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2024届高三数学一轮复习基础夯实练6:函数的概念及其表示
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基础夯实练6 函数的概念及其表示
1.函数f(x)=lg(x-2)+的定义域是( )
A.(2,+∞) B.(2,3)
C.(3,+∞) D.(2,3)∪(3,+∞)
2.(2023·三明模拟)已知集合A={x|-2<x≤1},B={x|0<x≤4},则下列对应关系中是从集合A到集合B的函数是( )
A.f:x→y=x+1 B.f:x→y=ex
C.f:x→y=x2 D.f:x→y=|x|
3.已知f(x3)=lg x,则f(10)的值为( )
A.1 B. C. D.
4.图中的文物叫做“垂鳞纹圆壶”,是甘肃礼县出土的先秦时期的青铜器皿,其身流线自若、纹理分明,展现了古代中国精湛的制造技术.科研人员为了测量其容积,以恒定的流速向其内注水,恰好用时30秒注满,设注水过程中,壶中水面高度为h,注水时间为t,则下面选项中最符合h关于t的函数图象的是( )
5.函数y=1+x-的值域为( )
A. B.
C. D.
6.已知函数f(x)=(a>0且a≠1),若函数f(x)的值域是(-∞,4],则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.(1,] D.(1,)
7.(多选)下列四个函数,定义域和值域相同的是( )
A.y=-x+1 B.
C.y=ln|x| D.y=
8.(多选)函数概念最早是在17世纪由德国数学家莱布尼茨提出的,后又经历了贝努利、欧拉等人的改译.1821年法国数学家柯西给出了这样的定义:在某些变数存在着一定的关系,当一经给定其中某一变数的值,其他变数的值可随着确定时,则称最初的变数叫自变量,其他的变数叫做函数.德国数学家康托尔创立的集合论使得函数的概念更严谨.后人在此基础上构建了高中教材中的函数定义:“一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有唯一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数”,则下列对应法则f满足函数定义的有( )
A.f(x2)=|x| B.f(x2)=x
C.f(cos x)=x D.f(ex)=x
9.已知函数f(x)=则f =________.
10.已知f()=x-1,则f(x)=________.
11.已知函数f(x)的定义域为[-2,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为__________.
12.已知f(x)=若f(a)=5,则实数a的值是__________;若f(f(a))≤5,则实数a的取值范围是__________.
13.(2022·广州模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足,f(1-x)+2f(x)=x2+1,则f(1)等于( )
A.-1 B.1 C.- D.
14.(2023·南昌模拟)已知函数f(x)=若f(a-3)=f(a+2),则f(a)等于( )
A.2 B. C.1 D.0
15.∀x∈R,用M(x)表示f(x),g(x)中最大者,M(x)={|x|-1,1-x2},若M(n)<1,则实数n的取值范围是( )
A.(-2,2) B.(-2,0)∪(0,2)
C.[-2,2] D.(-,)
16.(多选)德国数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名字命名的函数F(x)=被称为狄利克雷函数.关于狄利克雷函数,下列说法正确的是( )
A.F(F(x))=0
B.对任意x∈R,恒有F(x)=F(-x)成立
C.任取一个不为0的实数T,F(x+T)=F(x)对任意实数x均成立
D.存在三个点A(x1,F(x1)),B(x2,F(x2)),C(x3,F(x3)),使得△ABC为等边三角形
参考答案
1.D 2.B 3.C 4.A 5.B
6.B [当x≤2时,f(x)=-x2+2x+3
=-(x-1)2+4,
当x=1时,f(x)=-x2+2x+3取得最大值4,
所以当x≤2时,函数f(x)的值域是(-∞,4],
所以当x>2时,函数f(x)=6+logax的值域为(-∞,4]的子集,
当a>1时,f(x)=6+logax在(2,+∞)上单调递增,
此时f(x)>f(2)=6+loga2>6,不符合题意,
当0<a<1时,f(x)=6+logax在(2,+∞)上单调递减,
此时f(x)<f(2)=6+loga2≤4,即loga2≤-2,
所以a2≥,可得≤a<1,
所以实数a的取值范围是.]
7.ABD [对A,函数的定义域和值域都是R;
对B,根据分段函数和幂函数的性质,可知函数的定义域和值域都是R;
对C,函数的定义域为
(-∞,0)∪(0,+∞),值域为R;
对D,因为函数
y==2+,
所以函数的定义域为
(-∞,2)∪(2,+∞),
值域为(-∞,2)∪(2,+∞).
所以ABD是定义域和值域相同的函数.]
8.AD [令t=x2(t≥0),f(t)=|±|=,故A符合函数定义;
令t=x2(t≥0),f(t)=±,设t=4,f(t)=±2,一个自变量对应两个函数值,故B不符合函数定义;
设t=cos x,当t=时,x可以取±等无数多个值,故C不符合函数定义;
令t=ex(t>0),f(t)=ln t,故D符合函数定义.]
9. 10.x2-1(x≥0) 11.[-1,0]
12.1或-3 [-,-1]
13.B [∵定义在R上的函数f(x)满足,f(1-x)+2f(x)=x2+1,
∴当x=0时,f(1)+2f(0)=1,①
当x=1时,f(0)+2f(1)=2,②
②×2-①,得3f(1)=3,
解得f(1)=1.]
14.B [作出函数f(x)的图象,如图所示.
因为f(a-3)=f(a+2),且a-3<a+2,
所以即-2<a≤3,
此时f(a-3)=a-3+3=a,
f(a+2)=,
所以a=,即a2=a+2,
解得a=2或a=-1(不满足a=,舍去),
则f(a)=.]
15.B [当x≥0时,若x-1≥1-x2,则x≥1,
当x<0时,若-x-1≥1-x2,
则x≤-1,
所以M(x)=
若M(n)<1,
则当-1<n<1时,
1-n2<1⇒-n2<0⇒n≠0,
即-1<n<0或0<n<1,
当n≥1或n≤-1时,|n|-1<1,
解得-2<n≤-1或1≤n<2,
综上,-2<n<0或0<n<2.]
16.BD [∵当x为有理数时,F(x)=1,当x为无理数时,F(x)=0,当x为有理数时,F(F(x))=F(1)=1,当x为无理数时,F(F(x))=F(0)=1,所以F(F(x))=1恒成立,故A错误;因为有理数的相反数是有理数,无理数的相反数是无理数,所以对任意x∈R,恒有F(x)=F(-x)成立,故B正确;若x是有理数,T是有理数,则x+T是有理数;若x是有理数,T是无理数,则x+T是无理数;若x是无理数,则x+T是无理数或有理数,所以任取一个不为0的实数T,F(x+T)=F(x)不恒成立,故C错误;取x1=-,x2=0,x3=,可得F(x1)=0,F(x2)=1,F(x3)=0,所以A,B(0,1),C,恰好△ABC为等边三角形,故D正确.]
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