人教版八年级上册第4节 密度与社会生活课后测评

第4节　密度与社会生活

知能演练提升

能力提升

1.体育课上用的“铅球”其实是用铜和铅混合而成的,关于“铅球”的密度,下列说法中正确的是(　　)

A.密度比铜小 B.密度比铅大

C.密度介于铜与铅之间 D.无法判断

2.很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积。某同学身高170 cm,体重60 kg,他的体积约为(　　)

A.0.006 m3 B.0.06 m3 C.0.6 m3 D.6 m3

3.右图是一定质量的水体积随温度变化的图像。观察图像,下列结论正确的是(　　)

A.水在温度升高时,体积一直变大

B.水在温度升高时,密度保持不变

C.水的温度从0 ℃升高到8 ℃过程中,密度先变小后变大

D.水在4 ℃时,体积最小,密度最大

4.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128 g、60 g,体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么(　　)

A.这个实心球是a,金属的密度是8 g/cm3

B.这个实心球是a,金属的密度是5 g/cm3

C.这个实心球是b,金属的密度是8 g/cm3

D.这个实心球是b,金属的密度是5 g/cm3

5.一包A4型号复印纸共500张,小宣用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5 cm,这种复印纸的质量规格是70 g/m2,则该复印纸的密度为(　　)

A.70 kg/m3 B.700 kg/m3

C.500 kg/m3 D.1 200 kg/m3

6.小明把装有450 mL纯净水的容器放进冰箱,当容器里的水全部变成冰以后,冰的质量是　　　 g,此过程体积变化了　　　 cm3。(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3) 

探究创新

★7.生活中常有一些人用所谓的“金砖”行骗,这些骗子一般自称:在田地里挖出一块(或祖传下来)质量约为300 g的小长方体“金砖”,百分百黄金,因急着用钱不得不出手,要价很低,常使一些贪小便宜的人上当。请你用所学物理知识鉴定“金砖”是否为纯金,以揭穿骗局。

有以下器材可供选择:A.天平,B.刻度尺,C.大量筒,D.水,E.细线等。

(1)你需要依据的物理原理是　。 

(2)根据你的实验方案,应当选择以上哪些器材?器材(用字母表示):　　　　。 

(3)根据你选择的器材,简要写出测量过程。

知能演练·提升

1.C

2.B　该同学的质量m=60 kg,人的密度ρ≈ρ水=1.0×103 kg/m3,根据ρ=可得他的体积V==0.06 m3。

3.D

4.A　a的密度ρa==8 g/cm3,b的密度ρb==5 g/cm3,因为ρa>ρb,所以实心球是a,制作这两个球的材料的密度是8 g/cm3。

5.B　根据题意可得,一张复印纸的厚度为=0.01 cm=1×10-4 m;一张面积为1 m2的复印纸的体积V=1 m2×1×10-4 m=1×10-4 m3;一张面积为1 m2的复印纸的质量m=70 g=7×10-2 kg;则复印纸的密度ρ==700 kg/m3。故选B。

6.解析 因为ρ=,所以水的质量为m水=ρ水V水=1.0 g/cm3×450 cm3=450 g;因为质量是物体的一种属性,其大小与物体所处的状态无关,所以,水结冰后,质量不变,即冰的质量为450 g。由ρ=可得水结冰后,冰的体积V冰==500 cm3;水结冰后体积改变了ΔV=500 cm3-450 cm3=50 cm3。

答案 450　50

7.解析 根据密度值,可以鉴别和区分物质,所以本题可考虑测出质量、体积,求出“金砖”的密度,与密度表中金的密度对比,辨别是否为纯金。

答案 (1)ρ=

(2)A、B(或A、C、D、E)

(3)方案一:先用天平测出“金砖”的质量,然后用刻度尺测出“金砖”各边长,求出金砖的体积,根据公式ρ=求出“金砖”的密度,然后与密度表中金的密度对比,看是否为纯金。

方案二:用天平测出“金砖”的质量,用量筒和水、细线测出“金砖”的体积,根据公式ρ=求出“金砖”的密度,并与密度表中的金的密度对比,看是否为纯金。