小学科学冀人版 (2017)四年级上册20 地球的形状课时作业

20地球的形状

一、填空。

1.1961年,苏联航天员(加加林)驾驶“东方一号”宇宙飞船,首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的(星球)。

2.中国古代主要流行三种关于地球形状的学说分别是(盖天说)、(浑天说)和(宣夜说)。

3. 16世纪初,航海家(麦哲伦)绕地球航行一周回到出发点，验证了地球4.公元2--3世纪，古希腊科学家提出地球是(球形)的假设。

是(球形)的假设。

5.地球是(太阳系)中的一颗行星,并且围绕(太阳)旋转。

6. 随着(科技)的发展，人们对地球形状测量的越来越准确。科学家们发现地球是一个接近(正圆)的表面(凹凸不平)的球体。

二、选择。

1.20世纪,(B )首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。

A.伽利略

B.加加林

C.麦哲伦

2..古代中国人可能认为(C )。

A.地球是蔚蓝色的球体

B.地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体

C.天圆地方

3. 16世纪初,航海家(C )绕地球航行一周回到出发点,验证了地球是球形的假设。

A.加加林

B.伽利略

C.麦哲伦

4..地球的形状是( A )。

A.接近正圆的、表面凹凸不平的球体

B.半径一致、表面光滑的球体

C.接近正圆的、表面光滑的球体

三、判断。

1.地球仪可以帮我们认识和了解地球。(V)

2.地球是一个接近正圆的不规则球体。(V)

3.人们对地球的认识经历了漫长和曲折的过程。(V )

4.人们一开始就知道地球是球形的。(X)

5.地球仪的形状和地球的形状不相同。(X)

6.麦行伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。( V)

四、看图填空。

请你写出地球仪上各个部分的名称。

五、课后习题解答。

1.我们生活在地球上可以看到蔚蓝的天空和一-望无际的大海,还可以领略山川广布的丘陵和平....你能描述地球的形状吗?关于人类对地球形状的认识过程，你了解哪些?

答:在地球表面,有高山、盆地、河流、湖泊和海洋等。地球表面是一个被不规则的曲面，但相对于整个地球而言,这些高低起伏变化是微小的。地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径为6371千米,最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。人类对地球形状的认识过程经过了相当漫长的过程。

2.人类对于地球形状的认识经历了哪些阶段?有哪些假说?

3.想一想,生活中有没有证明地球形状的实例?

答;(1)在海边望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身;而目送离岸的船,总是先看不到船身,再看不见桅杆;(2)日食和月食发生时，地球投在太阳和月亮上的影子，边缘总是圆弧形;(3)不同地方的太阳升起和落下的时间不一样。

4.地球仪是人们制作的地球模型。观察地球仪,它是由哪几部分构成的?你能在地球仪上找到我们的祖国吗?她在哪里?

答:地球仪由底座、固定架、球、地轴组成的。地球仪上有各种符号、文字、颜色用来表示陆地、河湖、海洋、山脉、城市等,地球仪上还有经线、纬线、南北极等。中国在地球仪上的东半球的北半部，欧亚大陆东部，太平洋西岸。