2022-2023学年广东省惠州市惠东县第五片区八年级(下)期中生物试卷(含解析)
展开2022-2023学年广东省惠州市惠东县第五片区八年级(下)期中生物试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)
1. 原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是( )
A. 原始海洋、陆地 B. 原始大气、原始大气
C. 原始海洋、原始海洋 D. 原始大气、原始海洋
2. 原始大气的成分( )
A. 氮气、氢气、氧气 B. 氢气、甲烷、二氧化碳
C. 氮气、氢气、甲烷、水蒸气 D. 甲烷、二氧化碳、氧气、氢气
3. 在地球的生命史上,恐龙非常繁盛的时期是( )
A. 新生代 B. 中生代 C. 古生代 D. 元古代
4. 已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多,由此可知( )
A. 物种A比物种B数最多 B. 物种A可能比物种B结构复杂
C. 物种A一定从物种B进化而来 D. 物种B一定从物种A进化而来
5. 下列关于自然选择的叙述,正确的是( )
A. 蚊子为了适应有蚊香的环境,产生了抗药性变异
B. 在常刮大风的海岛上,昆虫的残翅是有利变异
C. 抗生素的选择和细菌的变异都是定向的
D. 箭毒蛙的警戒色使其容易被天敌发现,这不是自然选择的结果
6. 从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是( )
A. 古猿从树栖生活转为地面生活 B. 学会制造和使用工具
C. 产生了语言 D. 两足直立行走
7. 生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是( )
A. 属 B. 门 C. 纲 D. 目
8. 草履虫、衣藻、疟原虫、变形虫都属于( )
A. 原生生物 B. 低等动物 C. 单细胞动物 D. 多细胞生物
9. 在人人重视环境保护的今天,哪种植物可以当做监测空气污染程度的指示植物( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
10. 下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A. 苔藓植物的根不发达,主要靠叶吸收水分和无机盐
B. 蕨类植物没有输导组织,因此适应能力不强
C. 银杏是裸子植物,其果实叫“银杏”含果皮,又叫“白果”
D. 被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
11. 绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫,蝗虫对禾本科作物危害很大.青蛙被称为“田园卫士”.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A. 腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物
B. 扁形动物 线虫动物 节肢动物 两栖动物
C. 线形动物 线虫动物 环节动物 两栖动物
D. 扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物
12. 哺乳动物所特有的特征是( )
A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 具有四肢
13. 冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案,这是和平友谊的象征。以下关于“鸽”的叙述错误的是( )
A. 体温恒定 B. 体内有脊柱
C. 体表被覆羽毛,前肢变成翼 D. 肺和气囊都能进行气体交换
14. 青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”.影响这种松树形态的主要非生物因素是( )
A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 风
15. “仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了( )
A. 生物因素对生物的影响 B. 人为因素对生物的影响
C. 生物对环境的适应 D. 非生物因素对生物的影响
16. 数百年前,我国黄土高原有茂密的森林。后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭。这个现象说明( )
A. 生物能适应环境 B. 环境条件决定生物的形态
C. 生物能影响环境 D. 环境条件决定人口的数量
17. 赤峰林西冶炼厂由于常年排放有害气体,厂区周围受到严重污染。有害气体使农作物的叶片变得灰暗,农民苦不堪言。长此下去,厂区周围哪种生物体内有害物质堆积最多( )
A. 农作物 B. 猪 C. 牛 D. 人
18. 在碳循环中,使碳从大气中进入生物体内的生理作用是( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 摄食作用 D. 微生物的分解作用
19. 某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果,这种“以虫治虫”的最大好处是( )
A. 减轻了劳动强度 B. 减少了经济开支
C. 彻底消灭了害虫 D. 减少了农药对环境的污染
20. 在食物链a→b→c→d→e中,消费者是指( )
A. cde B. bed C. bcde D. de
21. 在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是( )
A. 20%和2% B. 0.8%和0.32% C. 4%和0.8% D. 0.8%和0.032%
22. 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是( )
A. 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙
D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加
23. 下列哪一措施能够提高生态系统的稳定性?( )
A. 减少捕食者和寄生生物的数量 B. 使生产者和消费者的数量保持平衡
C. 增加物种种类和数目 D. 减少生物多样性
24. 网课期间居家学习,室内的环境要满足人体的舒适性,以下不正确的是( )
A. 适宜的温度和湿度 B. 室内装饰材料的质量不重要
C. 良好的通风 D. 充足的日照
25. 随着城市经济的高速发展,在山青水秀的遂宁冬季,也出现了雾霾天气!下列治理雾霾措施中,不合理的是( )
A. 增加火力发电 B. 扩大绿化面积 C. 发展公共交通 D. 严禁焚烧秸秆
26. 下列产品中通过发酵技术生产出来的是( )
A. 酒精 B. 抗生素 C. 酸奶 D. 以上都是
27. 2022年3月15日“315晚会”曝光了“老坛酸菜”并非“老坛”,该新闻的曝光让民众更加关注食品卫生和安全。制作“老坛酸菜”的微生物是( )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 大肠杆菌
28. 某同学设想在人的基因组里“嫁接”绿色植物光合作用基因,人就不用吃饭了。实现这种构想的生物技术最可能是( )
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养 D. 细胞核移植
29. 科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是( )
A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄
30. 如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙( )
A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 发酵技术 D. 酶工程
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共4小题,共40.0分)
31. 下面是几种常见的动物,请你仔细观察,回答下列问题。
(1)A皮肤干燥,体表覆盖着 ______ ,开始具有较为发达的 ______ (呼吸器官),是真正陆生动物,但体温仍然不恒定。
(2)地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是 ______ (用图中字母表示)所属的动物类群。这类动物的身体 ______ ,多数体节有 ______ 的附肢,这些特征使它们的运动更加 ______ ,活动范围更加 ______ 。
(3)C终生生活在水中,它们用 ______ 呼吸。
(4)E特有的生殖发育特点是 ______ 。
(5)A、C、D、E四种动物有一个共同的结构特点,即在它们的背部都有 ______ 。
32. 南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列资料后回答问题。
资料一:南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二:黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。
资料三:近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护,种群数量稳步增长。
(1)资料一体现了生物多样性中 ______的多样性,其实质是 ______多样性。生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越 ______。
(2)根据资料二的描述,交让木属于 ______(填“被子”或“裸子”)植物。根据有无脊柱判断,所列举的黄腹角雉的天敌均属于 ______动物。王锦蛇和黄腹角雉之间是 ______关系,从生物进化的角度看,这种关系的形成是 ______选择的结果。
(3)资料三中的 ______是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保护生物的 ______,建立 ______是保护生物多样性最有效的措施。
33. 聚苯乙烯是一种热性塑料,常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等,由于聚苯乙烯分子结构特殊,普通微生物难以将其降解,所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”,某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验(据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子)。据表回答下列问题。
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 实验结果 |
甲组 | 各取50只大小、长势均①的黄粉虫幼虫 | 限食适量的② | 正常生长 |
乙组 | 喂食等量的聚苯乙烯 | ③ |
(1)实验中①处应填写 ______ ,②处应填写 ______ ,设置甲组的目的是起 ______ 作用,乙组属于 ______ 组。
(2)本实验甲、乙两组均选用100条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是 ______ 。
(3)该实验提出的问题是 ______ ?若乙组实验结果③为 ______ ,可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于 ______ (填字母)。
A.厨余垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.有害垃圾
(5)据有关资料表明,100条黄粉虫每天可吞食34~39mg聚苯乙烯塑料,在肠道内停留不到24h,其中约48%被降解,经过进一步研究,科学家在黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌,黄粉虫体内的细菌属于生态系统成分中的 ______ ,细菌与黄粉虫存在 ______ 着关系。
34. 图一表示生态系统物质循环的全过程,图二表示某海岛生态系统食物网,图三表示某食物链中三种生物体内有机物的相对含量,请据图回答下列问题。
(1)在图一中,甲、乙、丙、丁中代表非生物物质是 ______ ,甲所属的成分对应图二中的生物是 ______ 。图中①所表示的生理活动在 ______ 平衡中发挥着重要作用。
(2)图二所示的食物网中,海藻中的能量通过 ______ 条食物链传递给大黄鱼,虾类和底栖动物的关系是 ______ 。
(3)若图二食物网中虾类数量大量减少,则短时间内海龟数量会 ______ ,一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有 ______ 。
(4)图三中A、B、C构成了图二中含海龟的一条食物链,其中A代表的生物是 ______ 。如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内能量最少、有毒物质含量最少的生物分别是 ______ 、 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。由上可知,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是原始大气层、原始海洋。可见D符合题意。
故选:D。
此题主要考查的是生命的起源的知识,据此解答。
这部分知识是中考的热点,要重点理解和掌握。
2.【答案】C
【解析】解:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气、二氧化碳。可见C符合题意。
故选:C。
地球形成初期的原始大气应是以宇宙中最丰富的轻物质:氢气、氦气和一氧化碳为主,其它成分有:水蒸气、氨气、甲烷、硫化氢等。
只要熟练掌握了原始大气的成分,即可解答本题。此题的关键点:原始大气层中没有氧气。
3.【答案】B
【解析】解:中生代从二叠纪-三叠纪灭绝事件开始,到白垩纪-第三纪灭绝事件为止。自老至新中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪。中生代时,爬行动物(恐龙类、色龙类、翼龙类等)空前繁盛,故有爬行动物时代之称,或称恐龙时代。中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群,但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物。
故选:B。
此题主要考查的是中生代陆地上繁盛的动植物。爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。据此解答。
知道中生代时期的动物特点是解答此类题目的关键。
4.【答案】B
【解析】解:A、由题干可知,B化石在A化石之前,但不能说明物种A比物种B的数量多,A错误;
B、由题干可知,B化石在A化石之前,A化石是经过了物种竞争之后生存下来的,相对来说,A的结构可能比B复杂,B正确;
C、由题干可知,B化石在A化石之前,但是A是否由B进化而来,取决于它们的亲缘关系,C错误;
D、由题干可知,物种B生活的年代距今时间长,位于较早的地层。因此物种B比物种A结构简单,分类地位低等,D错误。
故选:B。
在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单、越低等,出现的时间越早;在越晚形成的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂、越高等,出现的时间越晚。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
5.【答案】B
【解析】解:A、遗传和变异是生物进化的基础,蚊子的抗药性本身就存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,只是在使用蚊香的过程中,抗药性强的个体保存下来了,抗药性弱的个体被淘汰,这样经过若干代的反复选择,最终活下来的蚊子大多是抗药性强的,A错误。
B、由于这些海岛上经常刮大风,有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不利变异;而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。所以,昆虫的残翅是有利变异,B正确。
C、细菌的变异是不定向的,抗生素的选择是定向的,C错误。
D、警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果。箭毒蛙色彩绚丽夺目,对敌害是一种警戒色,起到警示敌害作用,有利于保护自己,这是自然选择的结果,D错误。
故选:B。
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
掌握自然选择的主要内容是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→使用火→大脑进一步发达→语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。
故选:D。
此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段,解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入。
解答此类题目的关键是理解直立行走意义。
7.【答案】A
【解析】解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近。据此可知,介于科和种之间的分类单位是属,可见A符合题意。
故选:A。
为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,据此答题。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
8.【答案】A
【解析】解:A.所有单细胞且为真核的生物为原生生物,草履虫是纤毛纲的代表种,也是原生动物的代表种,而衣藻、疟原虫、变形虫叶均属于原生生物界,A符合题意。
B.低等动物是指身体结构简单,组织及器官分化不显著,没有脊椎的无脊椎动物。低等动物包括海绵动物、腔肠动物、棘皮动物、软体动物等20个左右的动物门,而衣藻是单细胞植物,B不符合题意。
C.草履虫、疟原虫、变形虫均属于单细胞动物,而衣藻是单细胞植物,C不符合题意。
D.草履虫、衣藻、疟原虫、变形虫均为单细胞原生生物,D不符合题意。
故选:A。
原生生物多为单细胞生物,亦有部分是多细胞的,但不具组织分化。原生生物比原核生物高等而比真核生物低等,是由低等生物到高等生物过渡的实例。
掌握原生生物的特征是解题的关键。
9.【答案】B
【解析】解:苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,可见B正确,ACD错误。
故选:B。
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,能作为监测空气污染程度的指示植物。
关键是掌握苔藓植物的意义,结合题意,即可做出正确的选择。
10.【答案】D
【解析】解:A、苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织。错误。
B、蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,植物一般长的比较高大,但其受精没有脱离水的限制,因此适于生活在阴湿处,错误。
C、银杏是裸子植物,其种子外无果皮包被,裸露不能形成果实,错误。
D、被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广,如水生的金鱼藻,陆生的荠菜等,正确。
故选:D。
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处;
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代.
只要熟练掌握了各类群植物的主要特征,即可正确解答。
11.【答案】B
【解析】解:绦虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、属于扁形动物;
蛔虫身体呈圆柱形;体壁有角质层;消化管结构简单,前端有口后端有肛门。属于线形动物;
蝗虫的身体由体节构成,身体可分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对,复眼一对、口器一个;胸部两对翅膀三对足,腹部柔软,可以弯曲;身体外有外骨骼。属于节肢动物;
青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
故选:B。
(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔.
(2)线形动物门的动物身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节;由三胚层组成;体表有角质层;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.雌雄异体,自由生活或寄生.
(3)节肢动物的身体由体节构成,身体可分为头、胸、腹三部分,头部有触角一对,复眼一对、口器一个;胸部两对翅膀三对足,腹部柔软,可以弯曲;身体外有外骨骼.
(4)两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,等.
解答此类题目的关键是理解掌握常见动物的特征和分类,据此可总结出不同动物所属的类群.
12.【答案】C
【解析】解:A、爬行动物、鸟类、哺乳类都用肺呼吸;
B、体温恒定的动物有鸟类和哺乳类;
C、胎生、哺乳是哺乳动物所特有的特征;
D、具有四肢的动物有爬行动物、鸟类和哺乳类。
因此哺乳动物所特有的特征是胎生、哺乳。
故选:C。
哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征.
13.【答案】D
【解析】解:“鸽”属于鸟类,鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要,气囊不能进行气体交换。故D错误。
故选:D。
鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。其中双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的,据此解答。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,一般以识图题或是选择题的形式出现。
14.【答案】D
【解析】解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,这里的松树都匍匐在地面,可以减少风的影响,如果松长的高,容易受大风吹而折断。因此“爬地松”是对环境“风大且频”的适应。
故选:D。
此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
15.【答案】A
【解析】解:“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲”,这句话的意思是:鼠和雀吃粮食,粮食丰收了,雀和鼠都很高兴;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间相互影响的捕食关系。
故选:A。
生物与环境的关系是相互依存的。生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境.
理解掌握生物与环境的关系是解题的关键。
16.【答案】C
【解析】解:适者生存,生物必须适应环境才能生存;生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。黄土高原有茂密的森林,后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因,变成了荒山秃岭,表明人(生物)对环境(黄土高原)的影响。
故选:C。
此题考查的知识点是生物影响环境。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。
17.【答案】D
【解析】解:在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
题干中的生物可构成的食物链有:农作物→猪→人,农作物→牛→人;在以上食物链中,人的级别最高,有害物质堆积最多。
故选:D。
生物富集,指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药重金属等等)在生活于其间的生物体内沉积的现象。生物富集与食物链相联系,各种生物通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,如自然界中一种有害的化学物质被草吸收,虽然浓度很低,但以吃草为生的兔子吃了这种草,而这种有害物质很难排出体外,便逐渐在它体内积累。
生物富集现象是考查的重点,复习时应注意。
18.【答案】B
【解析】解:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
在光照条件下,植物体内水和二氧化碳发生反应,生成葡萄糖并释放出氧气。所以在生态系统的碳循环过程中CO2进入生物体内是通过光合作用。
故选:B。
绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。据此解答。
绿色植物白天在太阳光照下,发生光合作用吸收二氧化碳放出氧气;夜晚没有光,则会发生呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳。
19.【答案】D
【解析】解:生物防治就是利用生物来防治病虫害。可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。因此某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果,这种“以虫治虫”的最大好处是减少了农药对环境的污染,同时还能将害虫的数量降低到较低水平,有利于保护有益动物,有利于环境保护。
故选:D。
生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
生物防治最大的好处是不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护。
20.【答案】C
【解析】解:由分析可知:食物链中只包含生产者和消费者,所以在食物链a→b→c→d→e中,a是生产者,bcde都是消费者。C正确。
故选:C。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
掌握食物链的正确表示方法是解题的关键。
21.【答案】D
【解析】解:营养级是食物链上的每一个环节,在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,草(生产者)则总是第一营养级,蟾蜍则为第四营养级,猫头鹰则为第六营养级.输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,依题意有,蟾蜍所得能量=(20%)3=0.8%;猫头鹰所得能量=(20%)5=0.032%.
故选:D
此题考查生态系统能量的计算.一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级.
由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.在农业生态系统中,人们要合理调整生态系统能量流动关系,实现对能量的多级利用,使能量持续高效地流向对人类最有益部分,从而大大提高能量流动的利用效率.
22.【答案】D
【解析】解:A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是:丙→丁→甲→乙,故A错误。
B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁不能组成了生态系统,故B错误。
C、在该食物链中,乙处于的营养级别最高,因此在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙,故C错误。
D、在一段时间内,如果甲的数量增加,乙会因食物的增多而数量增加;同时甲以丁为食,甲数量增加,丁的数量会减少,丙因缺少天敌数量可能增加,故D正确。
故选:D。
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少80%,能量的传递效率约为20%.营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少。
(3)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多,据此解答。
解答此类题目的关键是熟记物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少。
23.【答案】C
【解析】解:根据生态平衡的定义,即:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。一般的说,在输入到一个营养剂的能量中,只有10%~20%的能量流入到下一个营养级。例如:在某生态系统中,蚱蜢以青草作为生产者,数量最多;蚱蜢为初级消费者,数量次于青草;青蛙是三级消费者,蛇是三级消费者,数量最少。因此,增加物种种类和数目,能提高生态系统稳定性。
故选:C
本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力有一定的限度,据此答题。
解答此类题目的关键是理解生态系统的自动调节能力与生物种类数量有关。人类活动只有尊重生态规律,才维持生态系统的稳定性。
24.【答案】B
【解析】解:室内空气质量的高低与人体健康有着密切关系。适宜的温度和湿度、充足的日光、良好的通风环境,可以使室内有良好的空气质量,有利于人的健康,属于良好家庭环境。室内装饰材料的质量如果不合格,会影响人体健康。
故选:B。
房屋装修或者购置大量新家具后,装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物;还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害。
良好的有利于健康成长的家庭环境与家中的陈设无关,有利于人的身心健康的才是好环境。
25.【答案】A
【解析】解:A、大力发展火力发电会消耗大量的能源,会排放大量的二氧化碳和粉尘,A不合理;
B、大力植树造林能减少雾霾天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,B合理;
C、汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,都可能引起大气污染,因此发展公共交通,减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生,C合理;
D、焚烧秸秆会造成大气污染,因为会生成一氧化碳等空气污染物,因此,严禁焚烧秸秆,D合理;
故选:A。
(1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;
(2)霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象;故霾的实质是固体小颗粒.
解题的关键是知道在日常生活中与保护环境有关的现象,要理解掌握.
26.【答案】D
【解析】解:微生物的发酵技术在食品和饮料、化工、医药等领域都有重要的应用,制作出来很多产品,用发酵技术可以大规模的生产酒精、柠檬酸、酒类、橙汁、青霉素、红霉素和维生素等,可见D符合题意。
故选:D。
微生物的发酵技术在很多食品和药品的生产中具有重要的作用,据此解答.
注意区分传统发酵产品和现代发酵产品,平时注意多搜集相关的例子.
27.【答案】B
【解析】解:“老坛酸菜”是美味的小吃,制酸菜要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质。
故选:B。
微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌。
了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子。
28.【答案】B
【解析】解:某同学设想:将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里,由于人体内具有绿色植物的光合作用的有关基因,就会象植物那样通过光合作用制造有机物。
这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术。被导入外源基因的生物称为转基因生物。
故选:B。
转基因技术是指将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用的技术。应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。
解此题的关键是理解转基因技术的概念。
29.【答案】A
【解析】解:基因控制生物的性状,基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核里,细胞核是遗传信息库。小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核。因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性。
故选:A。
此题考查的知识点是遗传物质的位置。解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记遗传物质在细胞核中。
30.【答案】B
【解析】解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术;
“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。
酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术。它包括酶制剂的制备,酶的固定化,酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容。
克隆能保持生物的优良特性,培育出一个和原来一模一样的生物。因此只有一个完好的恐龙细胞,可以用克隆的方法培育出恐龙。
故选:B。
此题考查的知识点是克隆。解答时可以从克隆的概念和优点方面来切入。
解答此类题目的关键是克隆技术不需要精子和卵子的结合,能保持动物的优良特性。可以大规模繁殖。
31.【答案】鳞片 肺 B 分节 分节 灵活 广泛 鳃 胎生、哺乳 脊柱
【解析】解:(1)爬行动物的特征是身表被覆细鳞或甲,肺呼吸,卵生,卵外有坚韧的卵壳,体温不恒定,生殖和发育完全摆脱对水的依赖。因此,A蜥蜴皮肤干燥,体表覆盖着角质的鳞片,开始有发达的肺,是真正陆生动物,体温不恒定。
(2)节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3,昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。图中B蝗虫属于节肢动物。节肢动物的特征是身体由许多体节构成并且分部,有外骨骼,触角和足分节。这些特征使它们的运动更加灵活,活动范围更加广泛。
(3)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(4)E兔子是哺乳动物,哺乳动物的特点是:体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。其中胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
(5)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。A、C、D、E四种动物有一个共同的结构特点,即在它们的背部都有脊柱,属于脊椎动物。
故答案为:(1)鳞片;肺;
(2)B;分节;分节;灵活;广泛;
(3)鳃。
(4)胎生、哺乳;
(5)脊柱。
图中:A蜥蜴是爬行动物、B蝗虫是节肢动物、C鱼是鱼类、D家鸽是鸟类、E兔子是哺乳动物。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
32.【答案】物种 基因 强 被子 脊椎 捕食 自然 放置人工鸟巢 栖息环境 自然保护区
【解析】解:(1)资料一中:南岭自然保护区动植物资源丰富,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等,这体现了生物多样性中的物种的多样性。生物种类多样性的实质是基因(遗传)多样性。生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越强,反之,自动调节能力越弱。
(2)根据资料二的描述,交让木具有果实,因此属于被子植物。黄腹角雉的天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等,它们的体内都具有脊柱,均属于脊椎动物。王锦蛇以黄腹角雉为食,因此王锦蛇和黄腹角雉之间是捕食关系,从生物进化的角度看,这种关系的形成是长期自然选择的结果。
(3)资料三中:放置人工鸟巢是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保护生物的栖息环境,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
故答案为:
(1)物种;基因(遗传);强。
(2)被子;脊椎;捕食;自然。
(3)放置人工鸟巢;栖息环境;自然保护区。
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
生态系统其有一定的自动调节能力。
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。
生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
该题涉及知识面广,解答时注意结合实际,灵活解答。
33.【答案】相同 麦麸子 对照 实验 避免偶然性 黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯 正常生长 B 分解者 共生
【解析】解:(1)为了避免无关因素对实验结果的影响,应该选择大小、长势均相同的黄粉虫幼虫。实验探究的是黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯,就以食物为变量设置对照实验,②处应该填写黄粉虫幼虫喜食的麦麸子,这样就形成了以食物为变量的对照实验,设置甲组的目的是起对照作用。乙组属于实验组。
(2)每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此,本实验甲乙两组实验材料均用50条黄粉虫,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。
(3)由题干可知,该实验提出的问题是:黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯?若乙组的实验结果③为正常生长,与吃麦麸子的甲组一样,因此可以说明黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)由题干中:“我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用”可知,含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于可回收垃圾。
故选B。
(5)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用。故黄粉虫体内的细菌属于生态系统成分中的分解者。
有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作共生。细菌在黄粉虫体内靠聚苯乙烯生存,黄粉虫靠细菌分解聚苯乙烯获得营养,故细菌与黄粉虫存在共生关系。
故答案为:(1)相同;麦麸子;对照;实验
(2)避免偶然性
(3)黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯;正常生长
(4)B
(5)分解者;共生
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
34.【答案】丁 海藻 碳—氧 4 竞争、捕食 增加 一定的自动调节能力 底栖动物 海龟 海藻
【解析】解:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图一中①是光合作用,维持碳—氧平衡。②和③是呼吸作用,甲是生产者对应图二中的生物是海藻,乙是消费者,丙是分解者,丁是二氧化碳,因此丁代表非生物物质。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,图二中包含大黄鱼的食物链有4条:海藻→小型鱼类→大黄鱼、海藻→虾类→大黄鱼、海藻→底栖动物→小型鱼类→大黄鱼、海藻→底栖动物→虾类→大黄鱼。虾类乙底栖动物为食,说明两者之间有捕食关系,同时底栖动物、虾类都以海藻为食,说明两者之间有竞争关系。
(3)图二中底栖动物、虾类之间存在捕食和竞争关系。假如虾类减少,底栖动物因失去天敌或竞争者而增加,则短期内海龟的数量会增加,一段时间后,各类生物又恢复原样,可见生态系统具有一定的自动调节能力。
(4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物量的直方图,可以形成的食物链是:B→A→C。如果图三中,A、B、C构成了图二中含海龟的一条食物链,则图二中的食物链是:海藻→底栖动物→海龟。其中A代表的生物是底栖动物。如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内能量最少的是海龟,有毒物质含量最少的生物是海藻。
故答案为:(1)丁;海藻;碳—氧;
(2)4;捕食和竞争;
(3)增加;自动调节能力;
(4)底栖动物;海龟;海藻。
(1)生态系统是指在一定空间内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(5)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二表示某海岛生态系统食物网,图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物量的直方图。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷: 这是一份广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷,共30页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年广东省惠州市惠东县八年级上学期期中生物模拟试题(含答案): 这是一份2023-2024学年广东省惠州市惠东县八年级上学期期中生物模拟试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2023年广东省惠州市惠东县中考生物适应性试卷(含解析): 这是一份2023年广东省惠州市惠东县中考生物适应性试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。