)方程2x2+y2-7y+5=0表示圆.( )
(2)方程x2-xy+y2+6x+7y=0表示圆.( )
(3)方程x2+y2+x+1=0表示圆.( )
(4)方程3x2+3y2+3ax-3ay=0(a≠0)表示圆.( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
2.做一做
(1)圆x2+y2+4x-6y-3=0的圆心和半径长分别为( )
A.(4,-6),16 B.(2,-3),4
C.(-2,3),4 D.(2,-3),16
(2)圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是________.
(3)过O(0,0),A(3,0),B(0,4)三点的圆的一般方程为________.
(4)方程x2+y2+4x-2y+5m=0表示圆的条件是________.
答案 (1)C (2)(2,-3) (3)x2+y2-3x-4y=0 (4)m<1
题型一 圆的一般方程的定义
例1 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆,求:
(1)实数m的取值范围;
(2)圆心坐标和半径.
[解] (1)据题意知D2+E2-4F=(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0,即4m2+4-4m2-20m>0,解得m<,故m的取值范围为.
(2)将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0写成圆的标准方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m,
故圆心坐标为(-m,1),半径r=.
二元二次方程与圆的关系
(1)形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的二元二次方程,判定其是否表示圆时可有如下两种方法:①由圆的一般方程的定义判断D2+E2-4F是否为正.若D2+E2-4F>0,则方程表示圆,否则不表示圆;②将方程配方变形成“标准”形式后,根据圆的标准方程的特征,观察是否可以表示圆.
(2)由圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0求圆心和半径长的方法:①利用配方法将圆的一般方程化为标准方程,可以非常直观地求出圆心及半径长;②运用二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0判断是否为圆,如果是,也可以利用公式写出圆心,利用公式r=求出半径长.
[跟踪训练1] 下列方程各表示什么图形?若表示圆,求出其圆心和半径.
(1)x2+y2+x+1=0;
(2)x2+y2+2ax+a2=0(a≠0);
(3)2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0).
解 (1)∵D=1,E=0,F=1,
∴D2+E2-4F=1-4=-3<0,
∴方程(1)不表示任何图形.
(2)∵D=2a,E=0,F=a2,
∴D2+E2-4F=4a2-4a2=0,
∴方程表示点(-a,0).
(3)两边同除以2,得x2+y2+ax-ay=0,D=a,E=-a,F=0,
∴D2+E2-4F=2a2>0,
∴方程(3)表示圆,它的圆心为,
半径r= =|a|.
题型二 求圆的一般方程
例2 已知一圆过P(4,-2),Q(-1,3)两点,且圆心在x轴上,求圆的方程.
[解] (待定系数法)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
将P,Q的坐标分别代入上式,
得
∵圆心在x轴上,∴-=0, ③
联立①②③,解得
故所求圆的方程为x2+y2-2x-12=0.
求圆的方程的选择
(1)如果由已知条件容易求得圆心坐标、半径或需利用圆心的坐标或半径列方程的问题,一般采用圆的标准方程,再用待定系数法求出a,b,r.
(2)如果已知条件与圆心和半径都无直接关系,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出D,E,F.
[跟踪训练2] 根据下列条件求圆的一般方程.
(1)已知A(-1,5),B(-2,-2),C(5,5),求△ABC外接圆方程的一般形式;
(2)已知圆C的圆心在直线x-2y=1上,且经过原点和A(2,1),求圆C的一般方程.
解 (1)设△ABC外接圆方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,由题意知解得
∴△ABC外接圆方程为x2+y2-4x-2y-20=0.
(2)设圆C的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
由题意知解得
∴圆的一般方程为x2+y2-x-y=0.
题型三 求动点的轨迹方程
例3 已知点P在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上运动,求线段OP的中点M的轨迹方程.
[解] (代入法)设点M(x,y),点P(x0,y0),
则∴
∵点P(x0,y0)在圆C:x2+y2-8x-6y+21=0上,
∴x+y-8x0-6y0+21=0.
∴(2x)2+(2y)2-8·(2x)-6·(2y)+21=0.
即点M的轨迹方程为x2+y2-4x-3y+=0.
[解法探究] 本例还有其他解法吗?
解 (定义法)设点M的坐标为(x,y),连接OC,PC,取线段OC的中点A,连接MA.
圆C的方程可化为(x-4)2+(y-3)2=4,圆心C(4,3),|CP|=2.
则点A的坐标为.
如图,在△OCP中,M、A分别是OP,OC的中点,
则|MA|=|CP|,即|MA|=1.
又当O,C,P三点共线时,|MA|=1.
∴点M的轨迹是以A为圆心,1为半径的圆.
∴点M的轨迹方程为(x-2)2+2=1.
求轨迹方程的常用方法
(1)直接法:根据题目的条件,建立适当的平面直角坐标系,设出动点坐标,并找出动点坐标所满足的关系式.
(2)定义法:当列出的关系式符合圆的定义时,可利用定义写出动点的轨迹方程.
(3)代入法:若动点P(x,y)随着圆上的另一动点Q(x1,y1)运动而运动,且x1,y1可用x,y表示,则可将Q点的坐标代入已知圆的方程,即得动点P的轨迹方程.
代入法用于处理一个主动点与一个被动点问题,只需找出这两点坐标之间的关系,然后代入主动点满足的轨迹方程即可;定义法即动点的轨迹满足某种曲线的定义,然后根据定义直接写出动点的轨迹方程.
[跟踪训练3] 已知直角三角形ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求:
(1)直角顶点C的轨迹方程;
(2)直角边BC中点M的轨迹方程.
解 (1)解法一:设顶点C(x,y),因为AC⊥BC,且A,B,C三点不共线,所以x≠3且x≠-1.又kAC=,kBC=,且kAC·kBC=-1,所以·=-1,化简得x2+y2-2x-3=0.
因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(x≠3且x≠-1).
解法二:同解法一得x≠3且x≠-1.由勾股定理得|AC|2+|BC|2=|AB|2,即(x+1)2+y2+(x-3)2+y2=16,化简得x2+y2-2x-3=0.
因此,直角顶点C的轨迹方程为
x2+y2-2x-3=0(x≠3且x≠-1).
解法三:设AB中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知,|CD|=|AB|=2,由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径长的圆(由于A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).
所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1).
(2)设点M(x,y),点C(x0,y0),因为B(3,0),M是线段BC的中点,由中点坐标公式得x=(x≠3且x≠-1),y=,于是有x0=2x-3,y0=2y.
由(1)知,点C在圆(x-1)2+y2=4(x≠3且x≠-1)上运动,将x0,y0代入该方程得(x0-1)2+y=4,即(2x-4)2+(2y)2=4,即(x-2)2+y2=1.
因此,动点M的轨迹方程为(x-2)2+y2=1(x≠3且x≠1).
1.如果圆的方程为x2+y2+kx+2y+k2=0,且圆的面积为π,则圆心坐标为( )
A.(0,-1) B.(1,-1)
C.(-1,-1) D.(0,1)
答案 A
解析 把圆的方程化为标准方程得:2+(y+1)2=1-k2,r2=1-k2,即S=πr2=π=π,∴k=0,∴圆心坐标为(0,-1).
2.(多选)已知圆的方程是x2+y2-2x+6y+8=0,则下列经过圆心的直线方程是( )
A.4x-y+1=0 B.2x+y+1=0
C.4x+y-1=0 D.2x+y-1=0
答案 BC
解析 圆x2+y2-2x+6y+8=(x-1)2+(y+3)2=2,圆心坐标为(1,-3),经检验B,C中直线过圆心.
3.由方程x2+y2+x+(m-1)y+m2=0所确定的圆中,最大面积是________.
答案
解析 D=1,E=m-1,F=m2,∵r=.
∴4r2=1+(m-1)2-2m2=-(m+1)2+3≤3,
∴r2≤,∴S圆=πr2≤,即所求最大面积为.
4.已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.
答案 (-2,-4) 5
解析 方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则a2=a+2,故a=-1或2.当a=2时,方程为4x2+4y2+4x+8y+10=0,即x2+y2+x+2y+=0,亦即2+(y+1)2=-,不成立,故舍去;当a=-1时,方程为x2+y2+4x+8y-5=0,即(x+2)2+(y+4)2=25,故圆心为(-2,-4),半径为5.
5.在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,0),B(2,0),C(0,-4),经过这三个点的圆记为M.
(1)求BC边的中线AD所在直线的一般式方程;
(2)求圆M的方程.
解 (1)解法一:由B(2,0),C(0,-4),知BC的中点D的坐标为(1,-2).
又A(-3,0),所以直线AD的方程为=,
即中线AD所在直线的一般式方程为x+2y+3=0.
解法二:由题意,得|AB|=|AC|=5,
则△ABC是等腰三角形,所以AD⊥BC.
因为直线BC的斜率kBC=2,
所以直线AD的斜率kAD=-,
由直线的点斜式方程,得直线AD的方程为y-0=-(x+3),
即直线AD的一般式方程为x+2y+3=0.
(2)设圆M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.
将A(-3,0),B(2,0),C(0,-4)三点的坐标分别代入方程,得解得
所以圆M的方程是x2+y2+x+y-6=0.
A级:“四基”巩固训练
一、选择题
1.若圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆心在y轴上且过原点,则( )
A.D=0,E=0,F≠0 B.F=0,D≠0,E≠0
C.D=0,F=0,E≠0 D.E=0,F=0,D≠0
答案 C
解析 ∵圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆心在y轴上且过原点,∴D=0,F=0,E≠0.
2.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,为半径的圆的方程为( )
A.x2+y2-2x+4y=0 B.x2+y2+2x+4y=0
C.x2+y2+2x-4y=0 D.x2+y2-2x-4y=0
答案 C
解析 直线(a-1)x-y+a+1=0可化为(-x-y+1)+a(1+x)=0,由得C(-1,2).
∴圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5,即x2+y2+2x-4y=0.
3.当方程x2+y2+kx+2y+k2=0所表示的圆的面积最大时,直线y=(k-1)x+2的倾斜角α=( )
A.135° B.45°
C.120° D.90°
答案 A
解析 圆的半径r==≤1,当圆的半径最大时,圆的面积最大,此时k=0,r=1,∴直线的方程为y=-x+2,则tanα=-1,又α∈[0°,180°),∴α=135°.故选A.
4.若圆x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0上的所有点都在第二象限,则a的取值范围为( )
A.(-∞,2) B.(-∞,-1)
C.(1,+∞) D.(2,+∞)
答案 D
解析 由x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0,得(x+a)2+(y-2a)2=4,其圆心坐标为(-a,2a),半径为2,由题意知解得a>2,故选D.
5.(多选)已知圆x2+y2-ax-1=0,则下列说法正确的是( )
A.圆关于点对称
B.圆关于直线y=0对称
C.圆关于直线x+3y-=0对称
D.圆关于直线x-y+=0对称
答案 ABC
解析 因为圆x2+y2-ax-1=0,即2+y2=+1,圆心为,且关于经过点的直线对称.故选ABC.
二、填空题
6.已知圆C:x2+y2-4x-4y=0与x轴相交于A,B两点,则弦AB所对的圆心角为________.
答案 90°
解析 将圆C的方程化为标准方程,得(x-2)2+(y-2)2=8,注意到圆C过原点,易知△ACB为等腰直角三角形,因此弦AB所对的圆心角为90°.
7.圆C:x2+2x+y2=0关于y轴对称的圆的一般方程是________.
答案 x2+y2-2x=0
解析 圆x2+2x+y2=0,即(x+1)2+y2=1.由于圆心(-1,0)关于y轴对称的点为(1,0),故圆C:x2+2x+y2=0关于y轴对称的圆的方程为(x-1)2+y2=1,即x2+y2-2x=0.
8.在△ABC中,若顶点B,C的坐标分别是(-2,0)和(2,0),中线AD的长度是3,则点A的轨迹方程是____________;当△ABC的面积最大时,点A的坐标为____________.
答案 x2+y2=9(y≠0) (0,3)或(0,-3)
解析 线段BC的中点D为原点(0,0),
设A(x,y)(y≠0)则由距离公式得=3(y≠0),即x2+y2=9(y≠0).因为点B(-2,0),C(2,0),所以点B,C所在的直线方程为y=0,|BC|=4,所以S△ABC=|BC|×|y|=2|y|,又因为x2+y2=9(y≠0),所以当△ABC的面积最大时,x=0,y=±3,故此时点A的坐标为(0,3)或(0,-3).
三、解答题
9.已知圆C:x2+y2-4x-14y+45=0及点Q(-2,3).
(1)若P(m,m+1)在圆C上,求线段PQ的长及直线PQ的斜率;
(2)若P为圆C上任意一点,求|PQ|的最大值和最小值.
解 (1)点P在圆C上,得m2+(m+1)2-4m-14(m+1)+45=0,解得m=4.∴点P为(4,5).
故|PQ|==2,kPQ==.
∴线段PQ的长为2,直线PQ的斜率为.
(2)由题意知|PQ|取得最大值或最小值时,P点为过Q与圆心C的直线与圆C的两个交点.又圆心C(2,7),半径R=2,|QC|=4,∴|PQ|的最大值为|QC|+R=6,最小值为|QC|-R=2.
B级:“四能”提升训练
已知方程x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t4+9=0(t∈R)表示的图形是圆.
(1)求t的取值范围;
(2)求其中面积最大的圆的方程;
(3)若点P(3,4t2)恒在所给圆内,求t的取值范围.
解 (1)已知方程可化为(x-t-3)2+(y+1-4t2)2=(t+3)2+(1-4t2)2-16t4-9,∴r2=-7t2+6t+1>0,
由二次函数的图象解得-<t<1.
(2)由(1)知r== ,
∴当t=∈时,rmax=,此时圆的面积最大,
所对应的圆的方程是2+2=.
(3)当且仅当32+(4t2)2-2(t+3)×3+2(1-4t2)·4t2+16t4+9<0时,点P恒在圆内,
∴8t2-6t<0,∴0<t<.
数学第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程学案设计: 这是一份数学第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程学案设计,共13页。
高中人教A版 (2019)2.4 圆的方程学案: 这是一份高中人教A版 (2019)2.4 圆的方程学案,共11页。学案主要包含了圆的标准方程,点与圆的位置关系,与圆有关的最值问题等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.2 直线的方程学案及答案: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.2 直线的方程学案及答案,共10页。