|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期期末生物试题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期期末生物试题(解析版)01
    2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期期末生物试题(解析版)02
    2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期期末生物试题(解析版)03
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期期末生物试题(解析版)

    展开
    这是一份2022-2023学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期期末生物试题(解析版),共25页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    桐城中学2022-2023学年度第一学期
    高一生物期末考试题
    一、单项选择题
    1. 肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物等因素引起的炎症,可分为细菌性肺炎和病毒性肺炎(如新冠肺炎)。下列相关叙述正确的是( )
    A. 细菌和新冠病毒都没有细胞核和细胞器
    B. 细菌和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种
    C. 细菌和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的
    D. 抑制细胞壁合成的药物对两类肺炎的治疗效果都不明显
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。
    2、常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝细菌(如色球蓝细菌、发菜等)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
    3、原核生物与真核生物最主要的区别是没有核膜包被的细胞核,只有核糖体一种细胞器。
    【详解】A、细菌为原核生物,含有核糖体这种细胞器,A错误;
    B、细菌的遗传物质是DNA,新冠病毒的遗传物质为RNA,DNA彻底水解得到的碱基为A、T、G、C,RNA彻底水解得到的碱基为A、U、G、C,B正确;
    C、细菌利用自身的核糖体合成蛋白质,C错误;
    D、细菌含有细胞壁,抑制细胞壁合成的药物对细菌性肺炎有一定的疗效,D错误。
    故选B。
    2. 2016年,日本科学家大隅良典因为“细胞自噬机制方面的发现”而获得诺贝尔奖。细胞自噬是真核细胞中,将自身衰老的细胞器及错误折叠蛋白质等物质通过溶酶体降解的过程,如下图所示。关于细胞自噬推断正确的是( )

    A. 自噬体的形成与内质网、高尔基体等细胞器有关
    B. 当细胞营养物质缺乏时,细胞自噬作用会减弱
    C. 细胞自噬产生的最终产物都将被细胞排出细胞外
    D. 细胞自噬不利于维持细胞内的稳态
    【答案】A
    【解析】
    【分析】细胞自噬,即细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程。
    【详解】A、据图分析,自噬前体来自于内质网,溶酶体来源于高尔基体,故自噬体的形成可能与内质网等细胞器有关,A正确;
    B、细胞自噬可以将自身物质降解,为细胞提供物质和能量,当细胞营养物质缺乏时,细胞自噬作用可能增强,B错误;
    C、细胞自噬产生的产物有用的留在细胞内,产生的废物排出细胞外,C错误;
    D、细胞自噬有利于维持内环境的稳态,D错误。
    故选A。
    3. 蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程,可以大体分为两条途径。一是在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分,称为翻译后转运;二是蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导,边合成边转入内质网中,再经一系列加工运至溶酶体、细胞质膜或分泌到细胞外,即共翻译转运。下列相关分析正确的是( )
    A. 生长激素、胰岛素、性激素等激素的分泌属于共翻译转运途径
    B. 呼吸作用与光合作用相关酶的合成均来自翻译后转运途径
    C. 用3H标记亮氨酸的羧基可确定某种蛋白质的分选是何种途径
    D. 蛋白质转运方向的不同一定与组成它的的氨基酸序列有关
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程大致是:首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体。
    【详解】A、结合题干信息分析可知,唾液淀粉酶、抗体的分泌属于共翻译转运途径,性激素不是在核糖体上合成,其分泌不属于共同翻译转运途径,A错误;
    B、呼吸作用和光合作用的相关场所在线粒体和叶绿体中,叶绿体和线粒体中的核糖体也能合成部分相关的酶,其自身核糖体合成的酶不属于翻译后转运途径,B错误;
    C、用3H标记亮氨酸的羧基,由于氨基酸在脱水缩合形成蛋白质过程中,会脱掉羧基上的H,生成水,因此无法追踪蛋白质的合成和运输过程,不能确定某种蛋白质的分选是何种途径,C错误;
    D、由题干信息分析可知,蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列决定的,因此蛋白质转运方向的不同一定与组成它的的氨基酸序列有关,D正确。
    故选D。
    4. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,如图是细胞核的结构简图,下列关于细胞核的叙述错误的是( )

    A. 结构①在细胞的不同时期存在不同的形态
    B. 结构②与核糖体以及某种RNA的合成有关
    C. 结构③允许大分子物质进出细胞核
    D. 蛋白质和RNA通过核孔的运输不消耗能量
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分析题图:图中①为染色质,②为核仁,③为核孔。
    【详解】A、结构①为染色质,其在细胞的不同时期存在不同的形态,即丝状(间期)或杆状(分裂期),A正确;
    B、结构②为核仁,其与核糖体及某种RNA的形成有关,B正确;
    C、结构③为核孔,核孔是大分子物质进出细胞核的通道,但核孔具有选择性,大分子物质不能自由进出,C正确;
    D、蛋白质和RNA通过核孔的运输需要消耗能量,D错误。
    故选D。
    5. 我国文化历史源远流长,其中有不少脍炙人口的诗篇中蕴含着丰富的生物学知识,下列相关叙述错误的是(  )
    A. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,红杏出墙有利于获得更多的光能
    B. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是温度
    C. “停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花”,枫叶中红色的花青素存在于叶绿体中
    D. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,春泥能为花提供矿质元素,促进其生长
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、影响光合作用的环境因素:光照(包括光照的强度、光照的时间长短)、二氧化碳浓度、温度(主要影响酶的作用)和水等。
    2、细胞液:植物细胞液泡内的水状液体,含有细胞代谢活动的产物,其成分有糖类、蛋白质、有机酸、色素、生物碱、无机盐等。其浓度决定植物细胞的渗透压。
    【详解】A、红杏出墙向着光生长,有利于获得更多的光能,A正确;
    B、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,由于山上的位置高,温度较低,山上的桃花开花的时间较迟,B正确;
    C、枫叶中红色的花青素存在于液泡中,C错误;
    D、落叶经过微生物的分解,形成无机盐,为花提供矿质元素,促进其生长,D正确。
    故选C。
    6. 从哺乳动物的胃液和肠液中分别提取的酶a和酶b,均能催化蛋白质的水解,其活性随pH的变化影响如图所示。下列有关分析合理的是( )

    A. 酶a可作为酶b催化反应的底物
    B. 升高温度,两种酶的活性峰值都会上移
    C. pH由1升到2,两种酶的活性均能提高
    D. 保存这两种酶时需要放置在最适温度和pH条件下
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特点,酶在细胞外也可以起作用。2、分析曲线图:酶a最适pH值为2.0左右,酶b最适pH值为7.5左右;过酸和过碱条件下,酶的空间结构改变,导致酶活性丧失。
    【详解】A、酶a的本质是蛋白质,蛋白质可被酶b这种蛋白酶催化,A正确;
    B、若图示为两种酶的最适温度,因此改变温度后,两种酶的活性均会降低,B错误;
    C、据图可知,在pH=1时,两种酶均失活,该过程是不可逆的,故pH由1升到2,两种酶的活性依旧为0,C错误;
    D、保存这两种酶时,都应该低温保存,所需要的pH应在各自最适pH值条件下,因此保存这两种酶时需要放置在低温和最适pH条件下,D错误。
    故选A。
    7. 组成化合物的化学元素不尽相同,不同的化合物在细胞中作用也有差异,下列有关化学元素和化合物的叙述,正确的是( )
    A. 磷脂中含有氮元素,分布于磷脂的头部,磷脂组成生物膜的基本支架
    B. DNA中含有磷元素,分布于DNA的内侧,DNA是主要的遗传物质
    C. 胰岛素中含有氧元素,主要分布于游离的羧基,胰岛素能降低血糖
    D. ATP中含有碳元素,分布于脱氧核糖和腺嘌呤,ATP可直接为生命活动供能
    【答案】A
    【解析】
    【分析】脂质的种类和功能:(1)脂肪:生物体内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用;(2)磷脂:构成细胞膜和细胞器膜的重要成分;(3)固醇:①胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输;②性激素:促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;③维生素D:促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
    【详解】A、磷脂中含有氮元素,分布于磷脂的头部,磷脂双分子层是生物膜的基本支架,A正确;
    B、DNA中含有磷元素,分布于DNA的磷酸基团中,在DNA的外侧,DNA是主要的遗传物质,B错误;
    C、胰岛素是蛋白质,含有氧元素,主要分布于肽键中,胰岛素是唯一能降低血糖的激素,C错误;
    D、ATP中含有碳元素,分布于核糖和腺嘌呤,ATP可直接为生命活动供能,D错误。
    故选A。
    8. 如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(  )

    A. 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
    B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
    C. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体
    D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
    【答案】C
    【解析】
    【分析】据图可知,①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸。
    【详解】A、①的组成元素是C、H、O、N,所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸,A正确;
    B、②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,B正确;
    C、③的组成元素是C、H、O、N、P,若为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③最可能是核酸,C错误;
    D、④的组成元素只有C、H、O,且在肝脏和肌肉内合成,可能是肝糖元和肌糖元,D正确。
    故选C。
    9. 高等植物成熟的筛管细胞能运输有机物,其保留了线粒体,但细胞核与核糖体等结构消失,完全依靠相邻的伴胞(正常细胞)供给营养。下图为伴胞光合作用产生的蔗糖在不同细胞间的运输、转化过程。下列相关叙述正确的是(  )

    A. 胞间连丝具有物质运输和信息交流功能
    B. 筛管细胞所需的ATP全部来自于线粒体
    C. 破坏蔗糖水解酶对蔗糖的运输没有影响
    D. 蔗糖水解产物逆浓度梯度进入薄壁细胞
    【答案】A
    【解析】
    【分析】细胞间的信息交流可归纳为三种主要方式:
    1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合。
    2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。
    3、通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
    【详解】A、胞间连丝是物质运输的通道,同时也是信息交流的通道,A正确;
    B、筛管细胞所需的ATP来自于线粒体和细胞质基质,B错误;
    C、单糖转运载体蛋白具有专一性,蔗糖是二糖,不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞,蔗糖需水解成单糖才可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞,故破坏蔗糖水解酶对蔗糖的运输有影响,C错误;
    D、筛管中的蔗糖被水解为单糖(葡萄糖和果糖),导致筛管中单糖浓度大于薄壁细胞,顺浓度梯度由筛管转运进入薄壁细胞,D错误。
    故选A。
    10. 下列有关生物学实验的描述,正确的是( )
    A. 在光学显微镜下可以观察到水绵和黑藻的叶绿体、线粒体和核糖体
    B. 拍摄的细胞核亚显微结构照片属于物理模型
    C. 切下的花生子叶薄片用体积分数为50%的酒精处理,更便于染色
    D. 利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验,全过程可在低倍镜下观察
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗.染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察。2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。
    【详解】A、核糖体属于亚显微结构,在光学显微镜下无法观察到,A错误;
    B、拍摄的细胞核亚显微结构照片属于具体的实物,不属于模型,B错误;
    C、切下的花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染液染色后,再用体积分数为50%的酒精洗去浮色,便于观察,C正确;
    D、利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验,由于液泡体积较大,全过程可在低倍镜下观察,D正确。
    故选D。
    11. 某科研小组从木瓜内提取到一种蛋白酶——木瓜蛋白酶。下列对该酶的叙述,正确的是( )
    A. 木瓜蛋白酶空间结构改变后不能与双缩脲试剂反应呈紫色
    B. 木瓜蛋白酶通过降低化学反应活化能来提高化学反应速率
    C. 利用木瓜蛋白酶、蔗糖酶和蛋白块可探究木瓜蛋白酶的专一性
    D. 不加酶与加木瓜蛋白酶两组实验对照,可说明木瓜蛋白酶具有高效性
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、肽键与双缩脲试剂反应呈紫色。
    2、酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率。
    3、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
    【详解】A、木瓜蛋白酶空间结构改变后可以与双缩脲试剂反应呈紫色,因为肽键没有断裂,A错误;
    B、木瓜蛋白酶属于酶,因此木瓜蛋白酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率,B正确;
    C、要探究酶的专一性需要用同一种酶分别和不同的物质进行实验,C错误;
    D、酶具有高效性是通过与无机催化剂相比得出的,因此不加酶与加木瓜蛋白酶两组实验对照,无法说明木瓜蛋白酶具有高效性,D错误。
    故选B。
    12. 某研究性学习小组设计了如图1所示实验装置,测量了过氧化氢酶催化H2O2反应放出的O2含量,在最适条件下将反应室旋转180°,使滤纸片与H2O2溶液混合,每隔30s读取并记录量筒刻度,得到如图2所示曲线①,下列说法正确的是( )

    A. 若提高实验环境温度,实验结果可用曲线②表示
    B. 若提高H2O2溶液pH,实验结果可用曲线③表示
    C. 若改变滤纸片的数量,可以探究底物浓度对酶促反应速率的影响
    D. 放置不同数量圆形滤纸片的组,反应完毕后量筒中收集到的气体量不同
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、分析图1:滤纸片经过肝脏研磨液浸泡,故其数量可代表酶的数量,因变量为反应放出的O2含量,据此分析作答。
    2、分析图2可知,条件②下氧气的释放量最多,可能是底物浓度增加,①和③产物的量不变,故底物相同,但酶的用量或作用条件可能不同。
    【详解】A、由题意可知,图示实验是在最适条件下进行的,得到如图2所示曲线①,若提高实验环境温度,则酶活性降低,曲线可能变为③,A错误;
    B、由题意可知,图示实验是在最适条件下进行的,得到如图2所示曲线①,若提高 H2O2溶液pH,则酶活性降低,曲线可能变为③,B正确;
    C、小滤纸片在肝脏研磨液浸泡,因此圆形小滤纸片的数量的变化代表过氧化氢酶数量的变化,改变圆形小滤纸片的数量,酶的浓度将发生变化,即酶浓度变成自变量,可以探究酶促反应速率与酶的数量(浓度)的关系,C错误;
    D、若改变滤纸片的数量,酶数量增加或减少,底物浓度不变,最终反应完毕后量筒中收集到的气体量相同,反应快慢不同,D错误。
    故选B。
    13. 下图是几种单细胞生物的结构示意图。下列相关分析正确的是( )

    A. 4种生物中只有眼虫是自养型,其他3种均为异养型
    B. 酵母菌和大肠杆菌的细胞壁均主要由纤维素和果胶组成
    C. 以RNA作为遗传物质是大肠杆菌与其他三种生物的主要区别
    D. 4种生物细胞的边界都是具有流动性的细胞膜,且都具有生物膜系统
    【答案】A
    【解析】
    【分析】据图分析,从左至右分别为酵母菌、大肠杆菌、眼虫和变形虫。其中大肠杆菌属于原核生物,遗传物质为DNA;眼虫有叶绿体能进行光合作用,属于自养型生物。
    【详解】A、眼虫具有叶绿体,可以进行光合作用,属于自养型生物,酵母菌、大肠杆菌和变形虫属于异养型生物,A正确;
    B、植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶等物质组成,而酵母菌和大肠杆菌的细胞壁则不是,B错误;
    C、细胞生物均以DNA作为遗传物质,C错误;
    D、细胞的边界是细胞膜,细胞膜均具有流动性,真核生物细胞具有生物膜系统,而原核生物细胞中无生物膜系统,D错误。
    故选D。
    14. 如图为研究渗透作用的实验装置,半透膜只允许水分子和单糖分子通过,漏斗内(S1)和漏斗外(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,实验开始时漏斗内外液面相平,达到渗透平衡时液面差为Δh。下列说法错误的是( )

    A. 内外液面达到平衡时,水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等
    B. 若吸出漏斗管内Δh以内的液体,则重新平衡时,Δh的高度会下降
    C. 若在漏斗管内外加入少量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计),则重新平衡时,Δh=0
    D. 达到渗透平衡时,S1和S2溶液浓度的大小关系为S1=S2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】渗透作用发生的条件是具有半透膜,半透膜两侧具有浓度差,渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关,浓度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿过半透膜的分子,图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高,因此烧杯中的水分子可通过渗透作用进入漏斗,使漏斗内液面升高,渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外。
    【详解】A、内外液面达到平衡时,水分子不是静止不动的,只是水分子从S1到S2与从S2到S1的扩散速率相等,处于动态平衡,A正确;
    B、若吸出漏斗管内△h以内的液体,蔗糖溶液浓度下降,半透膜两侧的浓度差减小,则重新平衡时,△h的高度会下降,B正确;
    C、若在漏斗管内加入少量蔗糖酶(对实验的影响忽略不计),蔗糖可被分解为单糖,漏斗内溶液浓度增加,液面会先上升,由于半透膜允许单糖通过,继而漏斗内溶液浓度会下降,则漏斗液面将会下降,最终△h=0,C正确;
    D、渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外,为S1>S2,D错误。
    故选D。
    15. 幽门螺旋杆菌(简称Hp)是一种寄生在人的胃中,引发多种胃部疾病的细菌。尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和CO2。为鉴别人体是否被Hp感染,受试者口服14C标记的尿素胶囊后,定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有14CO2,即可判断受试者是否被Hp感染。下列相关叙述错误的是( )
    A. Hp利用人体胃部细胞的核糖体合成自身蛋白质
    B. 受试者若未感染Hp,则呼出的气体中无14CO2
    C. Hp产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用
    D. 美国科学家萨姆纳证明脲酶是蛋白质
    【答案】A
    【解析】
    【分析】尿素呼气实验的原理:利用幽门螺旋杆菌能产生脲酶,脲酶能将尿素分解成NH3和CO2,然后根据CO2的同位素检测来确定幽门螺旋杆菌的有无;幽门螺旋杆菌是原核生物没有真正的细胞核,其中只有核糖体这一种细胞器,也没有其他复杂结构的细胞器。
    【详解】A、Hp属于原核细胞,有核糖体,可以合成自身蛋白质,A错误;
    B、受试者若未感染Hp,则不能产生脲酶,不能分解含有14C标记的尿素,则呼出的气体中不能检测到14CO2,B正确;
    C、Hp寄生在人的胃中,而胃中是酸性条件,因此脲酶适宜在酸性条件下发挥作用,C正确;
    D、从刀豆种子中提取出脲酶(一种蛋白质)是美国科学家萨姆纳为“探索酶的本质”做出的成就之一,D正确。
    故选A。
    二、不定项选择题
    16. 下列对如图所示的生物学实验的叙述,正确的是(       )

    A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
    B. 若图②是显微镜下某些细胞的图像,则向右移动玻片标本并放大能观察清楚c细胞的特点
    C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动时的图像,发现细胞质的流动方向是顺时针,则细胞质的实际流动方向是逆时针
    D. 若图④是在目镜为10×,物镜为10×的显微镜下观察到的图像,视野被相连的64个细胞充满,当目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可观察到的细胞数为4个
    【答案】D
    【解析】
    【分析】显微镜成像的待点:显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动。
    【详解】A、若图①表示将显微镜镜头由a转换成b ,物镜与载玻片的距离更近,说明是由低倍镜转换为高倍镜,则视野中观察到的细胞数目减少,细胞变大,A 错误;
    B、若图②是显微镜下某些细胞的图像,c细胞位于视野的左方,若要放大观察,需要先将细胞移至视野中央,则需要向左移动装片,B 错误;
    C、若图③是在显微镜下观察细胞质流动时的图像,发现细胞质的流动方向是顺时针,则细胞质的实际流动方向是顺时针, C错误;
    D、若图④是在目镜为10×,物镜为10×的显微镜下观察到的图像,视野被相连的64个细胞充满,当目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可观察到的细胞数为64÷42=4(个),D 正确。
    故选D。
    17. 在中部装有半透膜(允许水、葡萄糖通过,不允许蔗糖、蛋白质等较大分子通过)的U形管(如图)中进行如下实验(注:以下各实验开始时U形管两边液面高度均相同),下列对实验结果的描述正确的是( )

    A. 若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质),b侧为清水,一段时间后a侧液面高
    B. 若a侧为质量分数为5%的蔗糖溶液,b侧为质量分数为10%的胰岛素溶液,一段时 间后,b侧液面高
    C. 若a侧为质量分数为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量分数为10%的蔗糖溶液,较长 时间后,b侧液面高
    D. 若a侧为质量分数为5%的葡萄糖溶液,b为质量分数为10%的葡萄糖溶液,较长 时间后,b侧液面高
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】渗透作用指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象,或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和膜两侧的溶液具有浓度差。
    【详解】A、若a侧为细胞色素(一种红色蛋白质),b侧为清水,开始时两边液面高度相同,色素不能透过半透膜,水分子可以透过半透膜,由于a侧渗透压大于b侧,吸收能力大于b侧,故一段时间后,a侧液面上升,A正确;
    B、若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的胰岛素溶液,胰岛素是大分子物质,其相对分子质量要比蔗糖大得多,因此,质量浓度为5%的蔗糖溶液的量的浓度大于质量浓度为10%的胰岛素溶液的量的浓度,蔗糖、胰岛素都不能通过半透膜,但水分子可以通过半透膜,开始两边液面高度相同,由于a侧渗透压大于b,a侧的吸水能力强,因此一段时间后,a侧液面上升,B错误;
    C、ab两侧分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液,且质量浓度相同,由于蔗糖是二糖,葡萄糖是单糖,因此a的物质的量的浓度大于b,a渗透压大于b,a侧的吸水能力强,则开始一段时间,a液面升高。又知葡萄糖可以穿过半透膜而蔗糖不能,因此b渗透压逐渐升高,a渗透压下降,当b渗透压大于a时,b液面升高,高于a侧,C正确;
    D、若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,因此开始a渗透压小于b,则b液面升高。又因为葡萄糖可以穿过半透膜,因此a渗透压逐渐升高,b渗透压下降,最终两侧相等,液面高度相等,D错误。
    故选AC。
    18. 睡眠是动物界普遍存在的现象。腺苷是一种重要的促眠物质。下图为腺苷合成及转运示意图。ATP运到胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解。研究发现,腺苷与觉醒神经元细胞膜上的A1受体结合,可促进K﹢通道开放,腺苷还可以通过A2受体激活睡眠相关神经元来促进睡眠。相关叙述正确的是( )

    A. 储存在囊泡中的ATP以主动运输方式转运至胞外
    B. ATP可被膜上的核酸磷酸酶分解,脱去3个磷酸产生腺苷
    C. 腺苷通过促进K﹢通道开放而促进觉醒神经元的兴奋
    D. 利用AK活性抑制剂或利用A2激动剂可改善失眠症患者睡眠
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】1、ATP的结构式可简写成A-P~P~P,其中A代表腺苷(腺苷=腺嘌呤+核糖),T代表3个,P代表磷酸基团。
    2、题图分析:图表示腺苷合成及转运示意图,囊泡中的ATP通过胞吐出来被利用,转化为腺苷,而腺苷又通过核苷转运体进入囊泡转化为ATP。
    【详解】A、储存在囊泡中的ATP通过胞吐方式转运至胞外,A错误;
    B、由题干可知,ATP可被膜上的核酸磷酸酶分解,结合ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A为腺苷,因此ATP脱去3个磷酸产生腺苷,B正确;
    C、腺苷通过促进K通道开放而抑制觉醒神经元的兴奋,C错误;
    D、由图可知,AK活性抑制剂可以促进腺苷的合成,再结合题干腺苷与觉醒神经元细胞膜上的A1受体结合,可促进K+通道开放,腺昔还可以通过A2受体激活睡眠相关神经元来促进睡眠”,可知利用AK活性抑制剂或利用A2激动剂可改善失眠症患者睡眠,D正确。
    故选BD。
    19. 生物兴趣小组为探究酶对苹果出汁率的影响,进行了四组实验,根据实验结果画出了如下曲线(曲线序号同实验组号),其中②曲线是在10g果肉+8mg果胶酶所得到的结果。下列分析正确的是(  )

    A. ①组中加入的酶量和果肉质量都一定大于②
    B. 若实验②④组研究的自变量是果肉的质量,则每组实验中加入的酶量要相同
    C. ②③两组对比研究的自变量可能是温度或者pH
    D. 若④组和②③两组加入的果肉质量一致,则其可能是没有加果胶酶
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】分析图示可知,①组反应速度最快,最终的果汁体积最大,可能是酶的量多以及底物最多。②③组最终的果汁体积相同,说明底物相同,但二者达到最大值的时间不同,说明二者酶的活性不同或酶量不同。④的果汁体积最少,可能是底物最少或没有加果胶酶。
    【详解】A、①中酶量不一定大于②中,也可能是①中酶的活性更大,A错误;
    B、若实验②④组研究的自变量是果肉的质量,则酶的量为无关变量,每组实验中加入的酶量要相同,B正确;
    C、不同温度或pH时酶的活性不同,催化反应的速率不同,但最终产物的量相同,因此②③两组对比研究的自变量可能是温度或者pH,C正确;
    D、果胶酶能分解果胶,提高出汁率,若④组和②③两组加入的果肉质量一致,则其可能是没有加果胶酶,使出汁率降低,D正确。
    故选BCD。
    20. 于无声处听惊雷,2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者 Ardem Patapoutian正是从人类最习以为常的感觉入手研究,发现了触觉受体Piezo。它由三个相同的Piezo蛋白组成“螺旋桨状”三聚体,能直接响应细胞膜上的机械力刺激并介导阳离子进入细胞。下图为Piezo的结构模式图及可能的作用机理基本示意图,下列相关叙述正确的是(  )

    A. Piezo蛋白是一种跨膜蛋白,一定含有元素C、H、O、N
    B. Piezo蛋白在核糖体上合成,不需要内质网和高尔基体的加工
    C. 机械力刺激导致Piezo蛋白构象改变、中央孔打开,离子内流
    D. 开发能抑制Piezo功能的药物有望用来治疗机械超敏痛(触摸痛)
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】1、组成蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,少量蛋白质还含有S等元素。
    2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。
    【详解】A、Piezo蛋白是一种跨膜蛋白,蛋白质的基本单位是氨基酸,一定含有元素C、H、O、N,A正确;
    B、由题意可知,Piezo蛋白是细胞膜上的触觉受体,需要在核糖体上合成,内质网和高尔基体的加工和运输至细胞膜,B错误;
    C、由图可知,机械力刺激导致Piezo蛋白构象改变、中央孔打开,离子内流,C正确;
    D、结合题意和图示可知,抑制Piezo功能,机体不能感受到机械力刺激,因此开发能抑制Piezo功能的药物有望用来治疗机械超敏痛(触摸痛),D正确。
    故选ACD。
    三、非选择题
    21. 胞内K﹢浓度远高于细胞外,细胞外Na﹢浓度远高于细胞内。当细胞内外的Na﹢,K﹢浓度差减小时,细胞膜上的“Na﹢/K﹢-ATP酶”将细胞内的Na﹢移出膜外,将细胞外的K﹢移入膜内,具体过程如图所示。回答下列问题:

    (1)Na﹢对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,请举例:____________________。
    (2)细胞膜内外Na﹢具有浓度差,Na﹢移出细胞膜外的跨膜运输方式为_______________,判断依据是___________________________。
    (3)细胞膜上“Na﹢/K﹢-ATP酶”是一种蛋白质,组成它的多肽链经过加工、修饰后,最后由___________形成的囊泡将蛋白质发送到细胞膜上去。据图分析可知,“Na﹢/K﹢-ATP酶”的功能是____________________。
    (4)分析下图,推测进行ATP合成或分解的反应条件取决于__________________。

    【答案】(1)维持细胞外液的渗透压/使神经细胞膜内外产生电位差
    (2) ①. 主动运输 ②. 逆浓度运输并消耗ATP
    (3) ①. 高尔基体 ②. 运输Na﹢和K﹢、催化ATP的水解
    (4)离子浓度差(离子浓度方向)
    【解析】
    【分析】物质跨膜运输的方式有被动运输和主动运输,被动运输包括自由扩散和协助扩散,自由扩散的特点是顺浓度梯度运输,不需要载体蛋白和能量;协助扩散的特点是顺浓度梯度,需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量;主动运输的特点是逆浓度梯度,需要载体蛋白的协助,也需要消耗能量。
    【小问1详解】
    Na+对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,比如Na+在维持细胞外液的渗透压中起着重要作用,再比如神经纤维受到刺激后,Na+内流使神经细胞膜内外产生电位差,进而产生兴奋。
    【小问2详解】
    根据细胞膜内外Na+的浓度差,Na+移出细胞膜外是逆浓度梯度运输的,从图示还可以看出这个过程需要消耗ATP,因此Na+移出细胞膜外的跨膜运输方式是主动运输。
    【小问3详解】
    组成“Na+/K+-ATP酶”的多肽链经过内质网和高尔基体的加工、修饰后,最后是由高尔基体形成的囊泡将蛋白质发送到细胞膜上去的,据图分析可知,“Na+/K+-ATP酶”既能作为载体运输Na+和K+,又能作为酶催化ATP的水解,为其转运Na+和K+提供能量。
    【小问4详解】
    由图2可知,钠离子顺浓度流入细胞,合成ATP,由图3可知,钠离子逆浓度运出细胞,消耗ATP,因此可推测进行ATP合成或分解的反应条件取决于离子浓度差(或离子浓度方向)。
    22. 生姜中含有大量的生姜蛋白酶,能催化牛奶中部分酪蛋白水解,引起凝乳反应。广东的特色甜品——姜撞奶就是以生姜和鲜牛乳为原料凝结而成的一道美食。姜撞奶的制作受到时间和温度的影响,请回答下列问题:
    (1)生姜蛋白酶催化酪蛋白水解的原理是____________________。
    (2)为探究制作姜撞奶最佳制作温度,某同学分别在等量的30℃、50℃、70℃的牛奶中加入等量的新鲜姜汁,然后记录各温度下牛奶凝固的时间分别为14min、3min、5min。
    ①该同学的操作可能造成误差,订正为____________________。
    ②该同学认为制作姜撞奶的最佳温度为50℃,其合作小组成员认为不合理,并进行了补充实验,其操作是____________________。
    (3)下图曲线甲、曲线甲'是在最适温度、pH条件下测定的,曲线乙、乙'是在改变某些条件下测定的。图中A、B两点酶活性__________(填“相同”或“不相同”)。使图1中曲线甲变成曲线乙的操作可能是__________。使图2中曲线甲'变成曲线乙'的操作可能是__________。

    【答案】(1)降低反应所需活化能
    (2) ①. 将等量30℃、50℃、70℃的新鲜姜汁加入等量的牛奶中 ②. 在30℃与70℃之间设置以5℃为温度梯度的对照实验
    (3) ①. 相同 ②. 增加酶的浓度 ③. 增加底物浓度
    【解析】
    【分析】1、酶的作用原理是:降低反应所需活化能。
    2、酶的特性:专一性、高效性、左右条件较温和。
    【小问1详解】
    生姜蛋白酶催化酪蛋白水解的原理是降低反应所需活化能。
    【小问2详解】
    ①在等量30℃、50℃、70℃的牛奶中加入等量的新鲜姜汁,在温度改变酶的活性之前,酶可能已经发挥一定的催化作用了,因此底物应该与改变了活性之后的酶混合,操作的订正为将等量的30℃、50℃、70℃的新鲜姜汁加入等量的牛奶中。
    ②该同学只做了3个温度条件下的实验,并不清楚其他温度条件下实验结果如何,所以应该30℃与70℃之间设置以5℃为温度梯度的对照实验,找出最佳温度。
    【小问3详解】
    曲线甲中A、B两点反应速率不同是由底物浓度不同引起的,而不是酶活性,酶活性是相同的。曲线甲是在一定酶浓度条件下测定的,增加酶的浓度,单位时间内能催化的底物更多,反应速率增加,使图1中曲线甲变成曲线乙。曲线甲'是在底物浓度一定的条件测定的,曲线甲'变成曲线乙'的,生成物量增加了,说明底物浓度增加了。
    23. 血浆中胆固醇含量过高是导致动脉粥样硬化和冠状动脉疾病的一种重要原因。胆固醇主要在肝细胞中合成,在血液中是通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白(LDL)颗粒形式运输到其他组织细胞(靶细胞)中,以满足这些细胞对胆固醇的需要,同时减低血浆中胆固醇含量。
    (1)下图是LDL通过受体介导的胞吞作用进入细胞的途径。

    ①胆固醇参与人体血液中脂质的运输,还参与构成____________。
    ②LDL受体的化学本质是蛋白质,其合成后由囊泡运输至细胞膜,据此推测,与LDL受体合成、加工、修饰有关的细胞器有____________。
    ③胞内体膜上有ATP驱动的质子泵,将H+泵进胞内体腔中,使腔内pH降低,从而引起LDL与受体分离,此过程中H+的运输方式是____________。
    (2)人体血液中高水平的LDL会诱发高胆固醇血脂症。PCSK9蛋白是能与LDL受体结合的蛋白质,研究人员发现,当利用PCSK9基因的某种突变体,使PCSK9蛋白活性增强时,会增加LDL受体在溶酶体中的降解,导致细胞表面LDL受体减少,根据这个实验现象,请设计一种治疗高胆固醇血脂症的思路。____________________________________。
    (3)他汀类药物是常规的降脂药物,但长期使用他汀类药物,患者血液中LDL含量反而会升高,出现胆固醇逃逸现象。研究人员随机选取了167例心肌梗死患者作为研究对象,比较分析单用他汀类药物处理后,患者体内PSCK9蛋白的含量变化,得到下列结果。
    处理时间(周)
    PCSK9蛋白含量(ng/ml)
    对照组
    实验组
    0
    17.1
    36.2
    1
    17.1
    18.8
    4
    17.1
    25.1
    请根据(1)(2)推测,长时间使用他汀类药物导致胆固醇逃逸的原因。_______________________。
    【答案】(1) ①. 动物细胞膜 ②. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 ③. 主动运输
    (2)开发一种PCSK9蛋白活性抑制剂类药物(或“利用PCSK9蛋白作为抗原制备单克隆抗体,利用该抗体制成靶向药物”;或“开发一种特异性水解PCSK9蛋白的药物”;或“利用基因编辑手段敲除PCSK9基因”;或“利用基因工程使PCSK9基因不表达或沉默”,言之有理即可)
    (3)长时间使用他汀类药物会促进PCSK9蛋白的合成,增加LDL受体在溶酶体中的降解,导致细胞表面LDL受体减少,LDL进入细胞的途径受阻,从而使血液中LDL含量升高,出现胆固醇逃逸现象。
    【解析】
    【分析】结合题意分析图解:细胞外胆固醇与磷脂、蛋白质结合形成LDL,与细胞膜上的LDL受体识别并结合,形成受体-LDL复合物;通过胞吞作用进入细胞,形成网格蛋白包被的囊泡,并转运至胞内体;在胞内体中,LDL与其受体分离,受体随囊泡膜运到质膜,与质膜融合,受体重新分布在质膜上被利用;而分离后的LDL进入溶酶体内被水解酶水解,释放出游离的胆固醇被细胞利用。
    【小问1详解】
    ①胆固醇参与人体血液中脂质的运输,还参与构成动物细胞膜成分。
    ②LDL受体是蛋白质,其合成后由囊泡运输至细胞膜,类似于分泌蛋白,据此推测,LDL受体在核糖体合成,在内质网和高尔基体中加工、修饰,整个过程需要线粒体提供能量。
    ③胞内体膜上有ATP驱动的质子泵,将H+泵进胞内体腔中,使腔内pH降低,说明此过程中H+是逆浓度梯度运输,运输方式是主动运输。
    【小问2详解】
    由题干信息可知,当利用PCSK9基因的某种突变体,使PCSK9蛋白活性增强时,会增加LDL受体在溶酶体中的降解,导致细胞表面LDL受体减少,导致血液中LDL增加,从而诱发高胆固醇血脂症。如果要治疗高胆固醇血脂症,可以开发一种PCSK9蛋白活性抑制剂类药物(或“利用PCSK9蛋白作为抗原制备单克隆抗体,利用该抗体制成靶向药物”;或“开发一种特异性水解PCSK9蛋白的药物”;或“利用基因编辑手段敲除PCSK9基因”;或“利用基因工程使PCSK9基因不表达或沉默”。
    【小问3详解】
    由表中结果可知,长时间使用他汀类药物会促进PCSK9蛋白的合成,增加LDL受体在溶酶体中的降解,导致细胞表面LDL受体减少,LDL进入细胞的途径受阻,从而使血液中LDL含量升高,出现胆固醇逃逸现象。
    【点睛】本题主要考查分泌蛋白的合成和分泌、物质运输方式和脂质的种类及功能等相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。
    24. 如图是细胞亚显微结构模式图,据图回答下列下列问题:

    (1)B细胞是_____________细胞,理由是________________(至少回答两个),如果B细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[ ]_______。如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]_________________。
    (2)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则该细胞为___________细胞。
    (3)动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[ ]_______________。与动物细胞有丝分裂有关的细胞器[ ]___________。把氨基酸组装成蛋白质的场所是[ ]________。细胞中最大的细胞器是[ ]__________________。[ ]____________________中有许多酶是多种代谢活动的场所。
    (4)9所示结构产生的二氧化碳从产生部位扩散到相邻细胞中被用于光合作用,至少需要穿过的磷脂分子层有_______________层。
    (5)图中结构6的功能可概括为__________________。
    【答案】(1) ①. 高等植物细胞 ②. 有细胞壁、叶绿体和大液泡,无中心体 ③. 2 液泡 ④. 4 叶绿体
    (2)低等植物 (3) ①. 5 高尔基体 ②. 13中心体 ③. 11 核糖体 ④. 8内质网 ⑤. 3 细胞质基质 (4)12
    (5)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
    【解析】
    【分析】题图分析,A图为动物细胞,B图为植物细胞 ,1是细胞膜,2是液泡,3是细胞质基质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是核质,8是内质网,9是线粒体,10是核孔,11是核糖体,12是染色质,13是中心体,14是核膜,据此答题。
    【小问1详解】
    B细胞含有细胞壁、叶绿体和大液泡,无中心体,为高等植物细胞。洋葱鳞片叶的外表皮中的紫色色素存在于2液泡中。大蒜根细胞不含有中心体和4叶绿体。
    【小问2详解】
    含有动物细胞和植物细胞所有细胞器的细胞为低等植物细胞。
    【小问3详解】
    5高尔基体在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是13中心体,中心体在有丝分裂过程中能发出星射线形成纺锤体。氨基酸合成蛋白质的场所在11核糖体。8内质网是细胞中膜面积最大的细胞器。3细胞质基质是细胞代谢的主要场所。
    【小问4详解】
    线粒体基质产生的CO2用于相邻细胞叶绿体被利用,首先需要出细胞共三层膜,其次进入相邻细胞的细胞膜,再进入叶绿体的双层膜,共6层膜,12层磷脂分子层。
    【小问5详解】
    6为核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
    25. 水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外,同时,排出的大量磷进入水体易引起水华。
    (1)磷元素除了形成植酸外,还可以出现在下列_______________分子或结构中。
    A. 核糖 B. ATP C. 核糖体 D. 核膜
    (2)引起水华的藻类主要是蓝藻。其与酵母菌的最主要的区别是_____________________。这种藻类可进行光合作用,因为细胞中有_______________,属于____________(自养/异养)型生物。
    (3)酵母菌中植酸酶的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。据图回答:

    ①植酸酶______________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。
    ②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其差异体现在_______________________。
    ③提取的植酸酶需做活性测定,如图所示为测定结果,图中自变量可为__________________(答一种),因变量可通过测定___________来表示。
    【答案】(1)BCD (2) ①. 无核膜包被的细胞核 ②. 藻蓝素和叶绿素 ③. 自养
    (3) ①. 1 ②. 氨基酸的种类、数目、和排列顺序 ③. 温度(pH) ④. 单位时间内植酸的降解量
    【解析】
    【分析】P元素可以出现在DNA、RNA、ATP等含有P的物质中和具有生物膜的结构中;芦苇与引发水华现象的水藻都吸收N、P等营养物质,因此属于竞争关系;蛋白质多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的空间结构有关;酶的活性受温度和pH的影响,不同酶都有最适宜温度(pH),在最适宜温度(pH)条件下酶的活性最高,低于或高于最适宜温度(pH)酶的活性都会降低,甚至失去活性。
    【小问1详解】
    核糖属于糖类,不含有P元素,因此磷元素不参与核糖的形成过程;ATP中含有P元素,因此磷元素参与ATP的形成;核糖体是由RNA和蛋白质组成,P元素是RNA的组成成分,因此P参与核糖体的形成;核膜的基本骨架是磷脂双分子层,含有P元素,因此,P参与核膜的形成,故选BCD。
    【小问2详解】
    蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,二者相比,蓝藻细胞内无以核膜为界限的细胞核。蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
    【小问3详解】
    ①分析题图可知,植酸酶Ⅰ对发酵液离心、分离提纯即可得到,因此为胞外酶,即属于分泌蛋白;植酸酶Ⅱ需要将发酵液离心后去掉上清液,对沉淀物进行研磨、离心、提纯才能得到,因此属于胞内酶。
    ②植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其原因可能是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同。
    ③分析题图:因变量在一定的范围内随自变量增加而升高,超过一定的范围随自变量增加而减小。故图中的自变量可为温度(或pH),温度(或pH)能影响酶的活性;因变量可以通过测单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)。

    相关试卷

    安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高一上学期第二次生物试题(Word版附解析): 这是一份安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高一上学期第二次生物试题(Word版附解析),共19页。试卷主要包含了 单选题, 多选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高二上学期第二次生物试题(Word版附解析): 这是一份安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高二上学期第二次生物试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期第二次月考生物试题含答案: 这是一份2023-2024学年安徽省安庆市桐城中学高一上学期第二次月考生物试题含答案,文件包含安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高一上学期第二次生物试题原卷版docx、安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高一上学期第二次生物试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map