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    2022-2023学年湖北省孝感市应城市一年级(下)期中数学试卷

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    2022-2023学年湖北省孝感市应城市一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2022-2023学年湖北省孝感市应城市一年级(下)期中数学试卷,共12页。试卷主要包含了我会填,我会做,我会算,我会看图列式计算,我会解决问题,益智园等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年湖北省孝感市应城市一年级(下)期中数学试卷一、我会填。(共25分,每空1分。)1.(4分)看图写数。2.(2分)9个一和3个十合起来是        再添上      就是403.(2分)70里面有      个十,10个十是         4.(2分)66     位数,     位上的6表示6个十。5.(8分)按规律填数。   212325              31       6.(2分)把一张正方形纸对折后剪开,可以剪成两个相同的        形,也可剪成两个相同的        形。7.(1分)把折成一个的对面是     8.(3分)最大的两位数是       ,最大的一位数是     ,它们的差是       9.(1分)把3摆在数位表中,能摆出      个不同的数。二、我会做。(13分)10.(8分)水果店运来了一批水果,每种水果的箱数情况如图。1)根据上图填写如表。水果箱数                         2     的箱数最多,     的箱数最少。 (填序号)草莓苹果桃子西瓜3)梨和桃子一共有      箱。11.(5分)在你认为合适的答案下面画“√”1)用哪个可以画出长方形?               2)学校购买体育用品。  368529                 299232               三、我会算。(28分)12.(16分)直接写得数。 1236+91686+30959043350+75+8145+9566+79+485+8+213.(4分)在横线里填上合适的数。 18     18        +373        720 9+     1414.(8分)在横线里填上45      4267      76134      4156      9148      126 127      430+10      3875      888四、我会看图列式计算。(2×36分)15.(3分)我会看图列式计算。16.(3分)我会看图列式计算。五、我会解决问题。(25分)17.(4分)我们班一共有多少人?答:我们班一共有        人。18.(4分)答:摘了      串葡萄。19.(8分)环保小组这周要求每人捡15个矿泉水瓶。20.(5分)一共有38盒牛奶,12盒装一箱.先圈一圈,再填一填.回答:可以装满      箱,还剩      盒.21.(4分)小白兔拔了28个萝卜,偷懒的小灰兔只拔了8个萝卜,小白兔比小灰兔多拔了多少个萝卜?答:小白兔比小灰兔多拔了        个萝卜。六、益智园。(3分)22.(3分)兔妈妈种了一行萝卜,一共有16棵,它要在相邻的两个萝卜之间种1棵白菜,一共可以种        棵白菜。
    2022-2023学年湖北省孝感市应城市一年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会填。(共25分,每空1分。)1【分析】计数器的百位上有几个珠子表示几个百,十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,据此解答。【解答】解:如图:【点评】本题考查了整数的组成意义。2【分析】根据整数的写法,从高位写起,依次写出各位上的数字,即可写出此数,再添上1即可。【解答】解:9个一和3个十合起来是39再添上1就是40故答案为:391【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确数的组成。3【分析】1个十是102个十是20......,因此7个十是7010个十就是100,据此解答。【解答】解:90里面有7个十,10个十是100故答案为:7100【点评】本题考查了整十数的认识及100以内数的组成,结合题意分析解答即可。4【分析】66这个两位数,左边的6在十位上,表示6个十,右边的6在个位上,表示6个一。【解答】解:66是一个两位数,十位上的数6表示6个十。故答案为:两,十。【点评】解答此题可以借助数位顺序表,把数写在数位顺序内,理解数位及组成。5【分析】55个数的方法解答第一题;22个数的方法解答第二题,据此解答。【解答】解:如图:21232527 29 3133 故答案为:1520253540272933【点评】本题考查了数数的方法。6【分析】沿正方形的对边中点剪成两个长方形;沿正方形的对角线剪,剪成两个三角形。【解答】解:如图:把一张正方形纸对折后剪开,可以剪成两个相同的长方形,也可剪成两个相同的三角形。故答案为:长方;三角。【点评】本题主要考查图形的剪拼,关键是培养学生的动手操作能力和想象能力。7【分析】根据正方体展开图的11种特征,左面的图形属于正方体展开图的141型,折成正方体后,相对,相对,相对。【解答】解:把折成一个的对面是故答案为:我。【点评】正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。8【分析】最大的两位是99,最大的一位数是9,进而根据题意,用999解答即可.【解答】解:最大的两位是99,最大的一位数是9,它们的差:99990故答案为:99990【点评】解答此题的关键:应明确最大的两位数和最大的一位数分别是多少,进而根据题意进行解答即可.9【分析】分组成一位数和两位数列举即可。【解答】解:用3个〇在数位表中摆数:十位个位〇〇〇  十位个位〇〇 十位个位〇〇 十位个位 〇〇〇可以摆出30211234个不同的数。故答案为:4【点评】本题考查简单的排列组合问题,按一定的顺序排列,不重复,不遗漏。二、我会做。(13分)10【分析】1)根据记录的每种水果的情况,数数填表;2)比较表中各数据的大小作答;3)将梨和桃子的箱数相加。【解答】解:(1)根据上图填写如表。水果箱数67548287654(即西瓜)的箱数最多,(即桃子)的箱数最少。草莓苹果桃子西瓜35+49(箱)答:梨和桃子一共有9箱。故答案为:675489【点评】本题主要考查了统计表的填充,关键是根据已知信息解决实际问题。11【分析】1)长方体的面都是长方形,所以用它可以画出长方形;2)求比32多得多的数,这个数比32大很多,85符合题意;求比32少一些的数,这个数比32小,且小一点,29符合题意。【解答】解:(1)长方体可以画出长方形。××2)足球有85个,排球有29个。 368529××  299232××【点评】本题考查了立体图形的认识及整数大小比较的应用。三、我会算。(28分)12【分析】根据100以内加减法的运算法则进行计算即可。【解答】解:12396+91516886+3036959054334050+7575+813145+918566+7579+4855+8+215【点评】本题主要100以内加减法的运算。13【分析】根据20以内加减法的计算方法,依次计算结果,补充空缺的数字。【解答】解:18018 70+373 27720 9+514故答案为:070275【点评】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。14【分析】根据100以内数的加减法和比较大小即可解答。【解答】解:4542677613441569148126 127430+103875888故答案为:>;<;>;=;=;>;>;<。【点评】本题主要考查100以内的加减法的灵活运用。四、我会看图列式计算。(2×36分)15【分析】如图,一共有12根粉笔,减去左边的3根,即可计算出右边有多少根。【解答】解:1239(根)【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。16【分析】如图,把左右两边皮球的个数相加,即可计算出一共有多少个皮球。【解答】解:8+2028(个)【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握100以内加减法的计算方法。五、我会解决问题。(25分)17【分析】求我们班一共有多少人,就是求30加上5的和。【解答】解:30+535(人)答:我们班一共有35人。故答案为:35【点评】本题考查了利用100以内数的加法解决问题,需准确理解题意。18【分析】用藤上原有葡萄的数量减去还剩的数量,即可计算出摘了多少串葡萄。【解答】解:1486(串)答:摘了6串葡萄。故答案为:6【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。19【分析】用每人要捡的个数,减去已经捡的个数,即可计算出女同学还要捡几个才能完成任务。用每人要捡的个数,减去还需要再捡的个数,即可计算出男同学已经捡了多少个。【解答】解:1578(个)答:还要捡8个才能完成任务。1569(个)答男同学已经捡了9个。【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。20【分析】一共有38盒牛奶,12盒装一箱,每12盒圈一圈,圈的圈数就是可以装的箱数,没有圈的盒数就是还剩的盒数.【解答】解:答:可以装满3箱,还剩2盒.故答案为:32【点评】解答此题的关键是没有圈的盒数要数准确.21【分析】用小白兔拔的个数减去小灰兔拔的个数,即可求出小白兔比小灰兔多拔了多少个萝卜。【解答】解:28820(个)答:小白兔比小灰兔多拔了20个萝卜。故答案为:20【点评】本题考查两位数减一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。六、益智园。(3分)22【分析】16棵萝卜之间有15个间隔,因此可以种15棵白菜。【解答】解:16115(棵)答:一共可以种15棵白菜。故答案为:15【点评】此题的关键是先求出间隔数,然后再进一步解答。 

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