2014年广东小升初语文考试真题

这是一份2014年广东小升初语文考试真题，共8页。试卷主要包含了读拼音，写词语，将下列换种说法，不改变原意，按照要求填上成语，把下列古诗句补充完整， 选文第④段中老人说，． 理解下面词语在语境中的含义等内容，欢迎下载使用。
2014年广东小升初语文考试真题 一、基础知识。（共36分）1、读拼音，写词语。（8分）　　        jīng zhàn       pái huái　        qī xī           chōu yē    　　        (        )      (         )       (       )      (         )      　    　    chōnɡ jǐnɡ       piě zuǐ        hé  ǎi         wǎn zhuǎn      　    　    (          )     (         )     (        )     (          )     　　    2、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。(6分)　　      同心(       )力         五彩斑(       )       孤陋（     ）闻　　      浮想(       )翩         棋(        )对手       宾客(       ) 门　      3、将下列换种说法，不改变原意。（6分）(1)、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） ____________________________________________________________________(2)、父亲立刻会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”（改为间接转述） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)、看到那数不尽的枫树，谁能不向四面八方望一望呢?(用上关联词语“不管……都……”，句子意思不能变。________________________________________________________________4、下面这段文字画线的三句话，有一处有语病，请找出来并加以修改。 (3分)　　人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①睡眠对于人的健康，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”的目标。___________________________________________________________________________5、按照要求填上成语。（6分）评一评人物： 孔子（                    ）             孙悟空（                ）  赞一赞景物： 烟台的海（               ）            三亚落日（              ）聊一聊话题： 抗震救灾（               ）           珍惜时光（               ）6、把下列古诗句补充完整。（6分）①青箬笠，绿蓑衣，                         。   （《渔歌子》）②千锤万击出深山，                         。   （《石灰吟》）③                         ，只流清气满乾坤。   （《墨  梅》）④                         ，可以为师矣。       （《论  语》）⑤                       ，江船火独明。         （《春夜喜雨》）⑥大漠孤烟直，                      。（王维《使至塞上》）7、请仿照示例，架设两座无形的“桥”。（4分）      示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿得分评卷人   二、阅读（共34分） (一)没有一种给予是理所当然的（23分)①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福故里的念头。  ②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。8、 选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （3分）                                                                              9、． 理解下面词语在语境中的含义。 (4分)（1）大家断定书中自有“黄金屋”。  问：文中的“黄金屋”指的是什么？                                                                  （2）寄出去的书原来是块“试金石”……问：文中的“试金石”有什么含义？ 10、 选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（4分）    11 选文第⑤段中加横线的句子为后文哪个内容埋下了伏笔？（4分）                                                                 。12. 联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（4分）                                                   ______              。13. 读完这篇文章，你有些什么感受，请写在下面，不少于30个字。（4分）                                                           ___                                                                                      。（二）一个美丽的故事（11分）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。14、用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）________________________________________________________________________15、体会下面句子，你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。（3分）妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________16、体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情？。（3分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。________________________________________________________________________17、文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（3分）_________________________________________________________________________三（20分）    1、请写出下列成语故事中的主角。（9分）   例：负荆请罪（廉颇）   背水一战（        ）    破釜沉舟（        ）    煮豆燃萁（        ）    指鹿为马（         ）   入木三分（        ）   望梅止渴（        ）2、完成下边的①-③题（11分）友情，是人生一笔（shòu yì fěi qiǎn）的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的（nì ěr zhōng yán），是跌倒时一把真诚的搀扶，____________________，真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。①．根据拼音写出文段括号处应填入的成语。（2分）（1）       shòu yì fěi qiǎn                （2）nì ěr zhōng yán（                    ）              (                         )②．请根据文意，指出文中加点词“单向支取”的含义。 （3分）含义：____________________________________________________________________③．根据文段语义，在文中画横线处补上一句，使之与上下文连贯。（3分）____________________________________________________________________________④使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个词语。（3分）储蓄    搀扶    积累    患难     丧失________________________________________________________________________________________________________________________________________________________