人教部编版七年级下册第四单元17 短文两篇陋室铭教学演示ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第四单元17 短文两篇陋室铭教学演示ppt课件，共29页。

一、阅读文言文，完成下列各题。(16分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、解释下列句子中划线的词语。（4分）（1）有仙则名 名：__________ （2）谈笑有鸿儒 鸿儒：__________（3）可爱者甚蕃 蕃：__________ （4）濯清涟而不妖 妖：__________
出名，有名博学的人多过分艳丽
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 对于牡丹的喜爱，应当人很多了。
3、文章的写法是为表情达意服务的。[甲][乙]两文都采用了__________的写法，[甲]文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，[乙]文则通过____________________表达自己的节操，两文都写得较含蓄。(4分)
托物言志 (正面)赞美莲的形象
4、[甲][乙]两篇短文，文字优美，意味深远。请说说[甲][乙]两文分别表达了作者怎样的思想感情。(4分)
[甲]文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣； [乙]文表达了作者洁身自好的高洁情操和对正直品德的追求。（表达了不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的思想感情。）
二、阅读文言文，完成下列各题。(16分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） [乙]越日至其地，屋仅二间，前后隔而为四，纸窗竹榻，颇有幽趣。老妪知余意，欣然出其卧室为赁，四壁糊以白纸，顿觉改观。
时方七月，绿树阴浓，水面风来，蝉鸣聒耳。邻老又为制鱼竿，与芸垂钓于柳阴深处。日落时登土山观晚霞夕照，随意联吟，有“兽云吞落日，弓月弹流星”之句。 少焉月印池中，虫声四起。设竹榻于篱下，老妪报酒温饭熟，遂就月光对酌，微醺而饭。三鼓归卧，周体清凉，几不知身居城市矣。 (沈复(浮生六记》)[注]越日：第二天。 老妪：老妇人，这里是指作者的邻居。 赁：出租。 芸：陈芸，作者的妻子。
1、解释下列句中划线的词。(4分)（1）斯是陋室 斯：____________ （2）可以调素琴 调：____________（3）颇有幽趣 颇：____________ （4）遂就月光对酌 遂：____________
这调弄很，甚，非常于是，就
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）少焉月印池中，虫声四起。
苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 过了一会儿，月亮映在池水中，四下里响起虫鸣声。
3、[甲]文中陋室主人对自己居室的评价是“__________________________”；[乙]文中作者对他租来的小屋的居住体验是“____________________”。 (用原文语句填空)（2分）
斯是陋室，惟吾德馨(或“何陋之有”) 几不知身居城市矣
4、[甲][乙]两文作者所处居室都非常简陋，但又给人“不陋”之感。为什么会这样？请结合文章简要分析。（4分）
[甲]文作者所处居室虽然简陋，但周围环境美丽，且作者平时在居室所交往之人及所做之事都很高雅，所以给人“不陋”之感； [乙]文作者所处居室也很简陋，但作者与妻子垂钓、看日落、作诗、与月对酌等富有情趣的日常生活，却给人“不陋”之感。
三、阅读文言文，完成下列各题。(16分) [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） [乙]竹生荒野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁能制长笛，当为吐龙吟。 （刘孝先《咏竹》)[注]寻：古代长度单位，八尺为一寻。 湘妃：传说中舜帝的妃子，舜亡后，湘妃泪洒竹上，形成斑竹（又叫湘妃竹）。 上宫琴：宫廷流琴师弹奏的琴。
1、解释下列句中划线的词。(4分)（1）有仙则名 名：___________ （2）往来无白丁 白丁：___________（3）无丝竹之乱耳 乱：___________ （4）徒自抱贞心 徒：___________
出名，有名平民，指没有功名的人扰乱白白地
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）孔子云：何陋之有？
这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 孔子说：有什么简陋的呢？
3、[甲]文的主旨句是“___________________”：[乙]文运用典的句子是“_______________________”(用原文语句填空)（2分）
斯是陋室，惟吾德馨 耻染湘妃泪，羞入上宫琴
4、两文都运用了什么写作手法？其中[甲]文“孔子云：何陋之有？”和[乙]文“无人赏高节，徒自抱贞心”都表达了作者怎样的情趣？(4分)
两文都运用了托物言志的写作手法。都表达了作者安贫乐道的情趣。
四、阅读文言文，完成下列各题。(16分) [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） [乙]余昔少年读书，窃尝怪颜箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽
不欲仕，然抱关击柝，尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此？及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休。虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫而留之，然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。 (节选自苏辙《东轩记》)[注]颜子：颜回。孔子的弟子。 筠州：今江西高安。 尘垢：尘世的污秽。 羁紫：束缚。 劫：约束、阻碍。 斗升之禄：小官的微薄薪禄。
1、请解释下列划线词在文中的意思。(4分)（1）有龙则灵 灵：__________（2）惟吾德馨 馨：__________（3）谈笑有鸿儒 鸿：__________（4）窃尝怪颜子箪食瓢饮 尝：________
神异能散布很远的香气，这里指德行美好大 曾，曾经
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休。
没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 等到(我)来到筠州，每天为盐米这些琐事辛勤操劳，没有一天休息的时间。
3、[甲]文中，刘禹锡居陋室却不以为陋的原因是“___________”； (用原文语句填空)[乙]文中，颜回居陋巷却“___________”。(用原文语句填空)(4分)
惟吾德馨 不改其乐
4、请简要概括[甲][乙]两文均表现了刘禹锡与颜回怎样的生活态度。(4分)
表现了他们安心于平常生活，以坚持自己的信念为乐的生活态度。
五、阅读文言文，完成下列各题。(16分) [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） [乙]王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！” (节选自《世说新语》)
1、解释下列句中划线的词。(4分)（1）有龙则灵 灵：___________（2）无案牍之劳形 形：___________（3）王子猷尝暂寄人空宅住 尝：___________（4）或问 或：___________
神异形体、躯体曾经有人
2、请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）何可一日无此君!
苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 怎么可以一天没有这位君子呢！
3、[甲][乙]两文画线句子都采用了______的修辞手法，凸显了文章的主旨。[甲]文在写法上主要运用了_________的手法。(2分)
反问 托物言志
4、[甲]文的刘禹锡和[乙]文的王子猷理想的居住环境有什么共同特征？从中可以看出他们具有怎样的节操？(4分)
共同特征：清幽典雅(或典雅)。节操：高洁傲岸。