教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗习题ppt课件

这是一份教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗习题ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了选择题，填空题，空气小石子等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示，用打气筒持续向杯中充气后，能看到(　B　)。
点拨：向杯中充气后，空气会把杯子里的水挤出去，杯中水位下降，乒乓球逐渐下降。
2.将倒扣在水中的杯子倾斜，杯口会冒出气泡。这时，杯子里物质占据空间的变化是(　B　)。
3.如图所示，将一个气球放入空的饮料瓶中，并用气球的口反套住瓶口，用力吹气球，气球将(　C　)。
4.如图所示，为了方便观察水位的变化， 可以在装水的水槽里放一个泡沫球，把杯子完全压入水中，这时泡沫球在杯中(　C　)的位置。
点拨：杯子里的空气占据空间，水进不去，乒乓球浮在杯中水面上。
5.下列关于空气的说法正确的是(　C　)。
1.我们能把气球吹得很大，是因为我们把 　空气　⁠吹进了气球。说明空气 　能　⁠(填“能”或“不能”)占据空间。
2.乌鸦喝水的故事里，每当乌鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一些，当水面还未上升到瓶口时，如图所示，此时占据瓶子空间的物质有 　水、空气、小石子　⁠。
三、龙龙做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到一些问题，请你帮帮他。
1.为了方便观察水位的变化，可以在装水的水槽里撒一些(　B　)。
点拨：能浮在水面上的物体可以帮助我们观察水位变化，如泡沫塑料。
2.杯子放入水中的正确操作方法是(　A　)。
3.纸团不会湿的原因是(　B　)。
4.在杯底扎一个小孔，再把杯子扣入水中，最终观察到的现象是(　C　)。
点拨：在杯底扎一个小孔，再把杯子扣入水中时，空气会从杯底的小孔流出去，因此水会占据杯中的空间。
四、如图所示是科学上常用的排水法收集气体，请回答以下问题。
1.在收集气体之前瓶子内必须(　A　)。
2.当气体从导管中通入瓶子内时，我们会看到(　B　)。