小学科学教科版 (2017)三年级上册7.混合与分离习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册7.混合与分离习题ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了选择题，判断题等内容，欢迎下载使用。

1.下列混合物质，可以用先溶解再过滤的方法分离开的是(　B　)。
点拨：可以用先溶解再过滤的方法分离的混合物，要满足一个能溶解于水、一个不能溶解在水中的条件。
2.如果可以使用过滤的方法分离两种物质，则两种物质的区别是(　C　)。
3.实验室分离食盐和水时，食盐和水都发生了一些变化。下列说法中，正确的是(　C　)。
点拨：实验室通过加热的方式分离食盐和水，该过程中食盐和水都没有变成新的物质。
4.把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发， 如果杯子里的水全部蒸发了，那么原先溶解的食盐(　A　)。
5.蒸发食盐水时，下列做法正确的是(　B　)。
点拨：酒精灯的外焰温度最高，蒸发食盐水时，用外焰加热。当有白色颗粒出现，水未完全蒸发时，熄灭火焰，蒸发皿的余温可以使水蒸发完。酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。熄灭酒精灯后，若立刻用手把蒸发皿取下，手可能会被烫伤。
二、填空题。1.用水将食盐和沙的混合物分离，需要经历 　溶解　⁠、 　过滤　⁠、 　蒸发　⁠三个主要过程。2.蒸发食盐水的过程中，在蒸发皿中的水未完全蒸发前熄灭酒精灯，用 　余温　⁠将白色颗粒慢慢烘干。
1.我们可以用非常细的筛子将食盐和沙的混合物完全分离。(　✕　)
点拨：食盐和沙的颗粒大小差不多，不能用筛子分离。
2.用滤纸过滤时，液体的液面要高于滤纸的边缘。　　(　✕　)
点拨：用滤纸过滤时，若液体的液面高于滤纸，固体微粒可能会从滤纸边缘漏下去。
3.用过滤装置过滤红糖溶液，最后接到液体的颜色是无色透明的。　(　✕　)
点拨：红糖能溶解在水中，不能用过滤的方法分离，所以接到的液体还是红棕色的。
四、典典想利用学校的实验器材进行科学实验探究，请回答以下问题。
1.请你在如图方框中填入对应的实验器材的名称。
2.典典想研究一下妈妈做馒头用的面粉是否能溶解在水中，于是他用如图这个装置对实验后的液体进行了过滤，过滤后发现滤纸上有不少白色糊状物，这些糊状物应该是 　面粉　⁠，说明面粉 　不能　⁠在水中溶解。
3.(多选)典典在实验后，发现A杯液体中也含有不少白色物体，你觉得这可能是什么原因引起的？下列猜测有可能正确的是(　BC　)。
点拨：A杯液体中有白色物体，说明漏斗中的面粉没有经过滤纸的过滤。