2022-2023学年湖北省孝感市汉川市一年级（下）期中数学试卷

2022-2023学年湖北省孝感市汉川市一年级（下）期中数学试卷

一、填空题。（每空1分。共24分）

1．（8分）数一数，写一写。

　   　个十和 　   　个一，写作：　     　，读作：　      　

　   　个十和 　   　个一，写作：　     　，读作：　      　。

2．（8分）开火车。

3．（2分）在《吃水不忘挖井人》一课中，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”井口是 　   　形，石碑的表面近似是 　     　形。

4．（1分）两个两个地数，从72数到82，一共数了 　   　个数。

5．（2分）个位上是6的两位数有 　   　个，十位上是6的两位数有 　     　个。

6．（3分）与68相邻的两个数是 　     　和 　     　。在32和40这两个数中，　     　更接近37。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）

7．（1分）个位上的数字和十位上的数字相同的两位数共有9个。 　   　

8．（1分）100里面有10个十。　   　

9．（1分）计数器上从右边起，第二位是百位。 　   　

10．（1分）两个三角形一定能拼成一个正方形。 　   　

11．（1分）六十八写作608。 　   　

三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里。每小题1分，共5分）

12．（1分）一个图形被信封遮住了一部分（如图），这个图形一定不是（　　）

A．长方形 B．圆 C．三角形

13．（1分）下列数中，（　　）比76大，比79小．

A．89 B．58 C．76 D．78

14．（1分）猜一猜，图中瓶子里有（　　）个珠子．

A．42 B．72 C．67

15．（1分）小明有12颗糖，小红有5颗糖。_____？横线上填（　　）时列式是12﹣5＝7（颗）。

A．还剩多少颗糖 B．两人一共有多少颗糖 

C．小红比小明少几颗糖

16．（1分）下面各数中的“4”与43中的“4”表示的意思相同的是（　　）

A．4 B．47 C．94

四、计算题。（共30分）

17．（15分）直接写出得数。

18．（6分）直接写出得数。

19．（6分）在横线上填上合适的数。

20．（3分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

五、操作题。（12分）

21．（12分）根据表中的内容，涂一涂，填一填。

（1）涂一涂。

（2）填一填。

①　     　天数最多，　     　和 　     　天数同样多。

②雨天比晴天多 　   　天；多云比阴天少 　   　天。

六、解决问题。（共24分）

22．（4分）在你认为合适的答案下面画“√”。

（1）小倩可能踢了多少下？

（2）浩浩可能踢了多少下？

23．（4分）

还剩多少个桃子？

24．（4分）下面是小红刚学的一首古诗，正文有20个字，加上标题一共有多少个字？

25．（4分）现在树上有多少只鸟？

26．（8分）选择正确的数学信息，将其序号填到横线上，再解答。

（1）班级图书角有20本故事书，26本科学书，小东又带来6本故事书，　   　？

①一共有多少本故事书

②一共有多少本科学书

③还剩多少本故事书

（2）学校体育组有49个乒乓球，　   　，还剩多少个乒乓球？

①有10个篮球

②借出一些后还剩40个

③借出了9个

2022-2023学年湖北省孝感市汉川市一年级（下）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题。（每空1分。共24分）

1．【分析】根据100以内数的组成即可解答。

【解答】解： 3个十和7个一，写作：37，读作：三十七

5个十和3个一，写作：53，读作：五十三。

故答案为：3；7；37；三十七；5；3；53；五十三。

【点评】本题主要考查100以内数的组成。

2．【分析】根据20以内加减法的运算法则进行计算即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内加减法的运算。

3．【分析】根据圆形和长方形的特征解答即可。

【解答】解：井口是圆形，石碑的表面近似是长方形。

故答案为：圆，长方。

【点评】本题考查了长方形、圆形的特征。

4．【分析】根据100以内整数的认识即可解答。

【解答】解：两个两个地数，从72数到82，一共数了6个数。

故答案为：6。

【点评】主要考查100以内整数的认识。

5．【分析】根据整数的认识可知：个位上是“6”的两位数有16，26，36，46，56，66，76，86，96，一共9个；十位上是“6”的两位数有：60，61，62，63，64，65，66，67，68，69，是10个，由此填空即可。

【解答】解：个位上是6的两位数有9个，十位上是6的两位数有10个。

故答案为：9，6。

【点评】此题考查了整数的认识以及数位的顺序，应熟练掌握并灵活运用。

6．【分析】根据100以内整数的认识即可解答。

【解答】解：与68相邻的两个数是67和69。在32和40这两个数中，40更接近37。

故答案为：67；69；40。

【点评】本题主要考查100以内整数的认识。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共5分）

7．【分析】个位和十位上的数字相同的两位数有：11，22，33，44，55，66，77，88，99。

【解答】解：个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有11，22，33，44，55，66，77，88，99，共有9个。原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是能够按要求正确的写数。

8．【分析】一个十是10，2个十是20......，因此10个十就是100。原题说法正确。

【解答】解：100里面有10个十，原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】本题考查了数的组成。

9．【分析】借助数位顺序表观察，弄清题目要求的观察顺序。

【解答】解：计数器上从右边起，第二位是十位。所以原题干表述错误。

故答案为：×。

【点评】考查数位顺序表的认识。

10．【分析】可以拿任意两个三角形拼一拼，用演示证明结论是否正确，或者把正方形分成两个完全一样的三角形观察，三角形的特点，从而得出结论原题说法错误。

【解答】解：两个完全一样的等腰直角三角形一定能拼成一个正方形。因此原题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题考查图形拼组需要满足的条件。

11．【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。

【解答】解：六十八写作：68。本题说法错误。

故答案为：×。

【点评】本题主要考查整数的写法，要牢记数位。

三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里。每小题1分，共5分）

12．【分析】根据平面图形的分类及识别即可解答。

【解答】解：一个图形被信封遮住了一部分（如图），这个图形一定不是圆。

故选：B。

【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、梯形的特征是解答本题的关键。

13．【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．

【解答】解：据分析可知：

89＞79＞78＞76＞58；

故选：D。

【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．

14．【分析】根据100以内数的大小比较，可以根据100以内数的排列顺序进行比较，排列在后面的数大于排列在前面的数。据此解答。

【解答】解：在42、72、67中，比40多得多，比70少一些的数是67。

故选：C。

【点评】此题考查的目的是理解掌握100以内数的大小比较方法及应用。

15．【分析】已知小明有12颗糖，小红有5颗糖，根据算式12﹣5＝7（颗）和减法的意义，应添加的问题是小红比小明少几颗糖，据此解答。

【解答】解：小明有12颗糖，小红有5颗糖。_____？横线上填小红比小明少几颗糖时列式是12﹣5＝7（颗）。

故选：C。

【点评】本题解题的关键是根据减法的意义和所给的算式，选择正确的问题。

16．【分析】根据100以内数的组成即可解答。

【解答】解：各数中的“4”与43中的“4”表示的意思相同的是47。

故选：B。

【点评】本题主要考查100以内数的组成。

四、计算题。（共30分）

17．【分析】根据100以内加减法的运算法则进行计算即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查100以内加减法的运算。

18．【分析】根据20以内加减法的运算法则进行计算即可。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内加减混合运算，关键培养学生的计算能力。

19．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。

【解答】解：

故答案为：8；47；50。

【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。

20．【分析】先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【解答】解：

故答案为：＝，＞，＜。

【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。

五、操作题。（12分）

21．【分析】（1）（2）根据记录的情况，数出各自天数，完成填表和涂一涂即可；

①比较表中数据即可作答；

②雨天天数﹣晴天天数；阴天天数﹣多云天数。

【解答】解：（1）涂一涂如下：

（2）填一填。

①雨天天数最多，多云和晴天天数同样多。

②6﹣2＝4（天）

5﹣2＝3（天）

答：雨天比晴天多4天；多云比阴天少3天。

故答案为：雨天，多云，晴天；4，3。

【点评】本题主要考查了统计表的填充，关键是根据已知信息解决实际问题。

六、解决问题。（共24分）

22．【分析】（1）小倩踢的下数比小华的21下多得多，比美美的83下少一些，在23、96和78这三个数数据中，78比21多得多，比83少一些，所以小倩可能踢了78下。

（2）浩浩踢的下数比小华的21下多一些，比美美的83下少得多，在18、25和81这三个数数据中，25比21多一些，比81少得多，所以浩浩可能踢了25下。

【解答】解：（1）小倩可能踢了78下。

（2）浩浩可能踢了25下。

【点评】本题考查了“多得多”、“多一些”、“少得多”和“少一些”的意义。

23．【分析】用摘来的桃子数减去吃了的个数，求剩余个数即可。

【解答】解：14﹣9＝5（个）

答：还剩5个桃子。

【点评】本题主要考查20以内退位减法的应用。

24．【分析】如图，用正文中有文字的个数加上标题的有文字的个数，即可计算出加上标题一共有多少个字。

【解答】解：20+2＝22（个）

答：加上标题一共有22个字。

【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。

25．【分析】用树上原来有小鸟的只数减去分走的只数，即可计算出现在树上有多少只鸟。

【解答】解：12﹣7＝5（只）

答：现在树上有5只鸟。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

26．【分析】（1）已知图书角原有故事书的本数加上小东又带来的本数，即可计算出一共有多少本故事书，应选择的问题是①；

（2）用学校体育组原有乒乓球的个数减去借出的个数，即可计算出还剩多少个乒乓球，应选择的问题是③。

【解答】解：（1）选择的信息是①；

20+6＝26（本）

答：一共有26本故事书。

（2）选择的信息是③；

49﹣9＝40（个）

答：还剩40个乒乓球。

故答案为：①；③。

【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。