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    2019年广东小升初语文真题及答案

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    2019年广东小升初语文真题及答案

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    这是一份2019年广东小升初语文真题及答案,共7页。试卷主要包含了知识积累与运用,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
    2019年广东小升初语文真题及答案(试卷满分100分,考试时间120分钟)题号总分得分    温馨提示:请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。一、知识积累与运用。(共43分)1. 下面拼音有错误的一组是(    )(3分)A.乘(chénɡ)机    休憩(qì      亢(kànɡ)奋    即(jí)将B.眼眶(kuànɡ    不(bú)对      木头(tou )    关卡(qiǎC.琴弦(xián)     教诲(huì    剥(bāo)皮     一艘(shōu)D.纸屑(xiè      花儿(huar)    喝(hè )问     歼(jiān)灭2. 查字典填空。(4分):按音序查字法,应查字母(    ),音节(    )。解释有:大;正,正在;比喻并立的三方;古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。给下面加点的选择正确的解释。三国立(    )      香火盛(    )    力相助(    )      青铜(    )3. 在死路一条一词中,的意思是(  ) (3分)A.不通达                B.不活动,不灵活C.固执,坚持到底         D.丧失生命,与”“相对4. 下面句子中加点词使用不恰当的一句是(  )(3分)A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。C.十一长假,街上车水马龙,游人络绎不绝D.詹天佑对工作认真负责,一丝不苟5. 选出标点符号完全正确的一项(       )(3分)A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。B.五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着歌唱祖国的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。C.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。D.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?
    6. 下列词语中有共同特点的一组是(     )(3分)  A. 神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是  B. 以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼  C. 千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决  D. 完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵7. 下列句子有语病的一句是(    )(3分)A. 小学漫长的六年一下子过去了。B. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C. 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。D. 詹天佑经常勉励工作人员,说我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概’‘差不多这类说法不应该出自工程人员之口。8. 综合改错。(标点一处,错字1个,病句2处,格式1处。5分)小华姐姐:最近,我们在学校学习非常紧张,什么活动我们都不让参加,必竟我们是毕业生了,虽然我早已做好了应考准备,但妈妈还是整天逼我看书。我想,这样一定不能就有好成绩。你说是吗。祝你愉快!                                                                                                                           小于9. 吟诗弄词。(10分)(1)_________________,一览众山小;(《望岳》)(2)奔腾急,_______________;(《十六字令》)(3)一道残阳铺水中,_______________;(《暮江吟》)(4)洛阳城里见秋风,_______________;(《秋思》)(5)_______________,洪波涌起。(《观沧海》)10.这个故事使我感动得流泪。不改变原意,把句子换个说法,不正确的一项是(   )(3分)A. 这个故事把我感动得流泪。B. 这个故事被我感动得流泪。C. 我被这个故事感动得流眼泪。11.人的身躯怎能从狗洞子里爬出?改成陈述句,正确的选项是(    )(3分)A. 人的身躯能从狗洞子里爬出。B. 人的身躯怎能从狗洞子里爬出。C. 人的身躯不能从狗洞子里爬出。二、阅读理解。(共22分)(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。(10分)                                      狐假虎威  荆宣王问群臣曰:吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?群臣莫对。江一对曰:虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也…… 注释: 荆宣王--楚国的国君楚宣王。 北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。 昭奚恤--人名,楚国当时着名的将领。江一--人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。 长(zhǎnɡ)--长官,首领的意思。 然--就是这个样子,(回答)的意思。12. 用自己的话写出虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。的意思。(4分)  13. 在狐假虎威这个成语中的意思是                  (2分)这个成语的本意是                                                         (2分)这个成语常用来比                                                         (2分)(二)阅读短文,回答问题。(12分)生活处处有语文   生活处处有语文,只要你平时做个有心的人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多。不信,你跟我一起去走一走。   走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌子,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字。说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品味一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽脑汁,广告语无奇不有,细细地读上两遍,会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确。更有趣的是有些同学会为一个经典成语、名言遭篡改而鸣不平,会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。   好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流,能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空,这些无不和学好语文息息相关。   走进大自然,有人会感觉不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下的作文却常能将大自然描绘得如仙境一般。细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐,自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫;艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画,都会在我们心底留下层层涟漪,会丰富我们的精神生活。厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现。   生活中离不开与人的交往,更离不开语文。有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句句滚烫的话语;同学生病了,捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。   生活处处有语文,有声的,有形的,无形的。只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。14. 解释词语。(2分)   受益匪浅:                     绞尽脑汁:                         15. 作者在文章中从                                   四个方面,说明了生活中处处有语文的道理。(4分)16.这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。一句中指:                                                                    (2分)17.联系文章的内容谈谈网络对你学习语文有什么帮助?(4分)  三、作文。 (35分)请你以难忘的第一次’”为题写一篇作文。要把第一次的经历写具体。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写整洁。400字左右。  参考答案一、知识积累与运用。(共43分)1.C   2. D   dǐng           3.A    4.B    5.C    6.D    7.A8. ①“我们都不让改成都不让我们”②“改成”③段末句号改成问号④“一定不能就有改成不一定就有”⑤署名下一行加上日期。9.(1)会当凌绝顶(2)万马战犹酣 (3)半江瑟瑟半江红 (4)欲作家书意万重 (5)秋风萧瑟10.B    11.C 二、阅读理解。(共22分)(一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。(10分)12. 老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物,有一天抓到狐狸,狐狸说:你不敢吃我的,上天让我来管理野兽,你今天把我吃了,是违背上天的命令。13. 凭借    本意是狐狸假借老虎的威势。  现比喻依仗别人的势力欺压人。(二)阅读短文,回答问题。(12分)14. 受益匪浅:得到的益处很多。绞尽脑汁:形容想尽了办法,用尽了心机。15. 大街上的广告 电视节目 社会生活 艺术世界16.指没有真情实感的故事描述,既不能掀起读者心中的波澜,也不能比以前动人,只不过是文字的堆砌而已。17. 网络的资源丰富,利用网络这个平台,可以学到更多的语文知识;网络可以帮助我们拓宽视野,增长见识,对我们写作有很大的帮助;网络是一个多元化的平台,可以促进同学与同学,同学与老师之间的相互交流与沟通。三、作文。 (35分)   

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