还剩4页未读,
继续阅读
所属成套资源:教科版四年级上册科学同步习题课件
成套系列资料,整套一键下载
第三单元 运动和力 综合素养提优习题课件 四年级上册科学教科版
展开
这是一份第三单元 运动和力 综合素养提优习题课件 四年级上册科学教科版,共7页。
第三单元 运动和力单元综合素养提优运动和力 运动和力 易错点1 容易将反冲力和弹力混淆而出错,气球动力小车是利用气球啧气时产生的反冲力运动的,小车行驶的方向与喷气方向相反,气球吹得越大,具有的能量越大,小车行驶得越远。【例】如图物体的运动原理和气球动力小车一样,利用反冲力的是( B )。 B易错点2 橡皮筋动力小车是利用橡皮筋改变形状后产生的弹力运动的,橡皮筋在车轴上的缠绕方向与小车运动方向相反,因不理解橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,具有的能量越大,小车行驶得越远而出错。【例】在研究橡皮筋缠绕圈数和小车行驶距离的关系实验时,小车4秒行驶了40厘米,现在想让小车4秒行驶60厘米,正确的做法是( A )。A易错点3 滑动摩擦力和滚动摩擦力是有区别的;物体由静止变成运动时需要克服摩擦力,移动盒子时加入滚木后,受到的摩擦力比直接滑动时所受的摩擦力小。客易忽略滚动摩擦力和滑动摩擦力大小有区别而出错。【例】在模拟搬运重物时,我们用塑料吸管作“滚木”放在纸盒下,发现使纸盒慢慢运动起来所需的垫圈数量比不放“滚木”时少。这是因为( B )。B易错点4 因不理解物体运动的快慢与物体具有能量大小之间的关系而出错。物体运动越快,具有的能量越大﹔物体运动越慢,具有的能量越小。【例】当汽车在马路上做加速运动时,它具有的能量会( A )。A
第三单元 运动和力单元综合素养提优运动和力 运动和力 易错点1 容易将反冲力和弹力混淆而出错,气球动力小车是利用气球啧气时产生的反冲力运动的,小车行驶的方向与喷气方向相反,气球吹得越大,具有的能量越大,小车行驶得越远。【例】如图物体的运动原理和气球动力小车一样,利用反冲力的是( B )。 B易错点2 橡皮筋动力小车是利用橡皮筋改变形状后产生的弹力运动的,橡皮筋在车轴上的缠绕方向与小车运动方向相反,因不理解橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,具有的能量越大,小车行驶得越远而出错。【例】在研究橡皮筋缠绕圈数和小车行驶距离的关系实验时,小车4秒行驶了40厘米,现在想让小车4秒行驶60厘米,正确的做法是( A )。A易错点3 滑动摩擦力和滚动摩擦力是有区别的;物体由静止变成运动时需要克服摩擦力,移动盒子时加入滚木后,受到的摩擦力比直接滑动时所受的摩擦力小。客易忽略滚动摩擦力和滑动摩擦力大小有区别而出错。【例】在模拟搬运重物时,我们用塑料吸管作“滚木”放在纸盒下,发现使纸盒慢慢运动起来所需的垫圈数量比不放“滚木”时少。这是因为( B )。B易错点4 因不理解物体运动的快慢与物体具有能量大小之间的关系而出错。物体运动越快,具有的能量越大﹔物体运动越慢,具有的能量越小。【例】当汽车在马路上做加速运动时,它具有的能量会( A )。A