高考生物总复习第10单元第39课胚胎工程生物技术的安全性与伦理问题课件

这是一份高考生物总复习第10单元第39课胚胎工程生物技术的安全性与伦理问题课件，共60页。PPT课件主要包含了受精卵，输卵管，能液中使其获能等，成熟培养，繁殖能力，可用的胚胎，生理状态，桑葚胚，内细胞团，遗传性状等内容，欢迎下载使用。

层级一 构建必备知识 培养关键能力
接利用雌性动物的生殖道使精子获能；将精子培养在人工配制的获
多数哺乳动物的第一极体不进行减数分裂Ⅱ，因而
不会形成两个第二极体，也就观察不到3个极体
雌性优良个体的繁殖潜力
性腺激素，诱发卵巢排出比自然情况下更多的成熟卵子
早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
生产能力强的个体，受体是有健康的体质和正常繁殖能力的个体，
且二者必须是同一物种
物具有生理结构和遗传物质简单、生长繁殖快、对环境因素敏感
和容易进行遗传物质操作等优点
由于α­淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而
可以防止转基因花粉的传播
层级二凝练学科素养 探析高考命题
对接高考真题情境试题预测