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    部编版语文六年级下册 9《那个星期天》同步练习(无答案)

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    小学语文人教部编版六年级下册那个星期天课后复习题

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册那个星期天课后复习题,共3页。
    那个星期天一课一练【词语盘点】一、正确读写下列词语,在家长的帮助下听写蚁穴   翻箱倒柜   念叨   停顿   晃动   碰倒   原谅   惆怅   休止   时光   惊惶   亲吻   依偎   挽回   消逝   吓唬  荒凉   二、读准字音,每个字会组两个词。                                            三、正确朗读下列字词,注音蚁穴(       缥缈(        急遽(          惆怅(       ) 咔嚓(        ) 惊惶(        四、联系上下文解释词语。   急遽:   缥缈:   惆怅: 
    【课文学习】自由朗读课文3遍,用一句话概述课文主要写了什么事 思考:课文是按照——顺序写的,梳理文章脉络。  第1自然段:概述我在那个星期天经历了一场盼望。  第2-6自然段:描写了  第7段: 3.2-6段,用直线画出描写母亲的词语和句子,用曲线画出“我”的表现和心情的关键词句,思考:一天里,“我”的心情发生了怎样的变化 期盼              急切      委屈  4.思考:在这个星期天里,母亲没有兑现对“我”的承诺,那么她是不是一位好母亲呢?为什么?   思考:作者在表达自己的情感时,都有哪些方法?举例说明。(如:课后题第二题) 
     【拓展】可爱的冰心最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持。抬起头来说笑,低下头去弄水。任你深思也好,微讴也好;驴背山,山门下,偶一回头望时,总是活泼泼地,笑嘻嘻的。  

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