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初中数学北师大版九年级下册5 三角函数的应用多媒体教学ppt课件
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这是一份初中数学北师大版九年级下册5 三角函数的应用多媒体教学ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了快乐预习·感知，轻松尝试·应用，画出图形等内容，欢迎下载使用。
1.在平面图形中,方位的规定是上 下 ,左 右 . 2.解决实际应用问题:首先要根据题意,准确 .画图的时候要明晰仰角、俯角、坡度、坡角、方向角等概念,准确理解图中这些概念的几何意义.类似的问题一般用“解直角三角形”的方法来解决,如果图中无直角三角形,可适当地作 ,转化为直角三角形.
1.已知岛P位于岛Q的正西方,由岛P,Q分别测得船 R位于南偏东30°和南偏西45°方向上,则符合条件的示意图是( ).
2.(2022贵州毕节中考)如图,某地修建的一座建筑物的截面图的高BC=5 m,坡面AB的坡度为1∶ ,则AB的长度为( ) mB.10 mC.5 mD.5 m
3.某型号飞机的机翼形状如图所示,根据图中数据计算AB的长为 m.(结果保留根号)
1.在平面图形中,方位的规定是上 下 ,左 右 . 2.解决实际应用问题:首先要根据题意,准确 .画图的时候要明晰仰角、俯角、坡度、坡角、方向角等概念,准确理解图中这些概念的几何意义.类似的问题一般用“解直角三角形”的方法来解决,如果图中无直角三角形,可适当地作 ,转化为直角三角形.
1.已知岛P位于岛Q的正西方,由岛P,Q分别测得船 R位于南偏东30°和南偏西45°方向上,则符合条件的示意图是( ).
2.(2022贵州毕节中考)如图,某地修建的一座建筑物的截面图的高BC=5 m,坡面AB的坡度为1∶ ,则AB的长度为( ) mB.10 mC.5 mD.5 m
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